三年级的作文10篇【通用】
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
每天，放学回家的第一件事就是放下书包，走到冰箱旁，打开冰箱门，那几条小鱼去见我形影不离的伙伴猫咪，它的名字叫做阿喵。阿喵长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛底下长着一个灵敏的鼻子，穿着一身花皮衣，它的'性格十分温顺。
每当我放学回家，阿喵总是在家门口趴着等我回家，就算爷爷奶奶赶它进去，它也会在那里趴着不动，对爷爷奶奶不理不睬。有一次我因为自己的作业本没带吗，不知道作业，于是打电话去问妈妈，妈妈说：“谁叫你把本子弄丢了，回去问爸爸。”我气愤的走回家，阿喵看见我回来了，立马站了起来对着我：喵。喵。喵的叫，在我的腿上蹭来蹭去，我把书包一扔坐在地上，心里想：你不告诉我就别告诉我呗。突然觉得脚上十分温暖，好像被什么东西盖住了，原来是阿喵趴在我的脚上。我把它抱开放在地上说：“我心情不好，别吵我，自己一边玩去！”它不但没有走开，还对着我叫，好像在说：“小主人，别赶我走，我要陪着你。””它又爬到我身上趴着，我轻轻的抚摸着它，它不时发出了呼噜噜的声音，我看它竟然闭上眼睛仿佛睡着了一般。
这是我形影不离的伙伴阿喵，虽然我对它时冷时热，但是它却总是那么信任我。我喜欢我的小伙伴。
三年级的作文 篇2
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”，每当听到这首熟悉的歌曲，我就想起了老师教育我成长的点点滴滴。
首先浮现在我眼前的是我加入少先队那个特殊的日子，记得那天，天气很炎热，入队仪式前老师给了我们每人一条红领巾，然后把红领巾拿在手上，过了一会儿，老师亲自给我系上了红领巾，并告诉我说，我已经是一名少先队员了，然后和我一起合影留念，我心情久久不能平静。
我是一个文静内向的女孩，老师经常在课堂上和课间鼓励我多讲话，勇敢一些，大胆讲话，经常在学期评价手册中给我一些鼓励性留言评价，在老师的`鼓励下我进步很快，现在我开始积极主动和别的同学讲话了。
听着熟悉的歌，回想着我和老师间的往事，我感谢老师一直以来对我的呵护和关爱，在这教师节来临的日子，这首歌献给您——-我亲爱的老师。……啊，每当想起您敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……
三年级的作文 篇3
我来到这个世界上，是为了看太阳和那金黄色的田野，我来到这个世界上，是为了看太阳和那碧蓝色的海洋，我来到这个世界上，是为了看太阳，和那绿树成荫的大树，我来到这个世界上是为了看太阳......
春天，小河里的冰化了，小草漏出了头，小朋友们在草地上欢歌笑语，太阳公公看见了对他们笑了笑，夏天，小朋友们在河边嬉水，泡脚、抓小鱼，玩的可高兴了，秋天，果子成熟了，大家一起摘果子，一起分享着吃果子，冬天，小雪人漏出了头，小朋友们一起打雪仗，堆雪人，滑冰，可是，太阳公公不见了踪影，小朋友们去问还没有冬眠的小松鼠，小松鼠说太阳公公也象我们休息了，到明年春天你们再来找太阳公公吧，到了春天，小朋友们果然见到了太阳公公，他们在一起玩呀玩呀，小朋友在草地上睡着了，又到了一年一度的春天，可是小朋友们问太阳公公大树去了哪里，太阳公公摇摇头，说我没看见，小朋友们和太阳公公找呀找呀，他们先去问地下的树枝，树枝说，大树被伐木工砍断了，到了木材厂，小朋友们去木材厂问大门：“大门大门，你看见大树了么？”大门说：“大树已经被做成了火柴，送到了商店。”到了商店门前，他们看见了一位小姑娘，小姑娘说大树在我家的煤油灯里，现在那盏灯里的火还同有熄灭，你们快去看看吧，小朋友们看着那盏煤油灯里的火哭泣。
又到了春天，小朋友们在那里种了一棵小树苗，在太阳和小朋友们的精心培育下，小树慢慢长成了大树，小朋友也在太阳在呵护下长高了，我一生中最爱看太阳，太阳虽然离我们非常远，可是太阳和我们的关系非常密切。我曾经读过一篇课文，课文的名字就叫太阳，内容是这样写的，一天中太阳做了多少好事，他把小树往高处拔，他陪着小朋友在海边嬉水，看他们扬起欢乐的浪花，太阳就要从西山落了，他要去哪儿，他要趁人们睡觉的时候走向另外的.国家，在别的国家里，也有快乐的小朋友和鲜花，我知道此时那里的小朋友和鲜花正在睡梦中等他盼他。
三年级的作文 篇4
我们都有一双耳朵，今天我来给大家讲一讲它吧！
我们的耳朵长在头的两侧，分别距离左右外眼角7到8厘米处。耳朵分为外耳、中耳和内耳。
外耳又分为耳廓和听管。我们的耳廓像一个数字“0”，听管像一根水管，它长约2。5厘米，脂腺分泌物（耳屎）就藏在这里面，这里面还有耳毛，可以防止灰尘进入。
中耳分为鼓膜和听小骨，鼓膜的振动可以带动三块听小骨振动。听小骨的形状十分有趣，分别为槌骨，砧骨和镫骨。槌骨很像古时人们洗衣服时用的棒槌，所以叫槌骨；砧骨很像石匠凿石头用的板子，所以叫砧骨；镫骨很像上马的.镫子，所以叫镫骨。
内耳非常复杂，里面有十分复杂的管道和神经线。
我们的耳朵可以接受和辨别声音。我们一定要保护好耳朵，不然的话，有可能会让我们进入一个万籁俱寂的世界。可如何保护耳朵呢？我可以告诉你，比如要远离噪音，如果远离不了噪音，就堵住耳朵张嘴巴；游戏或洗澡时尽量少让水进入耳朵；不要随便掏耳屎……
三年级的作文 篇5
暑假里，爸爸妈妈带我回老家帮爷爷奶奶收花生，说顺便让我体验一下劳动的乐趣。
吃过早饭，我们便提着篮子，带着工具出发了。走在乡间的小道上，到处都是绿油油的花生地，好像一大片绿色的`海洋，好一派美丽的田园风光啊！
到了我们家的花生地，我们便开工了。爸爸用耙子把整棵花生松动，我和妈妈抓住花生的叶子和茎，轻轻地晃一下，一大串胖嘟嘟的花生就像一个个可爱的葫芦娃展现在我们眼前。我数了数每一棵花生都结了几十个花生。我剥开一粒花生放进嘴里，又脆又香又甜，真是好吃呀。我感到很神奇，也很开心，刚开始无聊的感觉一下子消失得无影无踪。妈妈看我累了，让我休息一会儿，可我看着爸爸妈妈忙碌的样子，想着爷爷奶奶那么大岁数了还要来地里劳动，浑身又充满了力量。
妈妈说：“给你说个谜语，看你能不能猜对。麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。打一农作物。”我想了想说：“这不就是花生嘛。”妈妈说：“对”！我说：“现在我知道了，花生是在地上开花，地下结果。”妈妈说我长知识了。
晚上，奶奶煮了一大盆花生端到饭桌上，一股花生的清香扑鼻而来，馋得我直流口水，我吃了很多，一个劲儿说香，把大伙儿都逗乐了。
今天可真是特别的日子，令我终生难忘，虽然我很累，但是我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含义。你说这不是最大的收获吗？
三年级的作文 篇6
已经初夏了，家门前的花丛里长满了小鸡草，嫩嫩的，绿绿的，让人看了忍不住伸手去掐一把。上面有一粒粒饱满的种子，好似一个个胖娃娃，可爱极了。 今天，我带了一包小鸡草种子来到学校。看到不少同学在用一张白纸吹声音，可好听了。我也想吹，又怕撕本子，怎么办呢?突然，我想起口袋里那包小鸡草种子，它可是用白纸包的.!
我马上倒掉小鸡草种子，开始吹起白纸来。这时，我看到一种奇妙的现象：白纸上粘着的几粒小鸡草种子，竟像小虫子似的，在纸上到处乱“爬”。开始我还以为是几只小飞虫不小心撞到纸上，可一停吹，“小虫子’就好像被武林高手点了穴道，不动了。我张大嘴巴，简直不敢相信自己的眼睛——小鸡草种子会走路
我像发现了新大陆似的，一蹦三尺高，到初炫耀会走路的小鸡草种子，班上马上掀起了一股“小鸡草种子热”。
小鸡草种子为什么会走路呢?我反复思考，反复试验，终于发现：纸面会在声波的振动下产生振动，很轻的小鸡草种子就随着纸面的振动而振动，看上去就像小鸡草种子自己会走路一样。同样，声音越大，小鸡草种子就走得越快;声音越小，就走得越慢。
我把发现告诉同学们，大家都称我是“小魔术师”呢!
三年级的作文 篇7
闷热的教室中，没有一丝声响，为了降温，我产生了一种把窗户打开，吹一吹凉风的冲动，可就在看到那一株翠绿的小文竹时，我的手停住了。
这一株小文竹是同学带来装饰教室的盆栽，具体是谁带来的，我并不知情。
我身后的.组员有一个习惯——在早上打开窗户吹风。看着风中那一抹摇曳的绿，心里不由的泛起一丝心疼。
我不忍心看下去，准备把它放到我这一边没有风的地方来，抬头去看那一株小文竹时，我愣住了。我似乎看到它在和烈风奋战，即使一次次被无情的拍倒，仍是一次次毫不犹豫的迎难而上。这时的它，一改往日的柔弱，在狂风中屹立不倒，像一位铁血的将军，永远不知道退缩。
可是，我怕了。
我怕它那纤细的枝干在狂风中折断，趴着烈风伤到这唯一的一抹绿，怕看到它在这狂风中挣扎。
是挣扎吗？不，不是。
那是奋斗，是在和狂风奋斗。
那是渴望，是对于战斗的渴望。
那是宣告，是对窗外同伴们的宣告。
它成功了，它战胜了狂风，在这个拥有烈日的早上，它获得了重生，它不需要我的保护，迎接它的是大自然的洗礼。
再次看一眼这一株小文竹，回应我的似乎是一个闪光的眸子。
拉开窗户，一股清凉的春风吹来，映入眼眶的是那一抹在风中摇曳的绿。
三年级的作文 篇8
听到魔术这个词，我相信很多人都非常好奇：魔术是怎样变的呢？但如果你上了今天的这一课，绝对不会认为魔术有什么神奇了。因为那只是些利用科学原理来"骗人"的小把戏罢了。
我为什么要这么说呢？这里面肯定也有我的理由，并且，在今天学的十个魔术中，也充分说明了魔术是小把戏的事实。
第一个魔术是"听话的鸡蛋"。看到这五个字，想必同学们都会很疑惑：鸡蛋就在那儿一动不动，它怎么会听我们的话呢？随后就带着这个疑问开始学魔术。原来，所谓的鸡蛋就是一个乒乓球，让它听话的工具也只是一个剪掉上半部分大瓶子和一个小瓶子。表演的过程也很简单：在大瓶子里装半瓶水，把乒乓球放在水面上，然后将小瓶子倒扣在大瓶子里，接着用手轻轻一捏，乒乓球就下去了。看到这里时，我就更加疑惑不解了。后来，那位教我们魔术的老师告诉了我们控制"鸡蛋"升降的'原理就是利用地球的大气层，在小瓶子的底部挖个小洞就行了，让"鸡蛋"下去时按住，上去时放开。接着，那位老师用了相似的方法表演了第二个魔术，第三个魔术……
可能我举的例子是太少了，但是我不得不佩服科学的原理。因为科学，魔术家才能表演出一个个精彩绝伦的魔术；因为科学，才让我们能够更加了解大自然；因为科学，我便不再讨厌这种"骗人"的小把戏。所以，魔术的奥秘需要我们自己一点一点去发现！
三年级的作文 篇9
一年四季，气候无常，天气千变万化，奏出了四季的优美旋律。
春天，万物复苏，小鸟在树上“啾啾”地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”大雁从南方飞回来了，翅膀发出了“扑哧扑哧”的声音，给春天奏出了最美的旋律。春笋从泥土里探出了小脑袋，在春雨的滋润下，“沙沙沙”“沙沙沙”，伴着春雨声很快就拔节长高。
夏天，骄阳似火，烈日炎炎，太阳火辣辣的照射在大地上，知了在树上“知了——知了”地叫着，令人烦躁无比。这时候，映日的荷花开放了，一片片大荷叶像一把把碧绿的大伞给小鱼遮阳，五彩缤纷的荷花从这些大伞之间冒出了脑袋，这些五彩缤纷的荷花有的.是开放的，有的是花骨朵，有的才开放了几片花瓣……“扑通”“扑通”，那是顽皮的小鱼不时跃出水面，也想多欣赏这美丽的荷花呢！
秋天，秋高气爽，树叶变的枯黄了，天气也逐渐地变凉爽了，“嘎——嘎——”大雁唱着不舍的离歌，又无奈地向南方飞去了，只留下了一路的萧条……“簌簌……簌簌”那是落叶的声音，“窸窣窸窣……”那是才在枯叶上的声音，秋天就这样来了！
冬天，鹅毛大雪飘落了下来，不久路旁的雪堆积了起来，“噼啪——”那是枯枝被积雪压断的声音。“吱吱吱……”孩子们在雪地上奔跑，留下了歪歪斜斜的脚印和一路的欢歌。“哈哈哈……”孩子们在路的两边堆起了一个个可爱的雪人，留下了孩子们的欢声笑语。
一年四季的天气真是千变万化，奏出的四季旋律那么的动听！
三年级的作文 篇10
一个天气炎热的下午，刚吃过午饭，我一个人静静的躺在床上看童话故事，不知不觉中好象走入一个王国中。
在这个美丽的王国里，有一位名叫阿米莉亚的公主。阿米莉亚公主和她的朋友迪马伦王子正一起开心的计划着开一个下午茶会。可是公主才知道已经没有甜品了，正在他们发愁的时候，从糖瓶里面飞出来一个小精灵，她说："你们出去仔细的闻一闻，就可以找到你们需要的东西。"小精灵接着说："但你们要记着，并不是全部的`东西都是你们的。"可是话没说完，公主和王子已经走出好远了。小精灵无可奈何的回到了糖瓶。
阿米莉亚和迪马伦在离城堡不远的森林里走着。忽然，阿米莉亚被一缕清新的香味吸引了，啊！一棵结满了红苹果糖的大树！公主和王子在树下忙开了。还没摘多久，公主的鼻子又被一种浓郁的香味吸引，一个人往森林深处走去。迪马伦王子急忙在后面跟上："阿米莉亚！等等我！"阿米莉亚已经来到了几棵枝叶茂盛的大树下，这里有兰花糖，茉莉花巧克力糖和星星糖！公主和王子费了好大气力才把它们摘完。"好累啊！"公主愉快的嚷着。忽然发现在不远的地方有一个精致的木房子，他们决定去那里休息一下。当他们走到跟前的时候，又被深深的吸引了。这竟然是个姜饼屋！这屋子全部是甜品做的！散发出的气息让人直流口水。公主和王子敲开了门，慈祥的姜饼婆婆热情的欢迎他们。走进屋子，公主立刻被满屋的甜品惹的眼花缭乱。这里每一件甜品都做的精致美丽，在城堡里从来没见过。看着看着公主动了贪念，快到中午时候，偷偷的拿了一块儿最漂亮的甜品要带走，被姜饼婆婆看到了。婆婆很生气，罚他们在姜饼屋做了好多东西，直到一天后的一个早上才让他们走。临走时，姜饼婆婆拿来三个篮子，里面装满了甜品让他们带走。阿米莉亚惭愧的向婆婆道歉，并且恳请婆婆去参加他们的下午茶会，婆婆慈祥的手轻轻抚摩公主的脸庞，一阵甜品香。咦？怎么又有水蜜桃的香味？我睁开了眼，奶奶坐在旁边，一手拿着水蜜桃，一手替我撩脸上的头发。我甜蜜的抱着奶奶的手臂。
快乐的暑假，慈祥的奶奶，还有美丽的梦境，伴随我慢慢成长。
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