小学三年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有时养条小鱼，有时浇浇花，有时看看书，还有时去打篮球，其中我最喜欢打篮球。
我的个子比其他人都高，于是妈妈给我报了篮球班。第一次上篮球班时，我迫不及待地跑进篮球场，心情又开心，又兴奋，老师教给我如何带球和投篮，我仔细地听老师讲，认真地看老师的动作。每天回家的时候，我都会把老师教的.动作反复练习，从此对篮球产生了浓厚的兴趣，占据了我的课余生活。
有一天，我们篮球班来了几位高年级的学生。他们篮球打得非常好，有点瞧不起我们，经常挑衅我们：“小不点，敢和我们比吗？”我们也不甘示弱，“比就比，谁怕谁，赛场上见！”结果可想而知，我们败得一塌糊涂。老师迈着轻盈的脚步走到我们面前，语重心长地说：“你们不要放弃，只要有恒心，就一定和他们一样的棒！”我听了老师的话，心中顿时信心爆棚，明白了每个成功的背后，都是付出了不为人知的汗水和努力，所以，与其羡慕别人成功的辉煌，还不如看看背后的辛酸，学学他们努力拼搏的动力。从此以后，我对篮球不敢有一丝懈怠，每日更加拼命地练球。
我喜欢篮球，它让不仅让我明白了“冰冻三尺非一日之寒”，付出总会有回报，而且给我的课余生活带来了不少快乐。
小学三年级的作文 篇2
每一个星期一早上，同学们都会早早的来到学校，因为我们要举行升旗仪式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早饭，迅速到了学校。一到学校我直奔教室，把书包放在班里，又飞速到操场上站队，有些同学连书包都顾不得放直接站到队里。我们的队伍排列的很整齐：以升旗台为中心点，管乐队成弧型包围着国旗台；一年级在管乐队的北面；二年级在最东边；三年级在二年级的西边；五年级在三年级的西边；四年级在五年级的西边；老师的队伍又在四年级的西边。
升旗仪式即将开始了，前操场上站了将近四千人，二、三、四、五年级都穿着红黄相间的校服，像清晨刚刚升起的太阳照射出的耀眼的光芒；一年级的小同学们穿着五颜六色的衣服，把校园点缀的更加美丽。
只听见主持人响亮的声音，升旗仪式开始了！
第一项出旗，鼓乐队演奏出了那美妙的音乐，随着音乐的响起，七名女生迈着轻盈的步伐，走向国旗台，将她们拉着的那面鲜艳的五星红旗，递给了升旗手，升旗手将旗子系在旗杆上。
“起来，不愿做奴隶······”随着歌国的响起，升旗手甩开旗子，拉动滑轮，红旗也随着滑轮的
拉动冉冉升起。同学们都脱帽肃立，敬着队礼，唱着庄严的国歌。大家注视着，会场十分肃静。每一次仰望高高的五星红旗，我心中就会升腾起一团熊熊 的爱国火焰；每当唱起庄严的国歌，我作为中国人的.自豪感便油然而生。
接下来是国旗下讲话，每回老师讲的题目都不同——有讲爱护环境的，有讲感恩的，有讲勤俭节约的，有讲好习惯的，有讲读书的······每当老师讲话时，台下的同学都会静静的聆听，并反思自己，改正错误。
紧接着是才艺展示，同学们可是多才多艺，“十八般武艺样样精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下来由大队辅导员来颁发流动红旗。流动红旗分三项：纪律、卫生、课间操。当我们班得到红旗时，全班同学欢欣鼓舞；当我们班没得到红旗时，大家都垂头丧气······
升旗仪式结束了，我们排着整齐的队伍上楼，此时是校园里的一道特别的风景线啊！回到教室后，校园恢复了往日的宁静。只看见同学、老师的辛勤劳动的身影，只听见同学们教学楼里又传出朗朗的读书声。
小学三年级的作文 篇3
我永远忘不了妈妈的爱，妈妈为我们做饭、洗衣服等等，妈妈多么辛苦我记得有一次我在兴趣班学画画，画啊画，画完了老师叫我们回去，之后，我回去了，突然，不知不觉下起了倾盆大雨。
我心想；糟了，我没带雨伞，之后我就跑到一个房子下躲雨。妈妈看我怎么还不回来，妈妈一看原来下起了倾盆大雨，妈妈马上拿把伞去接我，妈妈匆匆忙忙的，差点被车撞了，妈妈走啊走还没到就看见我在一个房子下躲雨，就急忙跑过去，把我扶起来，“妈妈你来了”。
之后我和妈妈回家了，妈妈把事情告诉了我，然后我就上楼了。心想；妈妈对我真好，为了我连自己的生命都不要了。我长大会好好孝顺你的'。妈妈，我爱你。
小学三年级的作文 篇4
我的爸爸是一名警察，瓜子脸上嵌着一双小小的眼睛，一头黑黝黝的头发总是梳得整整齐齐的，鼻子上架着一付眼镜，爸爸说是看书交姿势不认真的结果。
我的爸爸总是丢三落四，每次吃饭之前都把眼镜摘下来随手放在床上，桌上..........等等，每次吃过饭后要找，记得有一次是早晨，我把眼镜藏了起来，让爸爸找了好长时间，爸爸急得像热锅上的`蚂蚁，我就把遮住的眼镜的纸拿开，不一会儿，爸爸就找到了，这是给爸爸一个教训，谁让爸爸乱放东西。
我妈妈就是让我不停的写作业，爸爸看见了，就对妈妈说：“只有休息好才能认真的学习。”啊！爸爸真好。
让得有一次，爸爸可不同凡响，那是一道智力冲浪数学题，我不会做，爸爸马上过来给我讲解，可不一会儿，我就有点不耐烦了，紧锁眉头，爸爸看透了我的心思，他的表情就改变了，很严格地批评了我，然后他又意味深长的对我说：“不会不要紧，但一定要弄懂，不是每个人一出生就会，都是经过不断的学习，认真思考，积累知识的结果。”
爸爸说得我恍然大悟，在今后我一定要认真的听讲。
这就是我不一般的爸爸，我爱我的爸爸。
小学三年级的作文 篇5
在一个夜黑风高的晚上，待主人睡着以后，文具盒内传出一阵争吵声。
首先，只听见钢笔骄傲地说：“要我说，我们这几个当中我最棒了。主人要写字非我不可。”话音未落，一旁的涂改液争着说：“什么，你说什么，你最棒。我看你还不如我呢！主人平时写错字的时候，不都是靠我改正，如果没有我，说不定你已经体力耗尽了呢！”说完还轻蔑地瞧了一眼钢笔。一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你们简直不可理喻。你们都知道，主人写字有个习惯，喜欢把我放在要写的.格子线上，而且主人在连线是离开得了我吗？”钢笔听了，理直气壮地说：“这你就不对了，没你主人照样能够写好字，连好线，为何一定要非你不可呢！”见尺子哑口无言，钢笔和涂改液不约而同地笑了，但它俩又很快地吵了起来。“我告诉你，我永远是第一，如果你也想排名，顶多也只是老二。”“你最好别太得意，如果没了我，你也只是废物一个。”“你别白日做梦了，我可不好惹”……
这时，文具盒被吵醒了。只见它慢吞吞地开口说话了：
“你们别吵了，主人之所以每次都用你们，是因为你们缺一不可。如果没了钢笔，涂改液就毫无用处，没了涂改液，钢笔就会工作得筋疲力尽，而如果没了尺子，主人就不能连好线。你们说，如果你们真得忠诚于主人，是不是该团结一致，为主人服务呢！”
文具盒的一席话说得大家脸上火辣辣的，从此以后，它们和睦相处，不再争吵了。
小学三年级的作文 篇6
没错，这就是我，一个活泼而聪明的男孩。我长着一头浓密的头发，眉毛下面是一双闪亮亮的眼睛，眼睛的下面是一口能说会道的'嘴巴，五官样子可真滑稽。( )
在班里，我是老师的小帮手，老师给我什么任务我都会认真完成。我是同学的好朋友，你看，我跟他们玩得真开心啊！在家里，我是父母的开心果，我会做一些鬼脸给父母看，让父母看了也不禁捧腹大笑。
好了，该说说我的优点和缺点了。我的优点就是很聪明，考试常常名列前茅。我的缺点是我比较粗心，容易做错题。比如我抄错数字，或者是计算错误……还有，我是属于那种“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”。从今天写完这篇作文后，我就要下决心把缺点改正，同时我要发扬我的优点。因为前面有很多高手等着我，后面也有很多同学追赶我，我没有机会为此沾沾自喜。
最后来说说我的爱好吧。我的爱好有很多，打羽毛球、打篮球、踢足球……真是不计其数。不过我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏，因为它让我完善了反应力，更重要的是锻炼了身体。
也许我说到这里会舍不得停下来，但还是要跟大家说再见了。
再见了！
小学三年级的作文 篇7
在不断的成长中，我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧！但是，对于成长，不仅是身高·年龄的增长，还要明白许多道理，总结人生的经验。
至于我，对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是，有件事却使我明白了成长中的一个道理，这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。
那是一个暑假的夜晚，我走在回家的路上，阵阵大风吹来，让人发颤。这时，一辆摩托车疾驶过来，撞倒我前面的一位老爷爷，但是，肇事者没有下车把老爷爷扶起来，而是迅速消失得无影无踪，我连忙跑过去扶起老爷爷。这时，附近的人围了上来，有些人还以为是我将老人撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵发热。但是；我没有急于向别人解释，因为我觉得周围的人只会指责我，而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了，却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出纸巾，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷刚要向周围的.人解释刚才发生的一切，我急忙说：老爷爷你，咱们回家吧！周围的人见老爷爷没有什么大碍，便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。
走在那条熟悉的回家的路上，清凉的风仿佛向我诉说，路边的树仿佛向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望着窗外，我觉得自己长大了，成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解，而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹，我学会了安慰自己，这会使我长得更快，更好。
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