三年级的春天作文【汇编4篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级的春天作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的春天作文 篇1
我赞美春天，因为它是四季中，最美丽、最迷人的季节。
我赞美春天，因为春天是一个万物复苏的季节，小草睡醒了，伸了伸懒腰，从地里探出头来，柳树姑娘迎着春风，跳起迷人的舞蹈，冰雪都融化了，小溪“叮咚叮咚”，唱着欢快的.歌曲，在迎接春天的到来。
我赞美春天，因为春天是一个百花齐放的季节，各色的鲜花争奇斗艳，让春天成了一个美丽的大花园，让春天成了花的海洋，让春天成了花的乐园。
我赞美春天，因为春天是一个鸟语花香的季节，小鸟们都从南方飞回来了，看那儿，燕子正在屋檐底下筑巢。咦，这是什么声音？抬头一看，原来是两只黄莺在树枝上唱着动听的歌呢！
我赞美春天，因为春天是一个世外桃源，即使你生活在喧闹的大城市里，只要你用心去看春天的美丽，用耳朵去听春天的声音，用鼻子去闻春天的气味，那么，美丽的春天将深深地印记在你的脑海里。
我赞美春天，因为我爱春天。
三年级的春天作文 篇2
清晨一起床，就闻到了一阵芳香，啊，是泥土的香味儿。春雨姐姐终于开始了它的旅程。
它先给小草洗了个澡，又给了爱臭美的桃花一面镜子——露珠。春雨姐姐把樱花也叫醒了，雨珠似乎给了它们灵感，摆起了各种各样的姿势。
池塘里的小鱼听到“嘀答、嘀答”的声音，在水里跳来跳去，好象在说：“真好听！”春雨姐姐看见还有很多生物没有苏醒，生气了，她找来了雷公公，让他把那些懒憜的生物叫醒。雷公公擂起了他的大鼓，随着响声，万物渐渐的都醒来了。小花、小草们从温暖的小窝里钻出来，贪婪的.享受春天给它们带来的甘露。
雨过天晴，树枝上挂满了透明的珍珠，柳树吐出新的绿芽；小鸟在枝头“啾啾”地唱歌，这个世界被春雨洗过之后再没有一点儿尘埃。
秋天的雨沉默而抒情；夏天的雨热烈而激情；春天的雨温柔而多情，所以，春天的雨最能够滋润万物和我们的心灵！
三年级的春天作文 篇3
小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。
这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。
宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。
有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。
“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。
“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”
其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的`时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。
把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。
“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。
三年级的春天作文 篇4
春天来了！大自然又恢复了生机盎然的景象。你看，那一座座大山连绵起伏，高耸入云。一山绿，一山清，一山浓，一山淡。山脚下，一颗颗松树整齐地排列着，像站岗的士兵守卫这这片土地。
湛蓝的天空一碧如洗，偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱着欢快的歌曲，好像在说：春天真美呀！
大树下，是一片绿油油的草地，像是给大地铺上了一块绿地毯。草地上五颜六色的花儿竞相开放，艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的小溪，像一条透明的蓝绸子伸向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴，顽皮地游来游去。这让我想起了童话故事小蝌蚪找妈妈。
树林里的小动物们也出来从热闹了，小树袋熊爬上了树，东张西望，像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳，还顺手宅了几个桃子吃得津津有味，吃完了好捂住嘴巴坏坏地笑着，好像是在想：哈哈！等他们吃饭的.时候我就可以玩喽！你看，这小家多贪玩玩儿啊！
春天的景色真美啊！春天的色彩真是无处不在！
【三年级的春天作文】相关文章：
春天三年级作文04-17
三年级作文：春天06-07
春天三年级作文11-04
三年级春天的作文03-07
三年级春天作文07-27
三年级春天的作文07-22
三年级的春天作文07-24
三年级春天作文[经典]10-02
三年级春天作文(精选)10-07
[经典]三年级春天作文10-19