三年级的作文
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三年级的作文

时间:2023-10-20 12:54:57 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  在春天里,动物们从沉睡中醒来,小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,好像一幅水彩画。

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的'总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人类不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  春天是个充满奇迹的季节,有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长,在这个妩媚的春天里,你准备好了吗?让们一起张开怀抱,拥抱着这美丽又快活的春天吧!

三年级的作文 篇2

  我的家乡风景很多,有东台山森林公园、东山书院和碧洲公园等等,其中我最喜欢的是碧洲公园。

  走进碧洲公园,你会看到一条林荫大道,道旁栽着许多树木,都长得郁郁葱葱。道路两旁还长着许多无名小花,有红的、黄的、紫的、淡黄的……颜色不一,姿态万千,芬芳扑鼻。如一个个亭亭玉立的少女,似一台台五彩的手风车,远远望去,就像彩色宝石被撒落在绿玉盘里,引来了许多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。

  穿过林荫道,就来到了天鹅湖,美丽的天鹅们非常引人注目。它们有的像一个高傲的公主在湖面上悠闲地游来游去;有的像两个互相嬉戏的孩子在打打闹闹;还有的向人们抬起长长的脖子,好像在向人们炫耀它的美呢!

  走过天鹅湖,就来到了最热闹、最壮观的红太阳广场了。这儿既是大人们休闲运动的.好地方,又是孩子们的“游乐场。”你看!他们有的在散步,有的在谈天说地,有的在跳舞,有的在打羽毛球……孩子们有的在溜冰,有的在骑单车,有的在放风筝,好不热闹!

  家乡的公园真美!我爱家乡的公园!

三年级的作文 篇3

  我有一个小伙伴,叫胡怡然。她是我的同班同学,她家与我家住的很近。她高高大大,身穿粉红色的运动衣,脚穿旅游鞋,齐耳短发,圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。

  国庆节前,爸爸妈妈出差,顺便带我到福州、武夷山开阔眼界,我向老师请了一周的假。回来后,趁国庆放假的时间,胡怡然热情地帮助我补课,详细告诉我老师每天都布置了哪些作业,有一天晚上补课补到了九点多,她一点也不嫌烦。

  上星期二的下午,我们放学了,走到学校指定的家长接送学生的'地点时,我没有看见妈妈来接我。我想,可能是妈妈有事要来晚了,这时,我心里很着急。胡怡然可能看出了我的心思,就说:“你跟我走吧。”就这样,我们俩就跟着她的姐姐走了。在路上,胡怡然很关心我。尤其是在过马路的时候,她怕我走散了,就紧紧拉着我的手。我当时感激地想说几句好话,可是怎么也说不出来。

  我的小伙伴胡怡然就是这样一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊!我要以她为榜样,向她学习。

三年级的作文 篇4

  我有一条金鱼,它长着大大的眼睛,圆圆的嘴,小巧玲珑的身体,肚字大大的.,好像充满了气。

  它白天喜欢在水里游来游去,晚上它就呼呼大睡.有一次,我用勺子在旋水,把它旋得头昏眼花,它还不挑食,我扔下的食,它一会都吃光了,吃完以后它就吹泡泡,好像在说:“我还要吃... ”。还有一次,我用勺子把它弄上来,它还以为我看它肉长得多,干脆把它吃了,结果,它跳了下去。

  这就是我的宠物金鱼,我喜欢我的宠物金鱼。

三年级的作文 篇5

  一天,妈妈摸着我圆嘟嘟的肚子说:“乖乖,你该锻炼身体了!去学游泳吧!”就这样,我开始了学游泳。

  终于等到星期五了!下午一放学,我就跑到了兴趣班的集合地点,排好队,上车向游泳馆前进。

  到了游泳馆我们非常兴奋,好不容易才安静了一些,听完教练的要求,我们用最快的时间换完了衣服,跑到游泳池边等待我们的第一节游泳课。

  池水非常蓝,看着就想一下子跳进去游泳。教练先让我们做了一遍热身操,接着就教我们学习憋气,教练说:“要把气憋到肺里,不要在水里用鼻子呼吸,要用嘴呼吸。这样就可以憋很长时间。”教练说完就让我们下水练习了。我非常兴奋。按照教练的要求,我先深深地吸了一口气,紧紧的闭上嘴巴把气憋到了肺里,我的身体慢慢的飘了起来。我感觉整个身体犹如如羽毛般轻盈,被水轻轻的`托起,漂浮在水面上。我实在是太高兴了,忍不住大声的喊了起来。太棒了。我喜欢这种感觉。

  我喜欢上了游泳,我喜欢在水里自由自在飘浮的感觉。我非常期待下一节游泳课。

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