三年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我的心愿是长大后做一名军人。
军人，顾名思义，就是行军打仗的人，并且军人是神圣的。他们为国家而战；为人民的利益而战；为人民的光明前途而战。
我以前从电视上看到过军人是怎样训练的，也看到过他们是怎样打敌人的。虽然训练很辛苦，甚至是有些残酷，但是当看到他们能保家卫国，把敌人赶出自己的国家，我觉得那样的职业是最光荣的。我还看到过他们打仗的时候，不怕牺牲，勇于拼搏的场景。他们那种勇于奉献的精神值得我学习，他们是我学习的榜样。
周末的.时候，我会和我的好朋友在院子里模拟枪战。我们七、八个人会分成两个小组，每个小组里有三、四个人。我们分成两派，分别扮演军人与敌人。我们东躲西藏，在院子里高兴地奔跑。有时会从树丛的缝隙里攻打对方，有时会从房子后面搞突袭。如果对方全部被我们“杀掉”，那就算我们组胜利。通过玩这种游戏，更加坚定了我长大后当一名军人的心愿。
有了这个心愿，我就有了一个奋斗的目标。我会一直朝着这个方向前进。我相信，总有一天，我的心愿会变成现实的。
三年级作文 篇2
今天，我可以参加包饺子活动，我心里甭提有多高兴了。
首先，我爸爸把活好的面揪成一块一块的，我们就开始擀皮。开始，我擀得非常不好，逐渐，我会擀了。
学会了擀皮，我就开始学包饺子，包饺子真是看似容易做起来难啊！我叹了口气。如果把包饺子划分为三步：第一步，放馅；第二步，对折；第三步，捏。我发现前两步比较简单，第三步较难，所以，我总是在第三步出差错，我这才领悟到包饺子比擀皮难。我开始包饺子的时候，我包的胖娃娃总不会笑眯眯的站起来，我急的像热锅上的蚂蚁。这时，爸爸看见了，就手把手教我，发现爸爸放馅放的很均匀，两边也放了点，我找着爸爸的.样子包了一个，忽然，馅探出头，对我说：里面太拥挤，还是外面好。我赶紧用手捏了一下，哈哈，这下你可出不来了，我把我包的饺子放到盖连上，果然胖娃娃笑眯眯的站了起来，妈妈看我包的有进步，就笑着给我说了一个谜语：
从东边来了一群大白鹅，
‘噼叻啪啦’跳进河，
先沉底，后漂着。
你猜猜，是什么？
妈妈的话还没说完，我就说：这还用猜，饺子呗。妈妈笑眯眯的点了点头。
我这才恍然大悟，包饺子非常有趣，里面还有这么多知识呀！
三年级作文 篇3
有人喜欢森林公园，有人喜欢白塔公园，而我却喜欢家乡的湿地公园。
走到蜻蛉湖广场，正前方是观景台，观景台上有老老少少在那赏风景。抬头一看，天无比的蓝，阳光无比的灿烂，小朋友们的风筝在自由自在地翱翔。低头一看，地下有许许多多的`小灯，如果是在晚上的话，一定美丽无比。广场一角有着健身器材，我的左边有着一个大模型，四四方方像骰子又像魔方，上面写了24字——社会注意核心价值观。
穿过蜻蛉湖广场，走到了林荫小道，道路两旁的小花盛开了，有红的、白的、粉的……道路是由长方形的石块和鹅卵石组成的。路旁树上的樱花就像小灯笼一样。
绕过林荫小道，就到了凉亭，凉亭像四根粗壮的柱子顶着一顶帽子，两旁的金竹长得很茂盛，像守护着凉亭，为路人遮风挡雨。凉亭对面的小岛上有很多的银杏树，它是黄色的。突然，两只白露飞了起来，让我想起了一句诗：两只黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。
每一次游玩湿地公园，总是让我流连忘返。
三年级作文 篇4
六一儿童节是一个充满快乐的节日；一个充满欢笑的节日；一个洋溢着童真的节日；更是一个只属于我们儿童的.节日。我的每一个六一都过得很快乐，有来自老师同学的陪伴，也有来自父母的关心祝福……但是，我却有一个小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一样快乐成长，像我一样无忧无虑……
我学过一篇这样的课文，题目叫“瑞恩的井”。从课文里，我知道了：在非洲，有许多和我年龄一样，但是生活不一样的孩子。他们没有玩具，没有零食，甚至没有食物，没有水喝。我这才知道，我的生活是这么幸福。但是我不明白：
为什么他们要为生活担忧，而我们还在父母怀里撒娇？
为什么当吃不上饭，连喝水都成问题时，我们却哭着闹着不肯吃饭？
为什么我们同样是孩子，生活却如此天差地别？
我希望，在六一这天，每个孩子都能拿出自己的零花钱，哪怕只是一元钱，用来帮助生活困难的孩子。
在我最后一个六一儿童节来临之际，希望我的心愿能够实现。
三年级作文 篇5
自从升上五年级，我喜爱的老师是科学老师，她是一位长相清秀的好老师，身材非常的苗条，穿着也十分的时尚，虽然她是一位年轻的老师，不过教学的时候，深入潜出，十分认真总是让大家捧腹大笑，记得第一次见面，就让我留下好的印象。
她上课非常的认真，同时也非常有趣，只要有同学不会的地方，她一定会用尽心思，教大家如何理解，有时也会说一些有趣的题目，让我们来猜一猜，每次上科学课的时候，总是会把沉闷的气氛，变得活泼又有趣，她是拯救我们的.英雄，有时大家自然分数考得不好时，她会找时间，为大家加强练习，让我们重回自信心！
记得有一次，有一道科学题目，同学们怎么想也想不到，于是老师很细心的帮我们准备实验器材跟补充影片，课后还为我们编讲义，她也利用玩游戏的方式，让我们加深印象，虽然时间短暂，却让我们理解了难题，成绩也更上一层楼。
这位老师，虽然很和蔼，生气起来也是很吓人的，她只要站在讲台上，用她那如雷达般的眼睛，看见有人不认真上课又爱捣蛋和说话，那得要好好的注意后果了，其实我明白老师是用心良苦的，她常利用鼓励的话来安慰程度跟不上的同学，让这些同学，找回自信心。
科学老师是我心目中的好老师，她不但教我自然与科学知识，还在课堂上分享了许多不一样的新鲜事物，从今以后，我一定会努力读书，不会辜负老师的期望！
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