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小学三年级作文300字（精品7篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学三年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文300字 篇1
去年夏日里的一天，妈妈带我到公园去玩。我玩了碰碰车、射击、蹦床等。玩了一个多小时，玩得口渴了，就让妈妈给我买一根雪糕。妈妈说：“你到旁边这个体能公园的大网子里爬一遍，我就给你买雪糕。”
看着那高高的大网子，我惊讶地说：“妈呀！那网子差不多有三层楼高，而且，我有‘恐高症’，你这不是成心为难我吗？”
妈妈却在一边看着我说：“我是为你好，你要锻炼胆子。如果你不想吃雪糕就算了！”没法子，为了吃上雪糕，我只好硬着头皮去爬大网。颤颤抖抖地爬了一半，吓得我差点儿晕过去，我赶紧把眼闭起来一会儿，然后慢慢睁开。大概过了两分钟，我的心才稳定下来，也不怎么害怕了，最后终于爬到了大网的顶上。
从网子上下来，我扑到了妈妈怀里。妈妈一边夸我勇敢，一边给我买了一块大雪糕。这是最开心的'一件事，我不仅得到了奖赏——一支大雪糕，更重要的是我锻炼了自己的胆量，从那以后，我再也没有“恐高症”了。
小学三年级作文300字 篇2
自从乌龟赢了兔子，兔子就很少出门了。这是为什么呢？原来它自认为给所有兔子丢尽了脸——身为一只兔子竟在赛跑比赛里输给了乌龟！
兔子在家的这几天一直冥思苦想，越想越不是滋味，最终它决定与乌龟再赛一场！于是，它出门找到了乌龟，对乌龟说：“乌龟，上次是我大意了，我们再比一场，这一次还是到那个山坡上出发，终点在山下湖畔对面的森林里，你看怎么样？”乌龟一听转了转眼珠子，说：“好，我跟你比。”
于是它们请来牛叔叔当裁判。“各就各位，预备，跑！”兔子就像离弦之箭一样冲了出去，而乌龟也不甘示弱。兔子见自己把乌龟远远甩在身后，心中暗喜：“哈，这次我赢定了！”
当兔子绕着湖岸，气喘吁吁地跑到终点时，却发现乌龟已经在终点等它了。兔子百思不得其解，问乌龟：“乌龟，这一路上我都没看见你，你怎么可能跑到我前面呢？”乌龟哈哈一笑，说：“你难道不知道乌龟是会游泳的`吗？在你还在绕着湖岸跑的时候，我就直接从湖里游过来了。真不知道你为什么会把终点选在湖对岸。”兔子听后，十分懊悔。
这个故事告诉我们，要知己知彼，才能赢得胜利。兔子没有了解自己的对手而盲目比拼，这样是很难取得成功的。
小学三年级作文300字 篇3
我有一个好朋友，他的脸圆乎乎的，留着整齐的刘海，十分可爱。他非常爱笑，笑起来眼神亮亮的，很讨人喜欢。每次我和他打招呼，他都是以笑来回应的。他的笑容非常灿烂，每当我伤心的时候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盏灯，给我温暖。
他酷爱打篮球。每到周末，他都会和我结伴去篮球场，他还说篮球是他最好的伙伴，就像我们的友谊一样。在球场上，他活力四射，运球、上篮……他奔跑着，呐喊着，我们也跟着快乐起来。
他非常关心班里的每一个人。每天都会带很多的笔、橡皮擦和尺子来学校，要是有人没带，他会主动把这些东西借给他们，却从不会急着让别人还。
他也勤学好问，如果他在看书的'时候，遇到了不懂的问题，他会想办法去翻书，查资料，实在查不到的话，他会问爸爸妈妈或老师同学。记得有一次，数学课堂作业本上有道题目大家都不会做，可是谁也不敢去问老师。最后是他站出来，说：“我去问吧。”过了没多久，他就高兴地从办公室里出来了，我们都很好奇，问他老师是怎么说的。“老师告诉了我怎么做，还夸我学习主动呢！”他说完，就把这道题目的解决办法认认真真地跟我们说了一遍。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
小学三年级作文300字 篇4
在一个凉风习习的夜晚，我和几个同学一起到大操场玩一个非常有趣的游戏-----猫和老鼠。
到了大操场，我们选了十个人当老鼠两个人当猫。
游戏开始了，狡猾的'老鼠一会儿伸出小脑袋望一望，一会儿伸出锋利无比的“爪子”。气得猫只好围着老鼠窝团团转。几圈跑下来累的猫气喘嘘嘘，一只猫对另一只猫说：“咱们偷偷躲起来，等老鼠出来咱们就猛扑出去”。
一只勇敢的小老鼠伸出小脑袋看了看四周觉得没危险了，便小心翼翼地走出老鼠窝。这时，早已迫不及待的猫气势汹汹地扑了过来。眼看着就要被猫“吃”了，一只聪明的老鼠说：“咱们使用调虎离山计把猫引开，然后……。”“嗯，好主意！就这么办”。说完，大家立刻倾巢而出，猫一见，慌了神，不知如何是好。这时，老鼠们连忙拿了几袋粮食往洞里跑，中了调虎离山计的猫只能看着老鼠吃它的美味佳肴了。
不知不觉地已经九点了，我们恋恋不舍得回家了。我们度过了一个快乐的夜晚。
小学三年级作文300字 篇5
一个从不知如何提笔行文到可以尽情创作；一个老是被同学或师长误以为“混血儿”的小男生；一个拥有“F4”绰号，也因此常红着脸的大男孩……。那个人是谁呢？那个人就是“我”。
在那么多的兴趣当中，写作是我最大的嗜好，也算是我的专长。原因在于，写作能让我平常的`压力获得释放，全部抒发。我可以在创作的世界里，找到真正的自己。另外徜徉阅读的气息里，我可以没有压力，可以享受课本以外的乐趣。
我喜欢看重自己。从别人眼光与角度来看，我是一个怎样的人，都是由别人来解读与解释，我不会太在乎别人的指点。我认为一个人活着的价值，在于认识自己，扮演好自己的角色，不必矫揉造作，不用虚情假意，让别人看到真实的我，才是我的生活态度！
我是个个性活泼、凡事乐观的人。我希望自己能够力争上游，朝着自己的梦想前进。成为一名作家，撰写更多的书，着墨更多的文字。成功就是九十九分的努力，加 上一分的天才。我不知道自己是否拥有一分的天才，也不清楚自己的努力算是够不够？但我相信，以智慧做蓝图，以毅力为梁柱，梦想的实现，就在不远的前方！
小学三年级作文300字 篇6
那天，我在学校里读书时，忽然下起了雨，这时我想起了以前的一件事。有一天，我去上学，看见在下毛毛雨，妈妈让我带着伞，我说：男子汉大丈夫小小雨还带伞，笑死人了，说完我背着书包去上学了快要走出门时，妈妈说：“儿子今天我要出去办点事要晚点回来，自己回家，”好的，说完就去上学了。
下午，快要放学时，忽然下起了大雨，心想：不好了，如果就这样跑出去，肯定会变成“落汤鸡”的。放学了，我在教室里等着雨停；可是雨一直下着，越下越大，我想了想，于是我把书包顶在头上，跑出校门，正准备跑时，忽然妈妈拿着伞跑了过来，来到我面前，我问：“妈妈你不是说今天要晚点回来吗”？“儿啊，你看看天下的父母哪个下雨不来接自己的孩子呀”。说完，妈妈左手抱着我，右手打着伞，在回家的'路上我看见妈妈身上、脸上到处都是水，不知道是汗水、还是雨水，这时我心里暖暖，到了家，妈妈身上湿淋淋的，可是妈妈没有顾自己，急忙帮我换衣服，叫我吃药，然后去做饭了，没过多久吃饭了，妈妈问我哪里不舒服吗？
在这一句话里，我感到自己好幸福，到了第二天，我妈妈得了重感冒啊！我真后悔，不该不听妈妈的话。此时我感到母爱多么伟大啊！
小学三年级作文300字 篇7
我今天做了一个“木头人”游戏，规则是表演“木头人”的那个同学不能说话，不能笑，不能动，不能叫。由同学来逗他，看谁做得最好。我心想：“这么多要求我可不可以做到呢？”算了，试试看再说吧！
游戏在同学们的欢呼下开始了，同学们像火箭一样的伸出了右手，老师被同学们的热情吸引了，也不知道叫谁好了，我幸运地被老师叫了上来，我把双手插在了腰边，第一个同学上来时做了一个搞笑的动作，没有把我逗笑，接着第二个同学上来，他来了一个非常搞笑的'嘴巴动作，我终于支持不住了，哈哈大笑起来，直笑得满头大汗。游戏就这样在同学们的笑声中结束了。然后我们得到了老师的奖品，我非常开心。
哎，今天的游戏真有趣，下次还想再玩一次，我争取下次要当一个真正的“木头人”，给老师和同学们看一下我的威风。
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