三年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
美妙的歌声无处不在，你听，微风拂过翠绿的碧柳，你听，农民伯伯收获欢乐的笑声，你听，小鸟在翠绿的树枝上欢乐的叫着，你听，小动物们在快乐唱歌，我听，听见了小溪在欢乐的`唱着。
假如你在小河旁，你可以听见小溪在欢乐的唱歌，像一位美丽的少女在向我们唱着美妙的歌曲，又像一位音乐家在弹着一首动人的交响曲，真能让人洗耳恭听了，小鱼在小河里蹦来蹦去，尾巴“啪啪”地拍打着水面，好像在给小河鼓掌，又像在给小河伴奏，真是太美妙动听了。这首乐曲让人难以想象！
假如你在大树下休息，你可以听见从松树、柳树、榕树上传来清脆的鸟叫，每一声鸟叫，带给你们不同的感受。一阵风拂过，翠绿的垂柳随风而动，好像亭亭玉立的少女在给小鸟鼓掌哩，听了真让人心旷神怡，鸟儿不停地唱着歌，这只停下了，那只又开始了，那只停下了，这只又开始了，“叽叽”“喳喳”“咕咕”你听着听着，感觉自己像是进入世外桃源。
假如你坐在大地上，你可以听见从地下传来草努力要冲破土地，吐出嫩芽的声音，你听了这种声音，你就能感受到小草有多么的顽强，毅力是多么的强小草吐出了芽，迎着朝霞，随风摇曳着，在太光的沐浴里，小草“沙沙”作响，在为自己的顽强唱歌，在为自己的自由歌唱。
生活中美妙的歌声无处不在，只要你留心观察做生活的有心人，就能找到生活的歌声，美妙的歌声，快乐的歌声。
三年级作文 篇2
她是一位活泼可爱的小姑娘，梳着和她一样顽皮的“马尾巴”，小眼睛、小鼻子、小嘴巴。她身穿一套牛仔服，捧着一本书，正津津有味“品尝”呢！知道她是谁吗？她就是我──汪蔚然，三年级 ⑵ 班鼎鼎有名的“小书迷”。同学们叫我“巧克力”，因为我的皮肤黑黑的，我不在乎，黑是健康的肤色嘛！
我有许多兴趣爱好：弹古筝、画国画、艺术体操、唱歌……可是我最喜欢的还是在书的世界里漫游。我走路看书，睡觉看书，坐车看书，甚至上厕所都要看上几页。
以前，妈妈说我是个“杂食动物”，什么书都“啃”。现在又说我太“偏食”了，只喜欢看故事性强的'书。一到周末，我就会想千方设百计地缠着心软的爸爸陪我到新华书店，什么《鸡皮疙瘩》《万能女生王卡卡》等等，只要是书，我会不顾一切地去拥有。
唉，我现在也有自己的烦恼，因为不注意用眼卫生，我的视力迅速下降，今天去检查居然只有０、２了！爸爸非常心疼，妈妈非常生气，她规定爸爸以后不许给我买书了，也警告我尽量少看书！
可书是我的命啊！
三年级作文 篇3
秋姑娘来啦！秋姑娘来啦！它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻的，趁你没留意，把秋天那美丽的大门打开，来到了美丽的人间。
秋姑娘穿着金黄的大衣，风尘仆仆地来到了田野。秋姑娘悄悄地来到了稻田，撒下了一层厚厚的“金子”。秋波摇晃着“金子”，使沉甸甸的“金子”有节奏波动着，好像“金山”在滑坡。风声稻浪，如同一曲动人的乐章。秋姑娘又悄悄地来到了棉花地，又撒下了一层白白的“雪花”。棉花们好像在点头道谢啦！秋姑娘还来到大豆田里，没等它去撒下暖暖的咛吟，大豆宝宝们就“啪啪”的离开了妈妈的身体里，在地上打了个滚，好像要去探索世界呢！
果园里，瓜果飘香。看，红彤彤的苹果笑红了脸，黄澄澄的梨上垂下挂，火红的石榴乐开了嘴，一串串紫盈盈的葡萄像珍珠……它们你挤我碰，争着要让人们去摘呢！
秋姑娘来到树木。金黄的银杏叶像一把把小扇子，扇那！扇那！扇走了夏天的'炎热。枫叶像一把把艳丽的旗帜，好像在欢迎秋姑娘的到来。
杨树、柳树它们的叶子飘到了树妈妈的脚下，好像在说：“妈妈！妈妈！我们给您当被子。”
秋姑娘带给大地的是一幅美丽的图画，带给人们的是一曲丰收的歌。
三年级作文 篇4
上初中的时候，我有了一位调皮捣蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老师的重点关照对象。可是在如此艰难困苦的环境下，我的同桌还能带着我在老师的眼皮底下玩的不亦乐乎。
有一次我们的英语老师出差不能来上课，换了一个老师来代课。如此千载难逢的机会，同桌是绝对不会错过的，他用胳膊碰碰我，然后塞给我一张纸。我把纸慢慢展开一看，一张最常见的草稿纸，上面画了很多井字形的格子。
我小声问他：“干嘛？”
他诡异的笑笑说：“我们来下五子棋吧！”
“这里？怎么下啊？”我极为诧异的说。
“用这个格子做棋盘啊，我画圆圈，你画叉叉，棋子就有了。”他说。
那时候我的胆子还是蛮小的，想到被老师发现后的.严重后果就不寒而栗。他见我不答应就说："你回头看看。”我趁老师不备回头一看，原来后面好几排都在下的热火朝天，只有老师还不知道。我吐了吐舌头转回身，看见同桌一脸坏笑的对我说：“现在可以下棋了吧？”……。
初一的时候，教政治的老师有个口头禅，说完一句话就在结尾加上一个“啊”的拖音，发音极为滑稽搞笑。渐渐的，同桌和我发现了这个秘密。同桌有个大胆的提议：我们来数一数一节课老师要说多少个“啊”。初次统计过后，我们发现这是个惊人的数字。于是我们对这项工作愈发有兴趣起来，每次都是我负责听，他负责记。每听到一次我们都忍不住窃笑不止。直到学期结束，老师都搞不明白为什么这两个学生总是在笑。
到初三的时候，聊天、开小差变得愈发困难了。同桌又想到了一个好办法，早读课的时候，趁着教室里声音嘈杂，老师分不清读书和说话的声音，我们便把课本摊在桌上，聊天的时候，两个人都面对着书，彼此不看对方的脸，也不露出任何表情，老师察觉不到，便于伪装，呵呵，一切就能在眼皮底下进行了(PS：犯困的时候，还可以用笔顶着下巴小睡一会儿，很难被识破)……
这些小秘密都是都是我和同桌之间共同的回忆，离初中时代很遥远了，可是很多还记忆犹新，最后很杯具的一件事就是同桌后来去了别的学校读书，现在大家都长大了却反而陌生了，路上遇见的时候已是形同陌路，只有这些小小的秘密还停留在回忆里，权且当做一个小小的纪念吧。
三年级作文 篇5
我希望我未来的家乡名字叫“魔法草原”。那里会象童话世界的魔法草原一样充满了“魔法”，人们可以像仙子一样长出一对美丽的翅膀，在天空自由飞翔。
我希望未来的家乡和仙子的住所一样漂亮神奇，那里空气清新，是全世界最美丽的地方。如果人们不想飞的话，就可以坐未来的交通工具：可以清新空气的骄车、卡车、公共汽车等；还有一个最神奇的交通工具“飞马”---一种有翅膀的“神马”不管是想去哪里，它都会带你去，而且不要任何报答。汽车也不会像现在的汽车那样排放污气，而是排放新鲜空气。现在的工厂总会放出污染空气的黑烟，而未来的工厂则是放出使空气越来越清新的白气……
未来的房子也很特别，都是一些花儿的造型，而且这些“花儿”非常的善解人意：有人来的时候会自动向你问好，并向主人报告来的是谁；到了睡觉的时候那“花儿”就会唱歌给你听，让你睡觉；你睡觉的同时，那“花儿”也会给你唱催眠曲；当你早上要上班的'时候，“花儿”就会唱歌让你醒来……
那里的人们都热爱和平，自觉的遵守城市规则。因此他们生活的都非常幸福。
我好喜欢我的未来家乡，梦想的家园---“魔法草原”。