三年级学生的作文【集合3篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级学生的作文 篇1
妈妈的爱多么伟大，妈妈的爱多么温馨，妈妈的爱多么美丽，啊！妈妈，谢谢您的关爱！
三年级的.时候，下学期的期末考试，我领成绩单的前一天，我非常紧张，紧张的饭也吃不下，只怕明天发考卷的时候我考的不好，妈妈安慰我说：“孩子，别紧张”其实我也希望我自己不紧张可我……唉!我直到睡觉的还害怕明天考不好囔!妈妈走了过来安慰我说：“还没睡觉囔！?都快到11点了,怎么还不睡觉？”“妈妈，我睡不着，我怕明天发考试卷我考不好怎么办？”我说，“那道明天再说吧”妈妈说，“那好吧”我说，望着妈妈离去的倒影，我流下了泪水。
到了教室里，我的同学们都很兴奋，只有我很紧张，妈妈在窗外让我过去，我心里想：准没好事，可妈妈笑嘻嘻的对我说：“你这次考的不错哦!嘻嘻，有一个100分，恩，还不错，继续努力吧”我很高兴，也很悲伤，为甚么悲伤囔？因为，我这次考试里有好几题都是妈妈给我反复讲的，就等于如果妈妈不给我讲的话，我也考不了这个100分，妈妈谢谢您了!
还有，在我一年级的时候，我期末考试的了双百分，也就是两个100分，这也是妈妈给我反复讲的。
妈妈的爱多么伟大呀！
三年级学生的作文 篇2
今天就是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的'劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。
我回到家，实在就是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说；“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！”于就是我惊醒了，原来就是在做梦。
三年级学生的作文 篇3
生活中，好多的发现都要我们去仔细观察，而我的这个发现却是一个无意中的发现。
一天，我泡了一杯冰糖水，因为冰糖还没有完全溶化，所以我拿了一支筷子准备搅拌一下，这时，我惊奇的发现插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了两段。我忙将筷子拿出来，咦！筷子怎么复原了？难道是我看花眼了？于是我又将筷子放进水里，筷子又神奇的.“折”断了，等我再次将筷子拿出时，它依然完好无损。
我把这“怪事”讲给妈妈听，希望妈妈能告诉我谜底，可妈妈却神秘地笑笑，说：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”说完，我一溜烟跑到了附近的书店，功夫不负有心人，我的疑惑终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来当筷子在进入水中时，光线会被折射成一个角度，所以我们看到它想着断了似的。
从书中我还知道了：如果把筷子放进盐水里会出现“折”成三段的现象呢！知道是什么原因吗？原来在杯子里，上层是清水，下层是盐水，筷子浸入水中后，会被折射出一个角度，而下层的盐水因为密度比水大，所以折射的角度更大一些。这样，在空气 清水 盐水这三种介质中，我们看到的筷子就好像是被折成了三段
这真是一个有趣的发现呀！我不但了解了光线与筷子之间的奥秘，还懂得了“处处皆学问”这个道理。
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