三年级小学作文6篇[通用]
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三年级小学作文

时间:2023-10-07 18:00:40 三年级 我要投稿

三年级小学作文6篇[通用]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

三年级小学作文6篇[通用]

三年级小学作文 篇1

  三年级上

  第一单元:我的课余生活。(写事)

  第二单元:我熟悉的一个人。(写人)

  第三单元:选一幅秋天的图画,写一篇作文。(写景)第四单元:把你

  观察到的事物写进日记里面。看谁在观察中有新的发现。(日记)

  第五单元:写我国的.传统文化(说明文)。

  第六单元:向同学们介绍一个自己去过的地方。告诉别人这个地方怎么吸引人。(写景)

  第七单元;任选几只小动物编写童话故事(想象文)。第八单元:自由作文。

  三年级下

  第一单元:介绍家乡景物。(写景)

  第二单元:关于环境保护。可以发挥想象,写几年后家乡的变化。(想象文)

  第三单元:介绍自己。(写人)

  第四单元:介绍自己的绝招。(写事)

  第五单元:写父母对自己的爱,和父母之间感人的故事(写事)

  第六单元:写未来的一样感兴趣的东西。(想象文)第七单元:自由作文。

  第八单元:编一个“我变成???.”的故事(想象文)

三年级小学作文 篇2

  有一个故事给我的印象最深,那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活。”

  这个故事告诉我们:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的'父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯。作为主人,应该教看家狗干活,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。

  同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长,礼貌待人的环境氛围中长大的孩子,我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!

三年级小学作文 篇3

  眼前是一片陌生的大草原,我十分害怕,把手抱在头上,奇怪的是我的手竟然变短了,再往手上一看,五跟手指变成了三根!手指上长了三十厘米长的爪子,我又发现我的身体特别大!原来我变成了世界上最大的食肉恐龙——棘龙。

  我知道是为什么了,昨天晚上乱念了一句话,所以我变成了一头棘龙。

  这时,我后面传来了刺耳的叫声,回头一看,原来是一群异特龙,我虽然是最大的食肉恐龙,但你们也要知道“人多力量大”的道理,我转身就跑,但是该死的.异特龙紧追不舍。后来我看见了一片海洋,我可是游泳健将啊,于是我奋力的跑到海边,往海里一跳,就这样,我脱险了。

  但是,海里的霸主——沧龙咬住了我的腿,把我拉下了水,于是我和它大战了一场,最后,我把沧龙咬死了。

  我继续向前游,游了一天以后,我终于游上岸。第二天,这儿举行了一场比赛,谁能打败暴龙,谁就是这里的恐龙霸主。我报了名。

  轮到我上场了,我先用爪子“打”了它两下,随后它又把我推到了,我用力的站起来咬了它一口,它也用爪子“打”了我一下……大战三百回合后,我胜利了。

  就这样,我成了恐龙霸主,统治了恐龙世界。我要带领我的臣民——恐龙,好好整治这个混乱的世道。我分封了各族的地盘,大家各自在自己的地盘上生活,不再互相争斗,和睦相处,这样我们恐龙家族世世代代生活在这美丽的草原上……

  “醒醒,醒醒了!”我一轱辘爬起来,妈妈在叫我。原来,刚刚竟是一场梦啊!要是梦中的一切都是真的,那么恐龙还会灭绝吗?

三年级小学作文 篇4

  今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。

  到了昆吾园门口,我买了一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见马超,马超说:“我早就来了!”我们两个就开始放风筝了。

  马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉了下来。我的父亲说它太轻了。我和我的父亲去商店要了一条尾巴,风筝还是不能飞。我的父亲又在尾巴上绑了一块小石头,风筝终于飞起来了。我们玩了一会儿,其他人也来放风筝了。

  人多了,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断了,吴晓晗的风筝就飞跑了;马超的风筝线也把我的`风筝线割断了,但是我的风筝飞跑又落了下来,我的父亲又把它给系上了。

  我的风筝光在天上乱跑,我的父亲把它的两根铁丝揪了出来,风筝就不乱跑了。

  放风筝真好玩呀!

三年级小学作文 篇5

  新年到了的时候,我非常高兴,主要原因是爸爸妈妈回来了。

  爸爸妈妈在外地工作,一年四季都不回家,只有在过年的时候,我们全家人才团聚。

  每次除夕,我都做好准备,在门口等他们回家。一分钟、两分钟……我数着时间,看要等多久,他们才回来。我是从爷爷说:“你爸爸妈妈快回来了。”开始数的`。一般数二十分钟他们就会真的回来。爸爸一看到我,会朝我笑,我一看到妈妈会跑过去抱住她,说:“新年快乐,妈妈。”妈妈会搂着我说:“新年快乐,我的宝贝!”

  可是,新年过完,他们就要工作去了,我舍不得他们走。他们出门的时候,我拉着他们的衣服不放,爸爸对我说:“乖,我们去倒一下垃圾,马上回来,好不好?”我当然不信,可是爸爸又说:“那你趴在窗台上看着,好不好?”我说:“好。”爸爸妈妈提着空空的垃圾袋出门了,我趴在窗台上等着他们出现在窗台底下,然后敲门。等啊等,一直等到中午,我都没有看见他们。爷爷看见我,说:“快回来,下次过年的时候他们就回来了。”

  我说:“嗯。”闷闷不乐地回到屋子中间。

三年级小学作文 篇6

  每个帮助过别人的人,都尝试过帮助人的味道,是甜甜的味道!

  记得有一次,我和妈妈出街逛超市后一起乘坐公交车回家。上了公交车,我一看就看见了一个空位,急忙跑到过去坐下来。我家在住在县城的红卫街,要坐一会儿车。这时,公交车广播发出温馨提示:”各位乘客,九龄路到了,请要上车快上,要下车的请立刻收拾好行李下车。”不久,又上就来了一位身穿黑衣,戴着一顶黑帽子的老人,留着白花花的胡须,背有点驼。他一边扶着车杆,小心挪动脚步来到了我身边。顿时,我心里就像一只蚂蚁在锅里急得团团转,心里不由得犹豫起来:“是让还是不让?”车上的人多,我看见老人被人群挤得喘不过气来,瘦弱的身影像秋风中的一棵老树。见此情景,我心里隐隐作痛。这时,妈妈笑着也对我说,“王健,你不小了,给你的'座位给老人家吧。看人家站得多累!”听着妈妈充满关爱的话,我也想起老师经常教导我们要尊重老人,关心老人的教诲,就急忙离开座位说:”老爷爷别站着,快来我这里坐吧”!老爷爷看了看我,脸上露出微笑,对我竖起了大拇指说:”小孩子,你真好”!这时,车上的乘客也纷纷把赞许的目光投到我和妈妈身上,心里感到格外的高兴。

  到家了,我和妈妈下车来。我回头一看,那位老人正向我挥着手。爱的传递是无形的,到时它说无处不在的,让我们把心中的一份爱传递下去吧。

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