三年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我妈妈留着一头不长也不短的棕色头发，一双大大的眼睛水汪汪的，嘴巴有点大！
我的妈妈很勤劳，每天回到家第一件事就是到厨房里忙个不停，为我们烧饭做菜。虽然她做的饭菜不怎么好吃，但是饭菜里有着妈妈满满的爱。
别以为我妈妈勤劳就没脾气，我妈可是变脸比翻书还快。记得有一次我做错了一件事情，就被妈妈严厉地批评了好几分钟，然后妈妈就不理会我了，她回到自己的房间和爸爸说话。我在门外一听，妈妈说话的语气来了个360度的变化，刚才批评我的`时候怒气冲冲，但是和爸爸说话的时候就变得温温柔柔的了。我推开门走进去问妈妈，说：“妈妈您为什么批评我的时候怒气冲冲，和爸爸说话的时候就那么温柔呢？”妈妈板着脸对我说：“孩子，你做错了事情，妈妈自然会生气、会发火，你自己要好好反省。”我走出妈妈的房间，坐在沙发上想了一会儿，我似乎明白了什么。
没办法，我的妈妈就是这么善变。不过，我还是爱我的妈妈。
三年级作文 篇2
寂静的夜里，皎洁的月亮格外突出，月光照亮着我，真舒服！清风微微掠过，轻拂我肉嘟嘟的脸庞。我和家人团圆在大伯家中。共举杯，同赏月，别提有多高兴了！
我吃着美味的团圆饭，抬头，望向月亮，仿佛看到嫦娥姐姐，抱着玉兔，立在玉门边，凝望家乡，思念着自己的爱人后羿，满面泪容，是那样的落寞。我在心底大声问嫦娥姐姐：“您住在天宫舒服吗？您和手中的玉兔冷吗？”回应我的是这寂静的夜空和她的满面愁容。想到这些，让我的心底平添了少许忧伤！
在这满月的夜晚，家人们拿着酒杯，抬头细细饮酒，享受这美好的时光。此情此景又让我想起诗仙李白的.一句诗“举头望明月，低头思故乡”，也是在这样的夜晚，李白抬起头，望着那月盘似的月亮；低头去想念自己的家乡。还有苏东坡的一句诗“明月几时有，把酒问青天”，苏东坡瞧着十五的圆月，拿着酒，向青天诉说着自己的思念之情，“娘，虽然我身在他乡，也永远忘不了您，忘不了家乡，忘不掉亲人，这杯酒，敬给您，敬给帮过我的人，敬给我的亲戚朋友！”此时苏东坡举杯邀月诉相思的情境已然呈现在眼前。
每每中秋佳节，月圆之夜，我感受到清风的惬意，家人的陪伴，我已知足。比起古人的邀月寄相思之苦，此时的我们是何等的幸福！
三年级作文 篇3
嘻嘻！不谦虚地说，我是一个活泼帅气的小男孩，一张瓜子脸上面长着一双像黑宝石的眼睛，塌塌的鼻子下面还有一张能言善辩的小嘴巴。
我性格开朗，喜欢交朋友。我爱好跑步，还可以写出一手好字，就说跑步吧。有一次运动会上，我看见正在进行跑步的'项目，就走到操场上观看比赛。看着看着，我不由自主地跑了起来，我健步如飞，一不小心跑到了终点，拿了“第一”。虽然不被大赛承认，但我心里依然美滋滋的。
人不可能都是十全十美的，我们都有缺点。我时不时爱发脾气，而且我还很粗心、马虎，在考试时，常常因为这样才扣了分。我需要反败为胜，改掉这些缺点。
这就是我，一个活泼可爱的我。你想认识我吗？
三年级作文 篇4
在美丽的大森林里，住着许多小动物。有漂亮的梅花鹿，有威武的大狮子，也有机灵的小猴子。他们有许许多多的.好朋友，每天都快快乐乐的玩耍。可只有小麻雀，他没有朋友。
一天，小麻雀在飞行的时候，碰到了丹顶鹤。丹顶鹤对他说：“小麻雀，你到我家来做客吧！我有许多好吃的呢！”小麻雀高兴极了，亲了一下丹顶鹤：“你真好！从来没有人请我过吃饭。”
到了丹顶鹤家，丹顶鹤拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。虽说喝了半杯，可有一半却洒在了地上。“你要糖吗？”丹顶鹤问小麻雀。“要!要！当然要！”丹顶鹤拿出一袋糖给了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可却有一半的糖掉在桌上。“要牛奶吗？”“要！要！当然要！”小麻雀大声地说，好像怕丹顶鹤听不见似的。丹顶鹤拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客气，“咕咚，咕咚”喝完了。却有一半洒在了地上。“丹顶鹤！我还要！”小麻雀摇摇手中的空奶杯双脚在不停的抖，椅子也被摇的“吱扭吱扭”响。“来喽！你要的牛奶！”丹顶鹤轻轻地将牛奶放在桌上。可小麻雀并没有喝，而是把它装在了口袋中，然后摇摇手，说声“拜拜！”就走了。
只剩下丹顶鹤一个人来打扫这一片狼藉。
过了一周，小麻雀又来到了丹顶鹤家里。丹顶鹤生气地将小麻雀赶了出去：“我以后再也不会请你吃饭了！”说完，“碰！”的一声把门关上了。“怎么回事？前几天对我这么热情的丹顶鹤，怎么变了呢？”小麻雀嘟囔着，“哎！我连一个朋友都没有，我有那么讨厌吗？”说完，小麻雀便走了。
直到现在，小麻雀也不知道自己错在哪里。聪明的小朋友，你能告诉他为什么吗？
三年级作文 篇5
立夏那天，老师组织我们在教室里举行了一次有意义的活动——制作不倒翁。
上课了，老师给我们讲解了制作不倒翁的要领。话音刚落，同学们都迫不及待地行动了。有的在小心地剥鸡蛋；有的在商量如何设计；还有的已经把蛋壳掏干净了。
我也不甘落后地制作了起来，首先我把鸡蛋的小头在桌面上轻轻敲了敲，等到尖头上面出现裂缝，再用手指抠出一个硬币大小的洞。然后，用勺子把蛋白和蛋黄掏出来吃掉。可是这蛋白和蛋黄也太调皮了，不管怎么掏就是不出来。这下可把我急死了！突然，我眼睛咕噜一转，有了！我将勺子掉了个头，用勺柄掏，果然蛋白和蛋黄很快就掏干净了。接着，往掏空的鸡蛋壳里面装入一些沙子，看一看能不能站稳。如果不能站稳，就还得再放一些沙子。不倒翁的身子做好了，我又给它做了一顶帽子。我把蓝色卡纸卷成一个圆锥形，接着用剪刀把多余的部分剪掉，这样就成了一顶好看的帽子，正好可以将鸡蛋的小洞盖住。最后再用彩笔画上一张笑脸和一些五角星，我的不倒翁就做好了。
我看着自己制作的不倒翁，心想：我的`不倒翁一定是做得最好的。我抬头看看其他同学的不倒翁，真是五花八门。有英勇的战士，有调皮的小男孩，还有飞虫将军……这么多的不倒翁中，我还是最喜欢木乃伊，因为这种造型想法独特，还很有创意。
这次活动不仅提高了我们的动手能力，还让我们知道了不倒翁顽强不屈的精神。
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