(精)三年级学生作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生作文 篇1
抬头望蓝天，那一朵朵纯洁的云彩也渐渐地变化，而我曾经那份童真也随云彩的变化变为成熟。
在不知不觉中，我经历着一系列微妙的变化。从刚落地到现在，我过多忧愁地看待事物。每天都在担心老师还重视我吗？朋友还把我视为最好的吗？妈妈心中我重要还是哥哥重要？需许多的忧愁在我的心中不断增加。
刚升入初中，我的同桌依旧是六年级时的。那次他借我笔，还的时候已经坏了。心中难免有点生气，这时他惬意的传来句：“实在不好意思，我把你的'笔弄坏了。”连我自己都不敢相信那个坏脾气的我竟会说：“没事！”或许我真的变了，在往常我一定会臭骂他一顿。这是我第一次发现自己变得温和了。
哥哥比我大一级，学习难免有些紧张。妈妈总是对他多点关怀。这个在旁边的妹妹心里不多不少有嫉妒。但我不再会去和妈妈理论你是不是重男轻女。反倒在心中告诉自己哥哥毕竟比自己大，学习压力也大。妈妈多点关怀也是正常的。这时我发现自己凡事看开了。
童真的我消失了，但这个现在的我真的长大了。
三年级学生作文 篇2
如果同学问我：“楠楠，你会变，要变什么？”我会不假思索得回答：“变成神仙。”同学说：“神仙有什么了不起。”我会毫不犹豫地说：“神仙想要什么，就有什么：神仙可以把发芽的小苗，变成粗壮、结实、挺拔、，像草原上的哨兵一样;可以把枯萎的花朵，变成鲜艳的花儿??
假如我是神仙，我要用我的这把神奇的魔镜去看世界。这把具有神奇力量的`魔镜一定会告诉我，今天谁受难。啊！中国竟然发生了大雪灾。我不能在犹豫半分钟，连忙骑上神鸟，赶到雪灾最严重的地方，我赶忙用手一挥，美味可口的食物应有尽有，饥寒交迫的人们吃上了美味的食物。接着我吹出一口暖气，冰融化了，汽车和火车都能开了，人们坐上火车兴高采烈地回家过春节了。
假如我是神仙，我要变出一条神河。让残疾人在春天时到神河里畅游，全都变成健全的人了。
假如我是神仙，我要造出一颗小小的，黄晶晶的、圆溜溜的神药。让歌星们吃了，嗓子永远那么动听；让老师们吃了这药，把上课时的疲劳和生气通通抛到九霄云外；让爸爸妈妈们吃了这仙药就能精神百倍。
假如我会变
晚上，我正在看《中国古代神话故事》，看得累了，忽见桌上一只水彩笔闪闪发光，我拿过来仔细一看，这不正是“马良”牌神笔吗？“啊！我变成马良了。”
我走在大街上，眼看着寒风刺骨，身穿单衣赤脚的小女孩坐在地上缩成一团，正在眼巴巴的渴望着人们能买她的火柴。
已经很久没吃过饱饭的三毛正躬着身子，瑟瑟发抖的看着衣着漂亮的小公子们进了豪华的餐厅去了。 我忙跑过去，拉起了小女孩，用神笔在墙上画了一所暖和的房子，里面有温暖的火炉，桌上冒着香气
三年级学生作文 篇3
暑假里，爸爸妈妈带我来到海边。海浪拍打着金色的沙滩，送来了五颜六色、形态各异的贝壳，有淡黄色的、淡白色的、粉红色的，有扁的、圆的，好看极了。我兴奋地手舞足蹈，迫不及待地拉着爸爸向可爱的贝壳扑过去。我好像感觉到贝壳宝宝们要跳到我的手中一样，正在焦急地等待着它新的主人。我们很快就捡了满满一筐五彩缤纷的贝壳。
捡完了贝壳，我把游泳圈吹起来，在安全区域里游泳。我朝大海的深处游去，淘气的海浪儿伴着它热情的欢笑声把我轻轻地送回岸边，好像在提醒我大海深处的波涛汹涌，我欢笑着……
时间过得真快，太阳渐渐地向西边落去，我也游累了，躺在沙滩上沐浴着金色的阳光，遥望着蓝蓝的天空，一朵朵白云飘过，远处的`浪花声伴着小伙伴的欢笑声飘进我的耳朵里，听着，听着，我就睡着了。
我已经很久没有去海边了，但浪涛哗哗的声音和那可爱的欢笑声永远在我心中回荡。我爱沙滩，我爱大海。
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