三年级作文
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三年级作文

时间:2023-10-02 10:37:00 三年级 我要投稿

三年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文

三年级作文 篇1

  暑假如一个变化多端的万花筒,五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。

  暑假是粉红色的。在清清的池水里,亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放,好像马上要破裂开来似的;有的荷花婀娜多姿,娇艳欲滴,金黄的花蕊引来许多蝴蝶驻足。花瓣间的粉红,令人想摸一摸,闻一闻。粉红色的'暑假是粉嫩的,美丽的,有着淡淡荷花清香的。

  暑假也是金色的。在农田里,稻子也有些成熟,金黄的麦穗,铺满整个田野,远远望去,就好似数不尽的黄金从天而降,盖住了整片田野。风一吹,我的站立之处也充满了稻香。稻籽也结满了整根稻穗,使得稻子弯下了腰。这满片的稻子,这金黄的稻海,使我的暑假充满了金色。

  我的暑假同样也是生机勃勃的绿色。小草为我带来一丝清凉,它那柔软的草根,却有着坚强的毅力,我“大”字形地躺在草地上,沐浴着阳光,仰望着天空。大树也奋力张开叶片,为我带来阴凉,粗壮的树干,也可以让我依靠。绿色,带给我暑假的阴凉和勃勃生机。

  快乐的暑假让我们张开心灵的翅膀,去感受这世界的绚丽多姿。

三年级作文 篇2

  “叮铃铃”闹钟声打破寂静的黎明,妈妈翻了个身就下床了。

  对妈妈来说,忙碌的一天是从凌晨六点开始的。妈妈披上一件外套,踩着拖鞋,咚咚咚地向厨房走去。淘米声,洗菜声,煎蛋声,断断续续地从厨房里传出来。洁白的灯光在地上映出了妈妈的影子,在妈妈伸伸懒腰的.瞬间,又将妈妈的影子拉得悠长。

  “叮铃铃”又一个闹钟声响起,妈妈推开房间的门,轻轻掀开盖在我身上的被子,用手勾了勾我的鼻头,微笑着说道:“小懒猫,该起床了,上学要迟到啦!”我揉了揉眼睛,打个哈欠刚想继续睡觉,就被妈妈从被窝里拖了出来,我摇摇晃晃地走向厕所。途经厨房的时候,一阵饭香扑鼻而来,我瞬间清醒起来。

  刷牙洗脸完毕,我便向饭桌飞扑过去。两碗稀饭,两个荷包蛋,一盘青菜。菜式虽然简单,但也十分诱人。一口粥,一口菜,在细嚼慢咽中,我品尝出了妈妈那份浓浓的爱意。

  世间最美味的饭菜,并非山珍海味,单是一份妈妈为我做的早饭,就足够令我回味无穷,因为最深切的爱,就饱含在一饭一菜间。

三年级作文 篇3

  吃过晚饭,我找来两个一次性纸杯,两根牙签,一根长长的棉线。我先用牙签在纸杯底部正中央戳一个洞,让棉线穿过这个小小的洞,再在牙签上打一个结,让它稳稳地固定在杯底。

  然后,我和妈妈离得远远的。我们把棉线拉得直直的',分别拿着纸杯,再把纸杯放在耳朵边。妈妈小声地说:“我爱你!”这一声“我爱你”,清晰地传入了我的耳朵。我也用很轻很轻的声音说了一句:“妈妈,我爱你!”妈妈说:“我们离得这么远,却能听得这么清楚,真是太神奇了!”

  “爸爸,爸爸,我成功啦!”我大声地叫着,请爸爸来看看我今天下午去萧山日报九楼学来的“挑战不可能”的小实验。等爸爸过来后,我把土电话的一头递给爸爸,让他站在几米之外,把土电话放在耳边,听妈妈在这一头说一句话,再请爸爸重复一遍。爸爸体验了这千里音波功的威力,也觉得很奇怪!

  你们知道吗?这是为什么呢?让我来告诉你们吧。

  原来,声音的传播在不同状态下传播的速度是不同的。它在气体中,传播速度最慢。所以,当我们隔得远,声音又轻的时候,就有可能听不见。而在固体中,声音传播的速度最快!即使隔得远,声音轻,照样可以听得很清楚。大家明白了吗?

三年级作文 篇4

  今天,我被周老师批评了。昨天,老师要求做笔记本。我当时正分心,没听进老师的话,自然就没有写笔记本啦。第二天,我来到学校,周老师要检查作业。我把空空如也的笔记本放在桌子上,周老师见了,十分生气,就叫我去罚站。我无可奈何地走到讲台上,面壁思过了1小时左右。放学了,周老师忽然叫我去谈话。周老师问一句,我就凑一句。就这样,时间又过了1小时左右。

  我在同学面前抬不起头来,仿佛听见了他们在后面指指点点:“这还是二(2)班的童思佳哩,她的学习成绩不挺好的'嘛!”“嘿嘿,还优秀生呢!”被老师批评的滋味儿真不好受啊!

三年级作文 篇5

  叮,叮,叮下课铃响了,同学们纷纷向操场奔去。虽然外面春光明媚,但我们个个都有无精打采的,都讨厌跳小白船。

  但是,广播昊的音乐已经响起来了!我们男生急急忙忙的把手从背后缓慢的伸出来,但正当我们男生小心翼翼的伸出手来的那一瞬间。大家都在那儿哈哈大笑。可能是做的不太自然吧!我心里默默的想着

  接着,我们又做了一会儿,正当快做完全的时候,我们男生和女生牵着一只手,在那儿摇来摇去,像一个小孩正在荡秋千似的.。这时谢老师把音乐停住,大声的说:跳得时候男、生要并腿!然后,谢老师做个动作:先反把右脚向前放,然后把左脚也轻轻的,紧挨着右脚放下去,最后,右脚再往回收,左脚也紧随其后。看完这一系列动作后,同学们议论纷纷,有的说:应该像他那样做。左脚不动,右脚一会儿向前,一会儿向后。也有的说:我们应该像谢老师那样认真的做动作才行!还有的,像猴子一样,笑嘻嘻的,在那胡乱的舞过来,又舞过去。大家的想可真是五花八门啊,操场上可真像是炸开了锅!但很快就安静了下来,同学们都学着谢老师的样子小心翼翼的认真的做了起来

  在这阳光明媚,春暖花开的季节里,我学会了跳集体舞!

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