小学三年级的作文10篇【实用】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
我的班主任老师她姓周我们都叫他周老师。周老师她很纯朴，她的心地很善良，很爱干净，周老师每天早上穿的衣服都是干干净净的，让我们看了就很舒服。
周老师很喜欢练字，读书，周老师满脑子里装的都是知识，做起事情来总是一丝不苟的，周老师还很有爱心，比如上一次眭义把腿给蹭破了一大片周老师看见了立刻，马上让戚晨磊和张哲源同学把他送进医务室。
周老师她有一头漂亮美丽的金色头发和一双乌黑发亮的大眼睛，身材又瘦又高好看极了，但是更美的是周老师那颗善良，无邪的心。
周老师为我们付出了很多很多，我们用尽一生也还不完的，但是我们却用周老的伤心来报答他以前周老师递给我门无穷无尽的知识可我们还在一直气周老师，有时我真因该拍拍自己的良心问问自己这样值的不值可我一直不敢跟周老师说一句话周老师请您原谅当时天真的`我，我上到五年级才知道周老师身上一直生着病当时我真恨我自己为什么不好好珍惜这美好的时光到头来受伤的不只是有周老师还有我。因为看不我自己的好老师我是多么的伤心啊！我真的排气我自己的良心问了问自己是谁不顾一切把渊博的知识传递到我自己的脑子里而我却不来报答他我真感到羞愧，脸红，但是周老师却用她那颗真诚善良的心来教育我，启发我。
我的周老师我知道自己以前是那么自私，这个学期我一定要拿95分以上来报答你。
小学三年级的作文 篇2
同学们都见过钥匙吧？对呀，大家都见过，可是别以为生活中只有开锁的是钥匙，其实钥匙的种类还多着呢。
你看，字典是消除生字的钥匙，只要你见到“拦路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩笔是绘画的钥匙，只要有五颜六色的彩笔，就能展现五彩缤纷的世界；语言是交谈的钥匙，要是你想和同学交流，那么用丰富的语言来表达吧；旅行是了解异地的钥匙，如果你去旅行，就会了解异地的风土人情；照片是回忆的钥匙，如果你珍藏它，找回童年的记忆就容易了……
看来钥匙的种类繁多，但大千世界，我还在寻找着另一把钥匙——诚信。
我曾经看过一个故事，久久不能忘怀，迫不及待地想和同学们一起分享。故事是这样的：古时候有个叫蔡勉旃的人，在朋友未立字据的情况下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫来了友人的`儿子，要还他千金，友人儿子在未知的前提很是惊讶，他说父亲没有立遗嘱，家中又无字据，这千金不是我家的，更何况哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃却回答说“券在心不在纸”。就这样，他最终把“千金”还给了友人的儿子。
我想这个故事中的蔡勉旃就是一个诚实守信、重义轻财的人。类似这样的故事古代还有“一诺千金”“一言九鼎”等。可见诚信是中华民族的优良传统美德，是构筑社会的基石，鲁迅也曾说过：“诚信为人之本。”如果丧失了诚信这种社会公德，那么就丧失了一个人的立足之本。
同学们在成长的路上带上诚信这把钥匙，信守诺言，让我们明天更美好！
我们相信生活因为有了诚信才更加丰富多彩，人生因为有了诚信才更加美丽动人，世界因为有了诚信才更加灿烂辉煌。
小学三年级的作文 篇3
我愿意做一枝花
好让蜜蜂蝴蝶在这里唱歌跳舞
我愿意做一株青青的的小草
好让空气永远清新鲜美
我愿意做一阵风
去帮助人们做工
我愿意做一只小鸟
快乐飞翔去环游世界
我愿意做一条鱼儿
自由自在地游遍江河海洋
我愿意。
小学三年级的.作文 篇4
前几天学校组织了一次“快乐考试”。
我觉得最好玩的是“小马过河”，它的游戏规则是：地上有三个坚着排的呼拉圈，每个呼拉圈里面有一张纸，纸上写着数学题，小朋友要跳进每个呼拉圈说出正确答案，到终点就可以得到三颗星。
印象最深的是：“能说会道”，它的游戏规则是：从三张图中抽出一张，说出图中的意思，我抽到的是小熊扫树叶。
最难的'是：“小猫钓鱼”，它的游戏规则是：戴上小猫的头像，用鱼杆“钓鱼”，“鱼”身上都有数字，数字代表课文，我们需要把课文背出来才能得到三颗星。我去玩游戏的时候心里有点紧张，怕抽到课文《自己去吧》，因为上次背这个课文的时候一直有错，可是抽到了14号就是《自己去吧》，结果这次背对了，真开心。其他的还有“开心对对碰”，“动感地带”，“盲人摸象”，“才艺展示”，“猜灯谜”。
我最高兴的是我得了满分，24颗星。我喜欢这样的“考试”！
小学三年级的作文 篇5
八月的一天下午，我和爸爸妈妈在尧山风景区一个农家院里度假，中央电视台新闻频道播出的一条新闻引起了我们全家的注意。
贵州省五岁的丫丫，一个漂亮的小妹妹肚子里长了个肿瘤。更可悲的是，丫丫的肿瘤在当地医院顺利摘除后，没过多久，肚子里又长出了一个比原来还大的肿瘤，足足有两个拳头那么大。这次丫丫没有那么幸运，当地的医生说，肿瘤太大，没救了。得知丫丫的病情，丫丫的妈妈倒下了。他的爸爸卖了家里的房子，一个人带着丫丫来到了北京求医。
几家大医院的大夫看了都说，丫丫太小，肿瘤太大，没救了。带着孩子到处玩玩吧。可是，她的爸爸不死心，带着一丝希望带着丫丫又来到了北京儿童医院。这里的大夫收留了丫丫，给丫丫打针化疗。看看肿瘤如果变小了，就可以给她做第二次手术；如果不变小，丫丫的生命可能只能维持五、六个月。
可怜的小丫丫，躺在病床上，肚子胀得像个气球，神情憔悴，只有那双无力的大眼睛半睁半合，还能让我们感受到她生命的'顽强和无奈......
夜深了，我躺在床上翻来覆去睡不着，想想丫丫，看看自己，同样的生活却有着不同的命运！山里的空气阴凉清新，伴着满天的星斗，知了的叫声，我渐渐睡去。
渐渐地，渐渐地...我长大了。变成了一名英姿飒爽，技术一流的军医。我来到了儿童医院，认真阅读了丫丫的病例，和同事们共同给丫丫制定了一套严密的治疗方案。
手术那天，丫丫很坚强。她看着我面带微笑，那双大眼睛仿佛在对我说：“郭医生，没关系，我很勇敢的，我不认输，你就放心给我做手术吧。”经过我们的努力，丫丫的手术非常成功。看着她被护士推走时，那双眼睛里面充满了感激和希望。
渐渐地，渐渐地...丫丫长大了。她扎着长长地马尾，穿着我们的校服，在校园里玩耍。一闪一闪的大眼睛格外明亮。她看到我，飞快的跑到我面前。我用力的把丫丫抱起来，使劲儿的转啊，转啊......丫丫笑了，笑得那么甜，那么美，那么清脆......
一阵风吹过来，把我的军帽吹跑了。我打了个冷战，睁开了眼睛。
眼前，妈妈慈爱的看着我，用手擦去我额头上的汗珠。轻轻对我说：“睡吧，孩子，做个好梦。”
我闭上眼睛，心里默默下定决心：努力学习，长大当一名真正的优秀军医，救助天底下那些可怜的小生命！
小学三年级的作文 篇6
在一个晴朗的上午，小刺猬想去河对岸的公园里玩，小兔想去河对岸的森林里采果子，它们不约而同地来到了河两岸，可是河上的小桥不见了，这可怎么办呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量着怎样搭桥。这时，长颈鹿姐姐迈着优雅的步子向小刺猬这边走来，小刺猬想：“长颈鹿的脖子长，也许能帮上忙。”于是它赶紧迎上去问：“长颈鹿姐姐，您能帮我们搭桥吗？”长颈鹿姐姐晃了晃长长的脖子，说：“我可以帮你们，可是要搭桥的`话，只能搭一半呀？”这时小白兔回头一看，远处小象也正在散步，它想：“小象的鼻子长，也许能帮上忙。”于是小白兔连忙跑过去问：“小象弟弟，你能帮我们搭桥吗？”小象爽快地答应了，跟着小白兔来到了河边。长颈鹿姐姐先把脖子伸到河中间，小象再把鼻子搭在长颈鹿的脖子上，一座“桥”搭成了。小白兔和小刺猬高兴地踏上了这座特殊的桥，顺利地过了小河。
小白兔和小刺猬感激地对小象和长颈鹿说：“谢谢你们！”可它们却说：“不用谢，我们都是好朋友呀。你们回家时还过这座‘桥’！”小白兔感动地说：“我们给这座桥起个名字吧！”“就叫‘友谊之桥’吧！”大家异口同声地说。 二里沟中心小学：肖雨青 指导教师：刘玉
小学三年级的作文 篇7
我时常回眸自己成长的足迹，感受其中成长的滋味。
上小学的时候，我是多么高兴，是多么骄傲。然而，时间过得飞快，我不知不觉已经上三年级。突然，一个爆炸性消息传来：我们的.语文老师陈老师转到别的学校教课了。我惊慌失措，问题一个接一个地赶来向我“报告”：谁来教我们语文？谁来做我们的班主任？陈老师走后，由教数学的叶老师做班主任，一个姓王的老师来带我们语文。
叶老师当班主任后，可没有放松我们：快队列比赛时，叶老师连数学课都不上了，辛辛苦苦地在操场上当我们的陪练。我们累得腰酸背痛，可叶老师却没有说过叫苦叫累的话。我们知道叶老师好强，总不能让叶老师在别的老师面前抬不起头吧？我们也忘记了疲劳，认真训练，终于，一举夺魁！好几天，都沉浸在胜利的喜悦中。
王老师比我想象中的王老师温柔多了。王老师作文教的很好，我们班不少同学的习作发布在教育网上，和伙伴交流，分享各自的快乐。王老师抓住我们喜欢看童话的特点，让我们写童话，慢慢让我们喜欢写作。王老师这一招很灵。我从来不喜欢写作，可是自从王老师教过我们语文以后，我也有两篇作文发到教育网了呢！我越来越喜欢王老师，渐渐忘记了她是我们的临时语文老师。
小学三年级的作文 篇8
我是一只小小小小小燕子。
我长着一身乌黒光亮和羽毛，一张锋利无比的尖嘴巴，连石头都能琢出个小洞来呢！最历害的就是我那俊俏轻快的翅膀，飞多远都不累。
第一阵春风吹过，我就知道春天来了，于是我展开翅膀，飞过一座座山，飞过一条条河，终于来到了这里-----南方。这里的春光迷住了我，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，还有翩翩起舞的`柳枝，多么美丽多么漂亮啊！“我能为这美丽的春光做些什么呢？”我自言自语地说，对，我可以为春光添加生机，添加生趣呀！”说做就做，我立刻做出既优美而又有难度的动作，在横掠过湖面时我就像飞机在飞一样，在天空飞时又像小天使在跳舞一样……
我飞倦了，停着休息的时候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲，我还可以为花花草草和每一棵大树消灭害虫。
就这样春光一天比一天美，一天比一天更有生机，我就忍不住感叹道：“春天你真美，春天我爱你！”
小学三年级的作文 篇9
阳光明媚，春风拂面。今天我们终于去了企盼已久的春游。
下了车后，我们就像刚飞出笼子的.小鸟，飞向了绿色学校。我们先玩了趣桥。在橡棋桥上我胆战心惊，在滚桶桥上我轻手轻脚。然后，我们又去走了铁链。我在铁链上慢慢地走动，笑得合不拢嘴。
到了中午，我们在植物园里吃午饭。我们吃到了别人带来的快乐，也吃出了自己的快乐。下午，我们又去摘草莓。绕了一大圈之后，我们来到一个大棚，又大又红的草莓看得我口水直流。接着，我们去 捉泥鳅。泥鳅真狡猾呀！我一碰到它，它就从我手中溜走了。可我和鲍宣蓉合作，还是捉了十多条。
下午两点，我们依依不舍地离开了绿色学校。我喜欢春的景色，我爱拥抱春天。
小学三年级的作文 篇10
早晨，从马路上，从潇湘大桥上，从热闹的店铺门前的人行道上，走来了许多小学生，有男生，有女生，有高年级的哥哥姐姐，有低年级的弟弟妹妹，还有我们这些中年级的.孩子。大家年级不同，高矮不同，却穿着相同的校服，戴着鲜艳的红领巾、校牌，来到学校，都成了好朋友。同学们向看守学校大门的保安叔叔打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的五星红旗敬礼。
“丁零零！”“丁零零！”学校的电铃声奏响了。
上课了，不同年级的小学生在同一栋教学楼里学习，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，家长不说话了，校长爷爷不检查了，在办公室里的老师也不讨论了，大家好像都在听同学们读课文。最有趣的是两名小同学走上讲台，用英语对话，把大家逗乐了。下课了，同学们在操场上跑来跑去，丢沙包、爬吊杆、做游戏，玩得可开心了。
这就是我们的菱角山小学，一所让我度过了两年快乐时光的小学。
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