(优)花三年级作文6篇
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花三年级作文

时间:2023-09-13 16:07:30 三年级 我要投稿

(优)花三年级作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的花三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)花三年级作文6篇

花三年级作文 篇1

  我爱许多植物,我爱玫瑰的艳丽,我爱荷花的姿态,我爱月季的芬芳,但我更爱素雅清新、芳香扑鼻的水仙花。

  水仙花有着绿色的杆、褐色的茎和白色的花瓣、黄色的花蕊。花瓣犹如白玉雕成,显得高贵不凡;花蕊像害羞的小姑娘藏入了花儿的深处。

  有一年12月份,冬风“呼呼”地吹着。爷爷从花鸟市场带回了一个似大蒜又不是大蒜的东西,就问爷爷手里的是什么,他说是水仙花。由于那个时候还小,什么都不懂,就似懂非懂的点点头。爷爷拿出一个大盆子,里面倒上三分之二的水,又把说是水仙花的`东西修整了一下,放入水中,还在周围放了些小石头。

  第二天,我被一阵“哗啦啦”的水声和“乒乒乓乓”的石头撞击声所惊醒。走进厨房一看,原来是爷爷在换水,看着看着,也就学会了。于是一天又一天,我都帮爷爷换水。看着水仙花发芽、长高,直到开花。我这才知道:一开始,爷爷拿得是水仙花的茎块。水仙花散发着清香,使整个房间都弥漫着香气,冬日的寒冷淡去了。

  水仙花就是这么默默地奉献着自己,只要我们付出一点点的汗水,却得到这么超值的回报。看着水仙花秀丽的神情,闻着那令人快乐的清香,我也好想当一朵水仙花,为人们带来快乐。

  啊!水仙花!你为我们献出了你的芬芳,你为我们驱散了冬日的寒冷,你为我们点缀着美丽。我爱你,水仙花!

花三年级作文 篇2

  它没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的艳丽,更没有太阳花的小巧玲珑;它只是自己在冬天默默的伫立着。

  春天,我们看到了灿烂的小野花,那里没有它的身影;夏天,我们看到了成片的荷花,也没有它的身影;秋天,在各树的叶子落下的时候,还是没有它的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里,我们却清晰的看到它坚强的站在风与雪中。

  坚强是它们的本色,伫立是它们一直坚持的;它们在大雪中坚持不懈,比大树还要坚强。

  坚持不懈是它们的习惯,在雪中它坚持不懈的精神一直在守护着它。

  白色的它在雪中站着不易被发现,但就他那种坚持不懈的精神鼓励着他在那里坚持着。

  我就是一个与梅花的精神相反的人,不管遇见什么是都坚持不久的`人,但是现在的我也渐渐的长大,也懂得了我的这种态度不可取。

  梅花是在寒冷的冬天盛开的,他那种志向是无人能比的,它的坚持不懈是我们学习的目标。

  我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网,所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。

花三年级作文 篇3

  大家都知道《梦溪笔谈》的作者吧!对,就是沈括,沈括之所以能取得如此之大的成就,跟他的观察思考是离不开的。

  一天早晨,小沈括正津津有味地坐在门前读《唐诗》,时不时摇晃脑袋,当他读到白居易的《大林寺桃花》中的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”时,停了下来,只见小沈括眉头紧锁,水汪汪的大眼睛里打满了问号,他抬头看了看门前那棵快结果的桃树,喃喃细语道:“同是桃花,为何开花的时间相差这么远呢?”百思不得其解的他忙跑去问妈妈,妈妈不假思索地说:“兴许是花开花落有早有迟吧!”妈妈的回答并没有解开沈括的疑团。这时,一个念头在沈括的脑袋里划过:“上山,对,去山上一探究竟。”说完便转身向山上跑去。可上山哪里那么容易啊!荆刺丛挡在了沈括的.面前,他不怕累也不怕累。一想到马上就可以获得答案,身体里便有了一股劲头直奔山上。终于,小沈括到山顶了,虽然已精疲力尽,但仍感到开心,忽然,一片粉色的树林映入眼帘,朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看着他,小沈括看的入了迷,一阵寒风吹过,打在小沈括身上,小沈括不禁打了几个寒颤,想起来自己的疑团,一下子茅塞顿开,才知道原来山上的温度比山下低啊!他赶忙拿出了笔和本子把这一重大发现记录了下来。

  是啊!正因为沈括从生活中发现问题,后来才成就为一名大科学家。我们应该学习像沈括那样从生活中发现问题和解决问题。

花三年级作文 篇4

  我喜欢玉洁碧清的荷花,我喜欢花色迷人的玫瑰花,但我更喜欢穿着洁白无瑕衣裳的百合花。

  百合花它的作用可比大蒜好多了,听说百合花的根可以当药用,效果可好了,百合花长着一根根的茎,茎上有许多的嫩绿的.小叶子,茎的上面有一些迷人的百合花,百合花一两个月会自然长出来,长出来的百合花是白白的,花瓣是一片一片的,别小看这百合花,你仔细闻一闻还有淡淡的香味,据说这种淡淡的香味清香宜人,会抗病毒呢,多么像一位医生呀!花朵的样子像一个小喇叭,圆圆的。百合花的根,更美了,它把营养都给了花,让自己变老变丑,让花变得美丽,它是多么的伟大,多么的无私奉献,这种精神值得我们学习,去佩服。

  百合花的生命力比其他花的生命力强多了,一个星期不浇水都不会死,下雨的时候把它放到外面,第二天拿进来一点事都没有,妈妈有时候把百合花的根剪下来几枝,种到土里很快会长出来花骨朵来。

  我生气的时候,只要我一看见一盆亭亭玉立的百合花,这时我的气也全消了,马上变得开心起来。

  百合花,它是这么的坚强,是这么的好看,我喜欢它。

花三年级作文 篇5

  我家的院子里就有许多桂花,有红的,有黄的,开得十分茂盛,空气中到处弥漫着桂花的清香,八月的院子仿佛就是一个飘香院.

  满树的桂花就像一颗颗的小星星,一阵微风吹来,桂花纷纷落下,好像就是一场桂花雨,把院子打扮地绚丽多彩.

  桂花晒干了,还能泡茶喝,那茶香浓可口,十分有利于我们的.健康.桂花还能做桂花糕,吃起来又香又脆.

  关于桂花我还知道一首诗呢:"桂子月中落,天香云外飘"每次放学回家,我都会停下来闻一闻那让人迷醉的桂花香,一边念着这首诗,真是令人陶醉.

花三年级作文 篇6

  今天我去赏梅胜地“香雪海”看梅花了。

  这天,香雪海的路边,热闹非凡,汽车一望无位,好不容易停好了车,大家兴高采烈地赶往“香雪海”看梅花。我、妈妈、李姝、阿姨一起兴致勃勃地去司徒庙赏梅。我在那里看到了像雪一样白的白梅;颜色像娇艳的桃子似的粉梅;香气扑鼻又美的绿梅;墨梅就像我们家的进口苹果,红得无法形容。

  妈妈说:“梅花一般都有五片花瓣。”可我发现绿梅不是五片花瓣,是不是我看错了呢?在司徒庙,我看见了非常漂亮的粉色花儿,我问妈妈:“那不是粉梅,那是桃花。”“啊?原来桃花这么漂亮呀!”我惊喜地说。经过小池塘,我一下子呆住了,我看到了一棵棵、一丛丛、一簇簇的梅花,美丽极了!真是梅花的海洋啊!

  我爱梅花,喜欢它们的色彩、香味,更佩服它不怕严寒的.精神,它们默默地开放,装点着大地,让大地更美丽。我们要向坚强的梅花学习。

  我爱家乡的春天,更爱家乡的梅花。

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