小学三年级的作文经典(6篇)
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小学三年级的作文

时间:2023-09-08 10:04:07 三年级 我要投稿

小学三年级的作文经典(6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文经典(6篇)

小学三年级的作文 篇1

  有一天中午,妈妈叫我写作业,正在做数学题,做完了,妈妈看了一遍说;仔细检查一遍,我马上拿起笔,就在草稿本上仔细的又算了一遍,检查出三道题错了,马上改正过来,还是错了一道题,把0写成了6,自己也看错了,妈妈二话没说,打了我三下。然后这道题妈讲给我听,妈妈问我以后还犯不犯这样的错误,我说不会了,以后我再也不会犯这样的'错误了,要把字写好。

  从这件事中我得到了一个深刻的教训,做什么事都要细心,要仔细。如果不仔细,不细心就会连如此简单的题目都会写错,非常可惜。

  所以我 下足决心要改掉粗心的毛病。

小学三年级的作文 篇2

  嗨!你们好,我是孔紫仪,我瘦瘦的身体,尖尖的脸,一双圆溜溜的眼睛好奇地左右张望着。别看我瘦,其实我的身体百分棒!

  我还有个花招,那就是“分身”!我可以根据自己的需要,把自己“变”成各式各样,让别人对我的评价各不相同。

  在学校,我是“乖巧模式”。上课的时候,我的眼睛一刻未离老师,老师时不时用赞许的`眼光看着我。这时,我同桌找前面的同学讲话,他们一会儿讲得唾沫直飞,一会儿笑得前仰后合。先开始,他们声音很小,但是随着他们越说越起劲,声音越来越大,身子越来越直,我都看不到老师了,我有些生气。这时老师终于发现了,“孔紫仪,”老师发话了,我屏住呼吸,准备接受批评,“特别提出表扬,是个严于律己的好学生。不但没理张鑫宇,还提醒他们别讲话。”听了老师的话,我有些吃惊,同时心里乐滋滋的。

  你们绝不知道我在家是什么样的,因为我一回家,就把“面纱”摘掉,换成“懒惰”模式。放学回家,按规矩休息20分钟,到了19分钟的时候,奶奶叫我写作业,我懒洋洋地指着钟“还有一……分钟。”说完我头也不抬,继续发呆。“孔紫仪!你看现在几点了!”奶奶厉声斥责。一看,已经25分钟过去了,我“噢”了一声,边做着舞蹈动作边慢悠悠地往书房里走。心不在焉地拿出语文大册,刚要下笔才发现拿成国学书了。

  你们觉得我的“分身”怎么样?

小学三年级的作文 篇3

  有一天,我在路上遇到了一个巫师,他给了我一根神奇的魔法棒,并告诉我我只能使用三次。

  我走在大城市的街道上,看见一个盲童拿着一根手杖,正在摸索着前行时,我想到了魔法棒,我说:“我想让盲童的眼睛变得很明亮。”话音刚落,盲童的眼睛就变得很明亮。

  我来到沙滩上,看见那里到处都是白塑料袋,我马上说:“我想让沙滩上变得很干净,希望人们不要在乱扔垃圾,让他们有一颗高尚的心。”刚说完,人们就变成了爱护环境,维护公共卫生的群体。

  “还剩下一次能用的魔法棒的机会,”真让我犹豫不决,忽然,一阵大风把我吹到了养老院,我看见养老院有很多孤独人,我下定决心要帮助这些老人,于是,我就鼓足勇气,上前说;“我想让养老院的`老人变得很快活,也有丰富多彩的日常生活,不会因为日子孤苦而黯然神伤。”

  啊!神奇的魔法棒,你帮助了全世界的人让那些坏人变成好人,有一颗高尚的心。

小学三年级的作文 篇4

  有一天,街对人说:“你们为什么在我身上扔垃圾、吐痰、尿尿……?”

  人说:“街这么大,这么辽阔,为什么不行呢?”

  “因为这样会造成环境污染。”街说。

  “那又怎么了?”人问。

  “这样有可能让动物灭绝。”街说。

  “好吧!”人答道,“我们下次再也不这样了。”

  “那就好。”街和气地说,“我就能舒舒服服躺着了。”

小学三年级的作文 篇5

  我家邻居郑爷爷养着一对可爱的鹦鹉,我经常到他那里去看,我也最喜爱那对鹦鹉。

  这一对鹦鹉里的雄鹦美丽极了,它披着一身五颜六色的羽毛,托着一条长长的尾巴,整天叽叽喳喳地叫个不停。雌鹦鹉穿着一身花色的衣服,睁着两只圆溜溜的眼睛,不停地飞来飞去。

  郑爷爷将这对活泼可爱的鹦鹉挂在我窗后的一棵树上,天一亮它就叽叽喳喳地叫我赶快起床。我起来后看见爷爷给它换上清凉的水和它最喜爱的.青菜,这时它们你争我抢不停的吃了起来。

小学三年级的作文 篇6

  早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。随着音乐,我们来到操场上,好开心,我们蹦蹦跳跳的,活像一群小兔子。

  我们班今天的大课间活动项目是接力赛。我们来到操场后,分成了男女两组。当老师口令一下,前面的同学像离了弦的箭,冲了出去,我们几个王牌队员也不落后,像小豹子一样猛跑,当最后 一名同学跑完时,要报成绩了,我们的心都像火炉上的`蚂蚁一样,急的团团转。当2:1的成绩出来后,全体男生兴奋地活蹦乱跳,我们男生又赢了,而女生呢,愤愤不平地站在一旁,显然很不服气……

  当音乐响起时,同学们恋恋不舍的回了教室,期待着明天的快乐大课间活动再次来临。

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