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精选三年级的有趣的作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级的有趣的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文 篇1
今天，我们全班组织去劳技中心，在那边，我最喜欢的要数陶印了。
我们全班井然有序地进了陶印教室。一进入教室，左右两边的物品使我大开眼界：有精致的佛像，有美丽的盘子，还有一件件工艺品。它们个个都活灵活现，惟妙惟肖。
开始了，老师先发给我们一人一个印块，然后叫我们在上面用铅笔轻轻地描绘出一个图案，要活灵活现，顶天立地。老师还告诉我们不同的图案代表不同的'意思：马就是马到成功，一马当先，鱼就是年年有余。而我画了一颗大心连着一颗小心，表示心连心。接着，老师叫我们把印块放进一个木匣子里，然后用刀刻出，我们刻呀刻呀，我想：“我刻出来一定很好看。”我费了九牛二虎之力用力地刻，尽管我使劲地刻，凹下去的效果还是不明显，我看到别的同学都非常快的刻好，而且还刻得很深时，我心急了，我飞快地刻，可是心急吃不了热豆腐，当老师说停的时候，我已是满头大汗。老师一大组一大组的测，轮到我的时候，我的心怦怦直跳，但是老师说我刻得不够深，顿时，我像只泄了气的皮球，只能垂头丧气地回座位去了。
当我们准备乘校车回去的时候，我只能依依不舍地与陶印再见了。
三年级的有趣的作文 篇2
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……
听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年级的`有趣的作文 篇3
一天，小鸡叽叽正在池塘边悠闲地散步，小鸡喳喳却打着太阳伞在池塘边晒太阳。
池塘边的空气真好啊，小鸡喳喳打着哈欠，眯着眼，马上就要睡着了，忽然，它感到腿被谁碰了一下，接着啊地一声惨叫。
小鸡喳喳的腿给碰了一下，它睡意全无，马上睁开眼，傲慢地说：“是谁碰的？”“对不起， 我没看见。小鸡叽叽说道，原来，是小鸡叽叽散步时没看见小鸡喳喳伸出的腿，被绊了一跤。“你没看见吗？不长眼啊！”小鸡喳喳更加傲慢地说，“我是没看见，但并不是不长眼。”小鸡叽叽争辩说。它们谁也不让谁，它们的'争吵让一只大公鸡听见了，对它们说“：不要那么样，喳喳，叽叽它是一不小心地碰了你，你就这样，这是不对的，好朋友要相互尊重，和睦相处。”“对不起，叽叽，是我不对，我不应该这样。”喳喳说。于是，叽叽与喳喳又高高兴兴地在一起玩了。
三年级的有趣的作文 篇4
童年是幸福的。当我再次踏进幼儿园时，充分感受到了童年的美好。
在这个时代，孩子们的幼儿园生活也越发的好。幼儿园的硬件环境十分优越。有成套的玩具和可爱的午睡房。还有电脑供老师给小朋友们做配套练习。
不由得让我想起我的童年。童年就像一块大蛋糕。每一口咬下去都充满了香甜的'气息。
童年的日子是那样的难忘，童年的快乐对我来说更是难能可贵。这段幸福的童年，会一直烙印在我心里。
所以，见到幼儿园里精美的玩具我就忍不住想上去捏捏。我抱起娃娃。推着摇篮。只是让幼儿园的老师见笑了。
幸福的童年，幸福的孩子。
三年级的有趣的作文 篇5
动物王国要举行一场联欢会，好多动物都来报名参加，有小猫、小鸭、小麻雀、百灵鸟、小鸡、小鹅和小猪等许多动物， 他们给大家带来了乐趣。
先是百灵鸟上场，他可是整个王国的小歌唱家。百灵鸟表演的歌曲是《小小歌唱家》，他放开清脆的嗓音唱到： “我是小小歌唱家，早晨起来笑哈哈……”观众们在台下都拍手叫好，百灵鸟一边唱一边跳起了优美的舞蹈。百灵鸟表演完了，观众们鼓起了热烈的掌声。
该小猫表演了，小猫拖着长长的白纱裙走上台。观众们一片热烈的`掌声，真热闹。小猫表演的是舞蹈“小天鹅”，那翩翩起舞的舞姿好像把人们带到了梦中仙境。
“小猪，小猪，小猪你来表演吧，该小猪了！”台下观众们高喊着。只见小猪扛着个大钉耙，穿着跑偏裙……观众们一阵大笑：“啊哈哈 ，哈哈，哈哈哈，这不是著名的猪八戒吗？哈哈，啊哈哈，哈哈哈……”小猪说：“哈哈，让大家见笑了，我要表演的是‘踩皮球’”。
只见小猪拿来一个圆圆的皮球，脚踩上去，脚跟着球转动。哇！小猪竟然沿着整个舞台转了十几圈，太棒了。观众的掌声不绝于耳。
动物王国表演的节目还有很多，但是，小猪表演的最有趣，下一次，如果你想来的话，就来参加吧！
三年级的有趣的作文 篇6
星期五我们班开了一个“有趣的汉字活动”。
活动刚开始，我就已经坐在自己的位置上了。
第1个节目是猜字谜。屏幕上的字谜刚出来，每组的代表都纷纷举起自己手上的牌子。我们组的任天宇刚答对一题，就有马上被扣掉了。结果，我们组第一个环节，一分也没得。
第2个环节是讲笑话。我们组是最后一个出场的，出场的每个组笑话都讲得非常好。轮到我们组的时候，我们组的笑话把李老师也逗笑了。
第3个节目是ppt大展示，李老师都指出了我们ppt的不足，就在轮到我们组的.时候，屏幕突然不会来了。
不过在活动结束的时候，我们组还得了个第三名。
这次的活动真有趣。
三年级的有趣的作文 篇7
星期三，我们班在电教厅举行了夹珠子比赛。
规则是：盘子里有22个珠子，每队22人，分3个小组，每人夹一个珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪个小队用的时间越短，哪个小队就获胜了！
我们还给每个小队起了一个名字呢！我们第一小队是快乐队，第二小队是雄鹰小队，第三小队是团结队。比赛开始了，第一个出场的是我们小队，老师拿着秒表，准备记时，老师说：“预备！开始”。老师刚说完开始，刘意博就开始夹珠子，当他第一次没夹好珠子的时候，我想：“万一轮到我的时候，我夹不好，哪不给我们班拖后腿了吗？”当时，我的心情非常紧张。当刘意博第二次夹珠子的时候，他仔细的看着，然后猛的一夹，夹住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接着，后面的几个同学表现的还不错，我的心也慢慢地放了下来，既然别人能夹好，那我能夹好。轮到我了，我马上拿起筷子，夹起了一个蓝色珠子，快速的把它放在杯子里，我长出了一口气，心想：“原来夹珠子这么简单呀！”
印象最深的是聂艺杰了，她怎么也夹不住，那些小珠子总是不听话，真像一个个淘气的小娃娃，就让她夹不住，夹了一会儿，他终于夹到了一个珠子，把它放在杯子里。其它小队的比赛也在紧张有序的进行着。
激烈紧张的比赛结束了，我们队的`成绩是3分43秒，快乐小队3分43秒，雄鹰小队4分零3秒，团结小队3分42秒。团结小队以1秒的优势战胜了我们。
虽然我们这次输了，但是我们今后会努力的，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
三年级的有趣的作文 篇8
上星期六下午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带着我到少年宫学习书法。一进教室，我看到了好多小朋友。有和我一样上一年级的，但是很多都比我大，还有四年级的大姐姐呢。
上课铃声响了，我们都安静下来听老师讲课。教我们毛笔字的叫姚老师，是一位爷爷。他刚开始是给我们介绍了写毛笔字要用的'材料。有：毛笔，墨汁，毛边纸，笔搁，笔架，笔帘，毛毡，印章，印泥。然后详细说了下文房四宝：笔墨纸砚。笔有三种：羊毫，兼毫和狼毫。适合我们初学者用的是兼毫。纸有名的是宣纸。姚老师还告诉我们古代的墨是米做成的，还可以喝呢。但现在不能喝了，我们也一般用墨汁，而不是古代的砚了。
接下来姚老师告诉我们写毛笔字要有三心：细心，耐心和恒心。坐姿是：头正，身直，臂开，足安。然后我们学习了握笔的姿势。最后姚老师教我们写了个点。虽然小小那么一点，但是步骤也有好几步：按、提、走背、向下和回锋。
不知不觉，下课铃响了。这节课我对书法了解了更多，我会持之以恒地练习并写好它。
三年级的有趣的作文 篇9
呵呵！“两课”，我理解为语文课、数学课。下面就让我来讲讲我们的“两课”发生的有趣事情吧！
第一课：语文课
由于语文老师是班主任，所以语文老师的课，同学们一点都不敢放松。可是无意中，就会引来大家的笑声。
我们的课程已经全部结束，所以我们每天都在复习，迎接期中考试。同学们一点都不敢大意，生怕自己掉链子，跟不上。语文老师找来一些卷纸放在“展示台”上，让我们口头回答。
“原文，你来领读下一道题。”语文老师对张原文说。张原文慢慢悠悠地站起来，领着我们读：“饥，饥饿。”同学们跟着读。“王子豪，你来说说饥饿的.饿的部首是什么？”王子豪站起来脱口而出：“‘饭’字旁。”哈哈哈哈！他的回答引来一片笑声，同学们纠正他道：“‘饣’字旁！”“子豪，你再来说一下吧！”“饥饿的饿是‘饭’字旁。”哈哈哈哈！我们哄堂大笑，连王子豪也笑了！
老师见刘鸿森在打瞌睡，猛一拍桌子，刘鸿森没有一点儿反应。倒是张原文……他完全吓着了，头一抬，身体猛的颤抖一下！这不，笑声又从我们班传开……
第二课：数学课
数学课嘛。呵呵！同学们都“不安分”了。因为数学老师并不厉害，而且还喜欢和我们开开玩笑。
数学老师朝后面走着，何远桥和王子豪各自拿一瓶饮料，来个“干杯”！之后，由于俩人喝的太猛，一下子呛着了！这可把我们逗得哈哈大笑。当然，这可是在数学老师不知道的情况下发生的！
申辰雨正打着杜昊哲。谁知，贾翱铭把申辰雨的本子给扔了过去，申辰雨的“一巴掌”正好打在自己的本子身上！后来，他又好好的安慰了一下自己的本子，之后，又和杜昊哲打了起来。
数学老师在上面写题，常远趁数学老师没有看见，赶快站了起来，给大家来个“总统挥手”！
还有说不完的事情……
怎么样！我们的“两课”是不是很有趣哟！