三年级溜冰作文

三年级溜冰作文锦集九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级溜冰作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级溜冰作文 篇1

　　未来的溜冰鞋能在陆地上溜，能在水上溜，能逆这瀑布溜，能……

　　这种溜冰鞋能自动调节颜色，能自动调节大小。

　　当你溜的'满身是汗时鞋子里面会冒冷气就像防放了冰块一样，当你冻的发抖时鞋子里面会冒热气就像在火炉边一样。

　　最有趣的是当你不开心的时候它会挠你脚底心逗你笑。

　　未来的溜冰鞋真是有趣，好玩。我真想要一双这样的溜冰鞋。但如果不能我要从现在开始好好学习，天天向上。做出这样的溜冰鞋。创造人间奇迹。

三年级溜冰作文 篇2

　　今天姑姑带我还有妹妹去德基的'溜冰场溜冰。

　　换好溜冰鞋，我就往溜冰场出发。那可是刀刃鞋，不过走起路来还真顺。

　　走进溜冰场，先慢慢的滑一滑，找到感觉再慢慢尽快速度。我以为因为我会滑旱冰，所以滑这个也没问题。可谁知道困难重重。

　　不是摔跤，就是撞到人，所以我只能慢慢的滑了。滑了半天，好像找到感觉了，于是，加快速度试试看，果然，顺畅多了。

　　这一次溜冰告诉我告诉我一个道理：做什么事情不要盲目地妄下猜测，只有做了才知道。

三年级溜冰作文 篇3

　　寒假的时候，爸爸带我去溜冰。

　　溜冰场里人真多呀，我急忙换上溜冰鞋，小心翼翼地走上溜冰场，还没站稳就摔了个跟头。旁边的`人看了都哈哈大笑，爸爸看了急忙跑过来说；‘没事，不会可以学，摔倒了再站起来吗。’听了爸爸的话，我坚强地站了起来。扶着扶手，一步一步地溜，刚想溜块那么一点，又摔了个四脚朝天。摔得我浑身是痛。看着别人溜得那么好，心里很羡慕。于是我认真地观察他们溜冰的样子，终于发现了溜冰的方法。原来溜冰要脚站成八字形，上身少向前斜一些、两脚不能一起抬，我按他们的样子一溜，居然能溜了起来，我向右试试、向左试试、向前溜溜、停停站站。，不一会还真地学会溜冰了······。

　　啊，第一次溜冰，虽然摔了很多跤，但使我学到了不少溜冰的方法要领，这是我玩的最开心的一天，也是我最难忘的一天。

三年级溜冰作文 篇4

　　在我多姿多彩的生活中，有许许多多的第一次，每一个“第一次”都深深地印在我的成长道路上，尤其是第一次学溜冰，现在回想起来仍记忆犹新!

　　前年夏天的.一个傍晚，我吃过晚饭和妈妈一起到公园散步，当我们慢悠悠地走到广场时，发现广场中央有许多小朋友在溜冰，他们流畅地滑动着，好像一个个在空中飞翔的天使。我目不转睛地看着，一脸羡慕，但想想自己一点也不会溜冰，心中又莫名地有点失落。妈妈看着我一脸丰富的表情，笑呵呵地说：“你不是有溜冰鞋吗？也拿来学学呀，你一定会溜得和他们一样的！”听了妈妈的话，我自信心十足了，马上跑回去拿来了溜冰鞋。

　　我坐在石椅上，穿上溜冰鞋，可我这人像失了重心一样，怎么也站不起来。妈妈走过来，我拉着妈妈的手慢慢地站了起来，站稳后我缓缓地移动起双脚来，还没溜一步就一屁股坐在了地上，我用尽全身力气好不容易站了起来又来了一个“狗*屎”。周围的人都朝着我看，我的脸一下子红了，心想：啊，真是太丢脸了，我怎么这么笨呀！这时一双温暖的大手把我拉了起来，我抬头一看，原来是妈妈，我就像找到了救星一般，拉着妈妈的手滑到了长椅上，我灰头土脸地一屁股坐在上面，心中有点气馁了。妈妈摸了摸我的头说：“没关系的，别灰心！那有人不学就会的，只要你努力就一定会成功的，加油！”听了妈妈的话，我又有了信心：是呀，我一定会学会的！

　　就这样在妈妈的帮助下，我重新一次站了起来。慢慢地，慢慢地向前溜去，摔倒了没关系，我再重心站起来，就这样过了一个星期，我终于学会了溜冰！

　　也正是那一次学溜冰，让我深深地懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

三年级溜冰作文 篇5

　　暑假已经过去了，可是暑假里发生的一些事我还记忆犹新，最有趣的要数学溜冰了。

　　怎么学的呢？这就说给你们听。一天下午，我姐姐要带我到楼下广场去溜冰，可我不会。梦泽姐姐说：“没关系，我教你。”我一听这话来了劲头，立刻拿起溜冰鞋往楼下跑去。广场上溜冰的人真多，我迫不及待地穿好了溜冰鞋，可还没来的`及迈出一步就跌了大跟头，四脚朝天，疼得我都快要哭出来了。梦泽姐姐在一边看了哈哈大笑，并鼓励我说：“男子汉，大丈夫，不要气馁，再起来溜啊！”我也不愿示弱，强忍着疼痛，扶着栏杆小心翼翼地，艰难地往前走。一步、两步、三步，唉又跌了个大跟头，这次可比上次疼多了，连腿都跌青了，这下我干脆坐在地上不起来了，心想：这溜冰可真难学，早知道就不来了。这时姐姐跑到我跟前说：“怎么了，想打退堂鼓啦？万事开头难，只要能坚持，你一定会学会。”听了姐姐的话，我脸都红了。

　　是啊，学东西哪有不交学费的，不经历磨难，怎能体会到成功的喜悦。我立马又站了起来，扶着栏杆练啊练啊……

三年级溜冰作文 篇6

　　溜冰是一种运动,这种运动我非常喜欢。

　　今天，我们一家人在商店给我买了一双溜冰鞋。我看见了，非常高兴。于是，我就开始联系溜冰了。

　　起先，溜冰老师教我怎么行走；老师耐心的指导我，首先要把自己双脚摆成八字形。相反，如果不摆成八字形，你就休想向前溜，休想溜的快。摆成八字形后，再用力将脚趴开，这样就可以了，我照着试了一下。果然溜的飞快。

　　这时，我一不小心摔倒了，我刚想按在地上起来，老师又说：“起来时候应该双手按住双脚。”我听了，就照老师说的.去做，果真可以起来。

　　我今天非常兴奋，因为我学会 了溜冰，我太高兴了。

三年级溜冰作文 篇7

　　每当在公园，看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔，感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样，就忍不住想学溜冰。

　　终于，自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋，戴上护套，一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的'脚，不再听我话了。当我能够站稳后，我先用一只脚朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我总是摔跤，妈妈说过，只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来，起来再摔，几次以后，我的脚又听话了。渐渐的也可以滑上一段距离。经过几天的努力，黄天不负有心人，我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。

　　那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔，我好喜欢溜冰啊！

　　点评：

　　溜冰，几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰，平时娇气十足的孩子，面对摔交，也等闲视之。本文的优点，不在于溜冰过程中的心理描写，而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样，”“那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情，又凸现了溜冰的特点。

三年级溜冰作文 篇8

　　今天,我闲着没事，于是，我拿出溜冰鞋,决定学溜冰。

　　我穿上溜冰鞋，开始学溜冰了。我颤一抖着站了起来，两一腿发着抖，始终迈不出步子。忽然，我的眼前闪现出一幅画面：许多小孩儿在宽阔的广场上溜着冰，滑得飞快，个个脸上都洋溢着快乐的笑容，可里面没有我，我只能，我只能坐在一旁看着他们玩。现在我不知道哪来了勇气，迈出了我的第一步!接着，我又缓缓地迈出了我的第二步，第三步......我成功了!我克服了心里的恐惧，迈出了步子!紧接着，不知怎么的`，我又忽然想跑几步了。于是，我慢慢地走到墙边，刚准备跑，却一不小心滑了一跤，摔了个狗啃泥，跌坐在地上。为了学会溜冰，我手扒着墙，再次站了起来。我继续缓缓地走着。渐渐地，我越走越快，不费吹灰之力就学会了跑，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！为了让我更好地掌握好技巧，我又开始练习“走”了。紧接着，我又练习了“转弯”、“掉头”等有些难度的动作。练习“转弯”了，我先牢牢地抓住墙，小心翼翼地迈着小碎步，生怕一不小心又滑了一跤。不一会，我的胆子大了起来，大大地迈出了步子，仅两步就能转弯，四步就可以掉头了！要知道，一开始我学转弯时就要迈N多个步子，掉头就更别说了！虽然我花费了许多时间，但我最终还是学会了，只可惜我滑得并不快。不过，我还是要为我的“成功”而喝彩！

　　我终于学会了溜冰，真棒！

三年级溜冰作文 篇9

　　星期六，舅舅教我和表妹学溜冰。

　　一想到溜冰，我既紧张又兴奋。紧张的是，虽然我以前学过溜冰，但那是我4岁时候的事了，学完那次溜冰后，我再也没有玩过溜冰了；兴奋的是，我又可以穿上我的溜冰鞋玩溜冰了。

　　我好不容易把我那双重重的溜冰鞋穿上，然后自己扶着椅子慢慢站起来。我发现自己已经忘记怎么溜冰了。舅舅教我先把脚变成小八字步，慢慢地向外滑；当脚往外滑到快站不稳时，左脚或右脚就抬起往后蹬；蹬完后，又让双脚变回小八字步，再接着让脚往外滑。舅舅说完以后，就示范给我看，然后还拉着我的手慢慢地绕着广场滑了一圈。滑完后，舅舅让我凭着感觉自己滑，我快活地答应了。

　　我溜了一圈又一圈，直到下起毛毛细雨，也不想停下来，直到舅舅要我到大阳伞里避一下雨，我才肯休息一会，准备回家。

　　在回家的'路上，我觉得很开心。因为我发现，只要不怕摔倒，勇敢地练习，学溜冰并不是一件困难的事。