【精华】三年级借书作文七篇
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三年级借书作文

时间:2023-06-29 09:30:17 三年级 我要投稿

【精华】三年级借书作文七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的三年级借书作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】三年级借书作文七篇

三年级借书作文 篇1

  “丫头,下午咱们去玩”爸爸说。“哼,不就是想让我起床吗?何必一脸不怀好意的笑”。星期天的早晨,上演着斗智斗勇的起床大戏,在我懒懒的爬起时,却有声音从门缝飘来,真带我去借书!太棒了!接下来的`时间,我都在听着“滴答滴答”的声音里煎熬着……

  这次起早真值。下午我们顺利的到姑姑工作的地方——图书馆。踏进门,哇!好壮观!一排排书摆放的整整齐齐,还分类标记,俨然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措,冲上前去拿了五本,转身告诉姑姑:“就这几本吧,爸爸走”。姑姑顿时笑起来:“孩子,这样借书是不行的,跟我来”。我懵了,不让借吗?我满脸委屈的跟在姑姑身后。她见我不说话,便亲切的摸摸我的头说:“借东西是要有手续的,我们先去办借书卡!”借书卡?是什么玩意儿呀?我充满好奇。“借书卡就是你以后借书时的‘身份证’”听到这里,我恍然大悟。这时,我听到旁边有工作人员对其他小朋友说:“借书是有阅读期限的,超过是要罚款的,因为你耽误了更多人的时间!还有书上是不能乱涂乱画,更不能撕毁、破损的。因为你的乐趣,却造成别人的不便呦!”听到这里,我转身在姑姑的脸上寻求答案,姑姑轻轻点了点头。于是,我们就一起走到工作台办好了借书的相关手续……

  在路上,我反复思考,原来凡事都有规则,不能随心所欲的,借书这等小事也一样严格呢!

三年级借书作文 篇2

  今天早上,我要完成一项语文作业——阅读记录。可是我找了半天也没有找到合适的课外书。于是,我就想到向我的对门邻居薛鑫凯借书。

  “铛、铛、铛”我敲响了薛鑫凯的门。开门的是小朱阿姨,薛鑫凯在看电电视,我说明了来意,薛鑫凯爽快的.答应了。于是,他取出来了一本《小学生阅读与作文》给我,说:“中华考|zk168午十二点还我。”我说:“好的”。

  我手捧着书回到家里,打开目录,“贝壳乐园”里有:寓言小故事、故事传说、诗歌朗诵……八个版块,内容可丰富了!我爱不释手、一口气读了十几篇文章。最后,我选定了《一只鹅的故事》作为我的阅读记录作业。

  通过这件事使我明白了借来的东西会更加珍惜。

三年级借书作文 篇3

  暑假里的一天,从图书馆借的书我都看完了,我打算到普陀区图书馆借一次书。

  第二天,我乘上公交车163路来到了图书馆。乘电梯来到了6楼青少年文献借阅区。我向阿姨出示了借阅卡,就进了图书馆。

  一进门,我就发现了各种各样的图书。我开始寻找我要的图书,先来到了作文书区,看见一本《好词妙句精彩段》的书,就坐下来看了起来,觉得很好,能帮助我写好作文。我继续寻找,没过多久,我发现了一本《青少年最喜欢的`60个小实验》,我平时最喜欢做实验了,这本书我借定了。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》,这两本书是分别给妈妈、爸爸看的。

  我来到服务台向阿姨借书,可阿姨却对我说:用对面的机器借就行了。我把书放进一台机器,并在屏幕上进行了简单的操作,书就借好啦!真是高科技。

  我拿着喜爱的书高高兴兴地回家了。

三年级借书作文 篇4

  小朋友们,你们去书店也借过书吧,今天让我来讲讲我的借书经历和感觉吧!

  上个周末,我们的.作文老师说,下节课要写借书或买书经历的作文,让我们去图书馆亲子体验一下过程。于是,在这个周四的下午一放学,我就约了同学魏钰洋直奔图书馆借书。

  刚一走进图书馆大门,就看到那一排排的书架上摆放着许多书籍,有儿童区、科学区、还有文学区……真令人目不暇接!我俩东瞅瞅、西望望,一会儿翻一翻这本,动动那一本,每一本都是那么崭新。我想看《植物大战僵尸》这本书,我俩找了大半天都没有找到,我想:我可以问售货员阿姨呀!这时,刚好有一位阿姨正在前面的书架前整理书籍,于是,我鼓足勇气走上前问道:“阿姨,《植物大战僵尸》这本书在哪里?”售货员微笑着手一指:“向前走几步往右拐第一个书架上就有。”

  我俩飞奔到那里,果然找到了那本书,哇!这里还有好多儿童故事书呢!我俩津津有味地看了起来。

  时间不等人,不知不觉都晚上六点了,我和魏钰洋只好又借了两本有趣的童话故事书,才恋恋不舍地离开了。

三年级借书作文 篇5

  星期天,我做完了作业,忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱,对父母说:“我要去借一本书,很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说:“你真的行吗?要不要我和你一起去。”“当然不用了,我自己去就行了。”我心想:爸爸,既然您对我的能力有所怀疑,我更要借到书给您看看了。

  我步行到一家书店,书店里的人真多啊!他们个个都在认真地看书学习,为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小,但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去,交了押金,便回家去了。

  借到书时,我喜出望外,高兴极了。我用我的.行动证明了,爸爸的判断是错误的!

三年级借书作文 篇6

  11月15日 星期四 晴天我后面的大眼睛王依琳不知道在什么时候买了一本我最爱看得《查理九世》,于是,我像她借这本,这不借还好,一借,尽然借出了一大摊事。这天放学,她正要把书借我们班的王琪颖这个王琪颖可是我们班写字最漂亮的.一个,学习好,很文静,我可惹不起。我说:王依琳,把书借我吗?不行,哼。我为什么借你呀。(我和大眼睛我王依琳是死对头,她要把书借我,太阳就从西边出来了)可以啊!让我打一百下手,我就借,行不?她漫不经心的说。我想了想:等我拿到了书,我才不听不摆布了。开始打了,1、2、3一直到一百,可真疼呀!下个星期吧,借你可恶啊!我都忍着,哎!真不甘心啊!

三年级借书作文 篇7

  借书作者:刘承志 章贡区大公路二校二(3)班一天,天气晴朗,小明下了课想到学校图书馆借书看,说干就干,小明一口气跑到图书馆。他到了图书馆后,认真地寻找自己喜欢的图书,他这边看看,那边瞧瞧,最后,他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。他心里十分高兴,于是,他一边走,一边看着书,看到书中精彩的部分,忍不住发出“哈哈哈”的笑声,就连教室旁边的`一个大大的“静”字也没有发现。这是,教室里的同学探出头来,指了指那个大大的“静”字,对他说:“请你安静!”他看见后,不好意思,立即停止了欢笑。然后,他又忍不住的和刚才一样,看起那本笑话书来。一直到了教室,还在哈哈大笑呢!

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