精选三年级声音作文汇编八篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的三年级声音作文8篇,希望对大家有所帮助。
三年级声音作文 篇1
一年四季,大自然都有不同的声音,而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的,更是美妙动听的。春天里,各种各样的声音交织在一起,仿佛一首快乐的交响曲。
“呼呼呼,呼呼呼”,春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花,吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝,好象在拨弄着琴弦。
“轰隆隆,轰隆隆”,春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓,鼓声阵阵,连洞里的.小青蛙也被唤醒了,他探出了小脑袋,呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙,沙沙沙”,春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里,把大地妈妈仔细梳洗了一番,小草发芽了,树木吐绿了,各种花儿也争先绽放出笑脸。
“哗啦啦,哗啦啦”,小河解冻了,唱着快乐的歌儿,一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡,一个个泡泡变成一串串快乐的音符,伴着小河,奔向大海。
“叽叽叽,喳喳喳”,小燕子掠过田野,飞过山坡,穿过树林,又回来了。它们站在枝头,快乐地唱着,有的还跳起了舞。
“啦啦啦,啦啦啦”,小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱,像一个个快乐的小精灵,把春的讯息传遍大地。
春天的交响曲是多么美妙动听啊!你们听见了吗?
三年级声音作文 篇2
有一次,我和爸爸妈妈一起回了我们老家:陕西省华县莲花寺。
路上大雨“哗啦啦”的下着,树叶“哗哗”的摇着,车上,人们在“叽哩哇啦”的说着话。
到了老家,家里的羊“咩咩”,小鸭子“嘎嘎”的叫着,小猪“哼哼”的叫着,小狗“汪汪”的叫着,小鸡“叽叽”的叫着,小猫“喵喵”的叫着,小鸟叽叽喳喳的叫着,小白鼠“吱吱”的叫着。
夜晚,风“呼呼”的'刮着,我闲着没事,就出去走了一会儿。
走到了养小动物的地方,我脚步停下来了,我听见了小动物们正在开“午夜联欢会”。小鸭子“嘎嘎”、小鸡“叽叽”、小猪“哼哼”、小猫“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我赶快把我的小弟弟牛牛叫了起来,让他也来观看动物们的“午夜运动会”,让他知道,小动物是人类最好的朋友。
“嘎嘎”、“叽叽”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,这世界上的声音可真美妙呀!
三年级声音作文 篇3
无聊时,我喜欢呆呆地坐着,静静地聆听大自然的声音。
你听过露珠唱歌的声音吗?“丁—咚—丁—咚——”像一曲无字的歌谣,这只有露珠才能演奏出来。不一会儿,歌声停止了,眼来是它进屋睡觉了。
你听过蒲公英梳头的声音吗?它有一头金黄的头发。风,轻轻地给它梳头发。刚开始,蒲公英觉得非常舒服,不一会儿,它的头发全部掉了。风吓得不知所措,蒲公英姑娘则生气极了,大声辱骂着风,风用自己的风火轮,一溜烟跑了。风呼啸着发出“哗哗”的声音,我感觉它就是个任性的男孩。
你听过蚂蚁走路的声音吗?“嘿呀,嘿呀”,原来是蚂蚁在搬食物啊。它们团结友爱,每个都尽自己最大的.努力。
你听过风打哈欠的声音吗?“呼—哗”,这是风在海岸上打哈欠呢!海是风的朋友,它们正在开心地玩耍。一不小心,风跌进海里,掀起一团团巨浪,海把风扶起来,教育它以后要小心点。
我还听过许多许多……
只要你用心倾听,奇妙的声音必定会在你心中唱起一段美妙的旋律!
三年级声音作文 篇4
在我们周围有许多美妙的声音。如:“哗啦啦”的水流声,优美的音乐声,小鸟的鸣叫声……
我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏,委婉动听,教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音,因为这表扬声我找到了信心。
我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的时候,同学们就会像小鸟一样跑向操场,快乐的玩耍、嬉戏。
我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候,小狗就会摇着尾巴,一直跟着我,还“汪汪”地对着我叫,好像对我说:“我也想吃薯片。”于是,我就给它扔了几片,小狗吃得津津有味儿。
我喜欢飞机“哄隆隆”的`声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。
我还喜欢妈妈叫我的声音,因为妈妈叫我吃饭的时候很温柔。
生活中美妙的声音,真是太多太多啦!只要我们做个有心的人,就一定会听到很多有趣的声音。
三年级声音作文 篇5
在学校里,有着世界上最忙碌的声音。
你听!老师专心的在黑板上写着字,扣的声音,加上老师的教学声音,像不象是二重唱呢?
这时,老师的指甲不小心刮过黑板,大家皱起眉头,头皮麻麻的',这声音好恐怖啊!实在恶心呢!
讲台下,同学们叽叽喳喳的讨论声,还有几个爱讲话的人,私底下正在捣乱呢!再讲下去,等下肯定会被老师臭骂一顿。
几个用功的好学生,认真的在笔记上写下重点,振笔急书的沙沙响,还有翻书页的细微声音,一种专注的学习声音,正在教室里蔓延。
下课了,教室一团热闹,操场更是欢笑声四起。大家玩着喜欢的球类,巧固球、躲避球、甚至还有战斗陀螺也来参一脚,整个校园充满了放松的声音。
舞蹈教室也是热闹到不行,老师利用下课时间讲解舞蹈动作给不熟悉的同学们听,拍手声、舞鞋的踏步声,还有好听的音乐飘扬着。
仔细听听,你不难发现,学校里当然会有小鸟的歌声和知了的蝉鸣声。因为有这么多的声音,忙碌的每一个声音,让学校就像一个快乐天堂,让人不爱都不行了。
三年级声音作文 篇6
有一天妈妈从外面回来了,怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱,瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来,汪汪汪,小尾巴还摇来摇去的,好像在说;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩,它玩的可高兴了,有时就汪汪叫两声,好像在说:“小主人谢谢你。”
每天晚上睡觉时,我把它放在它的小床上,我睡在我的.大床上,它也会叫两声,像在说:"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像说:“小主人到点了,该上学了。”爷爷送我去上学,等我出门时狗狗就汪汪的叫,像在说:"小主人早点回来。”我回家时,它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家,我有点害怕,这时小狗狗叫了,我看见小狗狗就不害怕了,因为每天都有小狗狗的陪伴。
三年级声音作文 篇7
吃过晚饭,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大风,刮得尘土飞扬,吹得树叶“沙沙”作响。紧接着几道耀眼的闪电刺破了夜空,刹那间,天边传来了轰轰的雷声,像古战场上战鼓敲响战车辗过。
不一会儿,豆大的雨点落了下来,劈劈啪啪的,像炸开了锅的豆子一样。我和爸爸赶紧往家赶,等跑到家里时,我和爸爸都被淋的像落汤鸡了。向窗外望去,外边,倾盆大雨从天而降,落到房顶上,汇集成水注流下来,“哗啦哗啦”作响,像擂响了的激越战鼓。
等我和爸爸擦洗梳理完毕,躺在床上,望着窗外,我仿佛置身于一场激烈的古战场上,我正带领着军队在抵御外敌的.入侵。最前面,我正带领着骑兵在奋勇厮杀,紧跟着是步兵,他们一手持矛,一手持盾,城墙上弓箭手和投石手随时做好了战斗的准备,城楼里锣鼓手在击鼓助威。整个战斗在激烈地进行着,呐喊声、厮杀声、锣鼓声、滚木雷石撞击爆破声,战马嘶鸣声响成一片,仿佛演奏着一曲豪放的交响乐。不知不觉中,我进入了梦乡……
三年级声音作文 篇8
星期六的晚上,我们一家四口全体出动去散步。
一路上,凉风习习,我们边走边说,不一会儿就到了东风渠。渠边上的人们三五成群的在悠闲地相互谈论家常。
我们来到近水的岸边,这时听到几声青蛙的鸣叫,好奇的我闻声而跑去。可遗憾的是,当我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很着急也很奇怪,这可怎么办呢?为什么突然就没有声音了呢?这时,爸妈和哥哥他们过来了,爸爸说:“是你的脚步声被青蛙感知到了!"我明白了,这回拼死我都不出声,靠近栏杆,我猫着腰,蹑手蹑脚向前移。爸爸的'话说对了,过了一小会儿,我又听见青蛙叫了。我好激动啊!先是一只,两只,紧接着,一大群青蛙都又开始叫了起来!像是有一只青蛙在说:安静了!安全了!大伙儿来一起唱KTV吧!你听,呱...呱...呱,咯咯咯,它们都开始了KTV,声音有高有低,有长有短。不一样的声音,给你不一样的享受,大合唱,太好听了!
在这平静的夜晚,听一支免费的蛙鸣演奏曲该是多么享受的事啊!
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