【精选】三年级学生的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生的作文 篇1
妈妈对我的爱是温柔的，是严厉的、是无私的。我有一个温柔的妈妈，她的爱就像海洋一样宽广；她的爱就像书本一样，让我品读奇妙的知识，教育我如何做人；她的爱像春雨一样，不断地滋润着我幼小的心田。
妈妈的爱是严厉的。记的有一天，我写作文的时候，写的'字很难看，妈妈还没多看几眼，就恼羞成怒一气之下把我刚写的作文给撕了。妈妈严厉地批评我说：“你写的字太难看了，重新写。”妈妈让我重写了好几遍，写最后一遍的时候，我的小手都写酸了，还委屈地流出了眼泪。妈妈安慰我说：“这都是为你好……”
妈妈的爱是无私的。当我还睡在甜甜的美梦中还没睡醒的时候，妈妈已经给我做好了一顿香喷喷的早餐。妈妈每次晚上下班回来的时候已经筋疲力尽了，但妈妈还要给我检查作业，当我遇到不会做的题的时候，妈妈都会给我耐心地讲解，直到我听懂为止。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我发现母爱是永远报答不完的！
三年级学生的作文 篇2
常青藤，顾名思义，一年四季都生机盎然，令人眼前一片清新。
原来我对那花簇似的常青藤并没有看上眼，秋天来临时，它已经长得十分茂密，如果把它挂在床头柜上，倒也觉得有几分姿色。我开始有点喜欢它了。
秋季了，偶然发现那常青藤早已不是当初那么娇娇嫩嫩的了，而是叶片饱满，厚实，绿油油的，远看像一片片美丽的翡翠。它那幼小的形态也变了，变成了两条长"龙"，一条龙正昂着头，准备向高空飞去，另一条大龙尾巴还没离开花盆，整个身子已跃入高空，看着这生机勃勃的.景象，心里突然开阔了许多。
我喜欢常青藤！
三年级学生的作文 篇3
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁,却玩得很投机。下午,我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身,便把她带到草地边的游乐园,让她独自玩一会儿。我溜了没两分钟,小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回,说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!"妹妹不服气了,大声说道:"断成两节的.蚯蚓呐,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高兴的模样。我一听,好奇起来了,顿时来了精神,飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。
看着那流"血"的伤口,我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?我回家拿了个一次性塑料杯,里面放了些菜叶,用小镊子把那"分身超人"放进去,小心翼翼地带回了家。我到家后,一边仔细地观察蚯蚓的一举一动,一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料......"哦,我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段,它可以再长出头和尾来。"我得意地说.其实,生活中有许多奥秘,就看你有没有一双善于发现的眼睛。
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