【实用】三年级的有趣的作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级的有趣的作文9篇，欢迎大家分享。
三年级的有趣的作文 篇1
今天上午第四节课，我们最喜欢的的班主任来了，他说：“今天我们玩传电话。”“额，传电话？”“传老师的电话？”“不知道。”“哈哈，一定很好玩。”“我对每排的第一位同学说一句话，然后对后面的同学传下去，谁传对了就会得到五颗星哦，但是，不许向前面的同学打听。”老师笑眯眯地说，“太棒了。”我们大声欢呼，老师对我说：“火鸡快跑。”我听到后，毫不犹豫地对后面的同学说：“火鸡快跑。”“什么？”“火鸡快跑。”我又重复了一遍，“奥，火鸡开炮。”“不对。”没等我说完，他就继续传了，“笨蛋。”我在心里骂他，“老师，我传完了。”二组的女生高兴地喊，“气死我了。”我在心中大骂，“是我急着跑。”她们信心满满地说，“不，是火鸡快跑。”她们的排头着急地说，太好了，我们组的“顺风耳”听到了，站起来说：“是火鸡快跑”“OK。”我对他竖起了大拇指，“好奖五颗星。”老师很高兴，“酷。”我组的`同学兴奋地喊，其他的三个组也传完了，分别是“火鸡开炮。”“我开炮。”“我急快跑。”“耶，只有我们组赢了。”我们好高兴。
“你们从这个游戏中明白了什么道理？”“我明白了不能道听途说的道理。”石奇缘懈生生地说，我明白了，早晨一位女生说我骂她这有可能是有人添油加醋。
三年级的有趣的作文 篇2
“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。
“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。
老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的`眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。
有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。
我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。
我真想再玩一次这个游戏。
三年级的有趣的作文 篇3
动物王国要举行一场联欢会，好多动物都来报名参加，有小猫、小鸭、小麻雀、百灵鸟、小鸡、小鹅和小猪等许多动物， 他们给大家带来了乐趣。
先是百灵鸟上场，他可是整个王国的小歌唱家。百灵鸟表演的歌曲是《小小歌唱家》，他放开清脆的嗓音唱到： “我是小小歌唱家，早晨起来笑哈哈……”观众们在台下都拍手叫好，百灵鸟一边唱一边跳起了优美的舞蹈。百灵鸟表演完了，观众们鼓起了热烈的掌声。
该小猫表演了，小猫拖着长长的白纱裙走上台。观众们一片热烈的'掌声，真热闹。小猫表演的是舞蹈“小天鹅”，那翩翩起舞的舞姿好像把人们带到了梦中仙境。
“小猪，小猪，小猪你来表演吧，该小猪了！”台下观众们高喊着。只见小猪扛着个大钉耙，穿着跑偏裙……观众们一阵大笑：“啊哈哈 ，哈哈，哈哈哈，这不是著名的猪八戒吗？哈哈，啊哈哈，哈哈哈……”小猪说：“哈哈，让大家见笑了，我要表演的是‘踩皮球’”。
只见小猪拿来一个圆圆的皮球，脚踩上去，脚跟着球转动。哇！小猪竟然沿着整个舞台转了十几圈，太棒了。观众的掌声不绝于耳。
动物王国表演的节目还有很多，但是，小猪表演的最有趣，下一次，如果你想来的话，就来参加吧！
三年级的有趣的作文 篇4
这周六，我和老师以及一朵一果的美术学员们去碧洲公园写生。
虽已至浓秋，但是碧洲公园依然保留着那份原有的绿色，依然是那么生气勃勃。我们跟随老师走到目的地，我挑了个地方坐下来，对面是一栋雄伟的楼房，起初我觉得很难，但是听了老师的讲解后，我迎难而上，静下来认真地画起来。
首先，把大体的形状画下来，不去看细节；之后仔细的观察一个个花纹，细细的'画下来；最后，把应有的部分改善一下，一副生动的图画便完成了，可是事情并没有那么顺畅，那些来游园的人，不仅不走还对我们指指点点，“好烦啊！”我打叫一声，游客吓了一跳，过了0。1秒后，他们又自顾自的议论起来，有的人对我们很关注还夸奖我们，我们都要美得飞起来了！
他们终于走了，“各路神将”又开始画画了，我完美的给画添上了一个漂亮的花纹，画完了我心满意足的端详着这幅画，我画得可牛气了！一栋巨大无比的房子映入眼帘，再加上其他事物的衬托，这栋古老的房子显得格外更加神气了。
画完了，给老师拍了照，妈妈就如同飞马一样地跑了过来，接我回了家，我半躺在沙发上闭着眼睛细细品味这次写生，何时能再来一次呢？再回到前面我发脾气的那段，想了想我还是不能发脾气，因为一排坐在鲜花前画画的学生怎么不引人注意呢？游人是在关注我们啊！是我们这些可爱的孩子吸引了他们的眼球。
不过，这次活动真是愉快极了！
三年级的有趣的作文 篇5
世界上有许多种蜗牛，有趣极了，不过，我觉得我养的蜗牛是最有趣的，接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧！
我的蜗牛叫住“飞鸟”，因为它“跑步”的速度飞快，同时它也很有趣。有一次，我把蜗牛放在火上烤，它像热锅上的蚂蚁团团转，急得脸色通红，不知如何是好；我又马上把它放进水里，它一下子高兴起来，好像在说：“真凉快！真凉快！”别高兴得太早，好戏还在后头呢！渐渐地它脸色变白，好像在说：“天哪！这是南极还是北极啊！怎么这么冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在说：“这又是什么新天地？刚才去过火焰山和北极，这难道是大草原，我的'天哪！”过了一会儿，我把一条蚯蚓放在它面前，它好像在向：“会不会是蛇呢？对！蛇，它就是蛇，那是蛇，我还待在这里干嘛？”它飞快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。
这就是我有趣的蜗牛，你们说有趣不有趣？
三年级的有趣的作文 篇6
中秋节到了，爸爸一大早就叫醒了我，对我说：“宝贝，今天是中秋节，我们去为爷爷奶奶买过节礼物吧！”我听了爸爸的话高兴的穿好了衣服，准备去超市。
我和爸爸，妈妈来到了一个大型超市，刚一进超市大门，里面真是人山人海，大家都在货架旁挑选着各种过中秋节的东西。有的在买水果，有的在买蔬菜，有的在买零食，还有的在买月饼……我们也在挑选着各种东西，买完后我们来到收银台结完了账，走出了这家大型超市。
走着走着我看到了一家玩具店里有一只可爱的玩具小狗，它的毛是白色的，耳朵和尾巴是粉色的`，眼睛是黑色的。我很想买就告诉了爸爸妈妈，爸爸给了我五十元钱，我眉开眼笑的走进了这家玩具店，老板很热情的对我说：“小朋友要买什么呢？”我说：“我要买这只玩具小狗。”老板说“小朋友，你的眼光真好啊，这是我们这儿最新款的小狗，只要六十元。”老板话音刚落，我心里默默的念到该怎么办呢。灵机一动，我想到了一个办法就是讨价还价，然后对老板说：“我的钱不够啊！”老板说：“那就五十五元吧。”我又对老板说：“再便宜五元吧。”老板说：“不能再便宜你了，这已经是最便宜的了。”听到这句话我放弃了买小狗，刚要走出这家玩具店时，老板说：“那就五十吧。”我听见了这句话，转身进去买下这只小狗，开心的走出这家玩具店。我对爸爸说了买小狗的经过，爸爸夸我很精明。
一个人购物真有趣，不仅学会了讨价还价，还买到了心爱的玩具小狗。
三年级的有趣的作文 篇7
今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。
回到家，我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱！它们有着小巧的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的'壳，就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足，它可以让蜗牛爬到东爬到西，只要是它爬过的地方，就会留下一条白色透明的粘液，让它爬得更稳更安全，它很胆小，我摸一下它，它就会把身子缩进壳里，过了一些时间，它还要确认是否安全，如果安全，它才探出身子。
听说蜗牛是杂食动物。于是，我就把青菜切成一小块一小块的，放在蜗牛旁边，只见蜗牛慢慢靠近青菜，用触角碰了一下，得到了食物的信息后，就开始吃它的“美食”了。你瞧，蜗牛先啃了一个口子，钻进去，又啃了个口子，钻出来。就这样，菜叶被它一点点啃光了。我想：蜗牛吃东西可真快，那它有牙齿吗？后来老师告诉我们：蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿，吃东西时像一把小锉刀，它是牙齿最多的小动物呢！
蜗牛真有趣呀！我真喜欢这些蜗牛！
三年级的有趣的作文 篇8
你可能见过雄伟壮丽的巴黎埃菲尔铁塔，也可能看过美丽迷人日本晴空塔，但是你见过用纸牌搭成的高塔吗？今天，我们在作文课上就大显身手了一番。
用纸牌搭成的高塔可是有讲究的哦，搭的过程中，可以折叠，不可以用剪刀和胶水，更不可以用任何道具。
我搭纸牌的过程可谓一波三折，开始刚搭了两层，旁边的陈军仅仅叹了一口气，我的纸牌“哗”地一下就全倒了。只好从头再来，转头一看，第一小组张大鹏已经搭到了五层，正当他开心炫耀的时候，他的袖口不小心碰到了纸楼，好不容易建的高楼也塌了，真是乐极生悲啊！这时的我也已经试了五六次，可就是搭不高，急得满头大汗，一旁的好朋友周津宇看不下去了，跑过来提醒我，把纸牌折起来再搭，这个方法真管用！在她的'帮助下，我们俩分工协作，很快就搭到了十层，看得其他同学真瞪眼。比赛结束了，我们俩搭得高楼获得了“全班第一楼”的称号。
这来之不易的成绩要感谢我的好朋友周津宇啊！事实证明：一个优秀的团队是无法战胜的！
三年级的有趣的作文 篇9
有一天，我们在逛超市。无意间，在一个鞋柜里发现一双有鞋带的旅游鞋。它很漂亮，全身是白色的，里层是黑色的，它让我更明白了“黑白相间”的.美丽。更巧的是，这双鞋断码了，刚好是我的尺寸。我连忙一试，有弹性，鞋底有刺。这种鞋我买过，穿上跑得快，而且不易摔倒。再看看价格，刚好打三折。我们马上把它买回了家。
回到了家，我想穿着新鞋在家里试一试。妈妈说：“试是可以，但你得先学会系鞋带！”于是，她教我怎么系鞋带：先打一个十字架，然后两边各捏成一个小“耳朵”，接着，交叉一下，留一个空隙，最后把其中一只“耳朵”捏住，从空隙里钻出来······我才听到一半，心想：这么简单。说：“我会了。”便试了一下，竟然失败了。我再来一次，虽然成功了，但“蝴蝶”很小，像刚生出来似的，后面的鞋带还拖到地上。我又来一次，这次成功了，“蝴蝶”的翅膀一大一小，一边的“翅膀”像被割下一些似的。妈妈看见了，便捧腹大笑。我只好再来一次······
经过一次次的训练，我终于可以让一只只美丽的额“蝴蝶”展翅飞翔了，精神抖擞，美丽无比。
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