精选游三年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的游三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
假日里的一天，阳光明媚，碧空如洗。我和爸爸妈妈开开心心地去盘山游玩。经过两个小时的车程我们终于到达了目的地。
我站在山脚下，抬头望去，发现山上长着高大的树。脚边开满了五颜六色的`花，四周还有那碧绿的小草。深呼吸，一股清新的空气扑鼻而来。这时的我感到特别的开心。
我们开始爬山了，我看见山上有许多奇形怪状的石头，有的像凶猛的狮子、有的像力大无比的大象、有的像百兽之王老虎。其中有一块大石头，给我留下了很深的印象。它外形像元宝，所以人们称它为“元宝石”。石头旁边有棵大树，这棵大树仿佛在给元宝石遮风挡雨呢！石头的下面还有许多小草，一阵风吹来，小草好像在向我点头，仿佛在说：“欢迎你来到盘山游玩！”
欣赏完元宝石，我们继续向上爬，来到了半山腰，我看见盘山上的松树十分有趣。有的松树直挺着站立在石缝中、有的松树斜着长在山腰上、有的松树快要躺倒了，可真好玩。
我们加快速度，终于到达了山顶。站在盘山的山顶向下看，美景尽收眼底，四周云雾缭绕，好像在仙境一样，盘山真美啊！
天色已晚，我们依依不舍地离开了盘山。
游三年级作文 篇2
昨天晚上，星斗满天，街上热闹非凡。我却在家里看书，不由自主地走进了书的王国……
一眨眼，我来到了书的王国，那里非常大，所有人的手里都拿着一本书，所以那里非常安静，连每个人的呼吸声都听得见。还有，那里百花盛开，鸟语花香，环境非常美丽。
看，那个不是我的同桌吗？他怎么到这里来了。我走过去问他：“飞飞，你怎么跑到这里来了？”飞飞说：“老实告诉你吧，我不是凡人，我是‘哈里波特’。”我被飞飞的话惊呆了：“那你可以教我魔法吗？”“当然可以！”飞飞爽快地回答了。
第二天，飞飞准备了一棵小草，一瓶魔法药水，一把魔扫帚，一本魔法书，带着微笑等待着我的到来。我一来到，他就开始教我。有一次，我一不小心把一个咒语念错了，把小草变成了红色，“哈里波特”又念起咒语，使小草恢复了生机。
然后，我又看见西天取经途中的四大人物，连忙上前说：“齐天大圣，你们好！”“一看就知道你是爱读书的好孩子，我帮你实现三个愿望吧！”会七十二变的孙悟空说。
我听了很高兴对他说：“我的第一个愿望是给四川的'孩子们送去水、面包、牛奶、文具、钙片、鱼肝油、玩具等物品。让他们感到温暖。”孙悟空听了立刻帮我实现了这个愿望。
“第二个愿望是”，我接着说，“请你帮我们打败‘甲型H1N1流感’。”我的话音刚落，孙悟空马上用上万种药粉制成一瓶红色的药水，把它洒下了大地。这样，“甲型H1N1流感”就在地球上消失了。
“第三个愿望是让我拥有更多的书。”
“呼”的一声，我的第三个愿望又实现了——成千上万本书飞到我的周围。我感到无比高兴，一蹦三尺高。
该回到人类世界了，我依依不舍地离开了书的王国。下次，我还要来书的王国遨游，说不定，我还能遇见白雪公主、丑小鸭、奥特曼、变形金刚……
游三年级作文 篇3
华山是中华五岳之一。它以“奇、险、峻、秀”驰名天下。它分为东、西、南、北、中五峰。
我们来到山脚下，看到天雾蒙蒙，好像要下雨一样，感觉有一点冷。坐在西峰索道的车厢里向下望，就看到一团团薄雾随风飘过，感觉我们像孙悟空一样腾云驾雾坐在云端。
来到半山腰时，已经感觉不到冷了，只见沿途风光如诗如画，有“拴马桩”、“金龟拜三公”、“白雀寺”等景观。
来到西峰顶上，下了索道，天空晴朗，因为海拔很高，日照紫外线很厉害，感觉很热。眼前看到的是山峰与峰顶之间一团团的白云随着风吹过，忽隐忽现，给人以仙境般的.感觉。这真是“雨华山”、“云华山”“雾华山”的奇特景象啊！在这里有《宝莲灯》里沉香救母的神话故事，有被劈开的山石，还有非常神似“神龟探海”的奇石。
下了西峰，来到南峰“落雁峰”。它是此山最高峰，海拔2154。9米。这里充分展现了华山的“险”。只见悬崖边上有个石门，石壁上写着“回头是岸”的字样，再往前走就是万丈深渊。长空栈道是建在峭壁上，只能容下一个人通行的古栈道，走在上面一不小心掉下去就粉身碎骨。
下了南峰，又去了东峰和中峰。东峰“朝阳峰”是看日出的好去处。中峰“玉女峰”相传玉女娘娘成仙时，众仙接她上天时在此留下了脚印，在中峰顶上我果然看到了石脚印，这里展现了华山的“峻”。
下了中峰来到北峰“云台峰”这里四面悬崖绝壁，是观云的好去处，这里展现了华山的“秀”。
我们是乘北峰索道下山的，在这里我度过了如入仙境般的一天，如果你想像我一样感受华山的魅力，那就亲自来体验吧！
游三年级作文 篇4
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的.同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
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