三年级上作文锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级上作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级上作文 篇1
俗话说得好：上有天堂，下有苏杭。听说六月的西湖有着诗一般的美景，于是我邀请了几位老朋友，带上几瓶好酒，慕名而来，决定要饱览西湖的美丽风采。
我打扮了一番，兴致勃勃地来到了西湖，我顿时眼前一亮，被美景吸引住了，西湖的美景果然名不虚传，是那么美丽！西湖就像一匹被揉皱的绸缎，又像一块无瑕的翡翠。一缕和煦的暖阳照耀在湖面上，像是一位仙人在上面扫了一把碎金。西湖的水真绿呀，绿得那样迷人，说她像一块碧玉，又仿佛太浅了，说她像一块绿宝石，又好像太深了，就算是能工巧匠也会自叹不如；西湖白水真清呀，让人都胡看到湖底的沙石，和那在水里正自由自在地嬉戏玩闹的小鲤鱼；西湖的水真静呀，就像是一块圆境，映照出青青的山，绿绿的草，红红的花，蓝蓝的天，和那棉花似的云朵，你看那可爱的荷花，正竞相开放，点缀在湖面上。它们有的早已盛开了，露出了里面淡黄淡黄的莲蓬，和那天真的粉红绽开了迷人的'笑靥，有的才初放，才绽开几朵花辨，像是亭亭玉立的姑娘正害羞躲在花辨后面，还有的还只是个青中带粉的花骨朵，藏在花苞里不肯出来，但早有几只小蜻蜓立在丁上头，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！看那青青的荷叶，平铺在湖面上，大的像个大圆盘，上的像个绿色小呭子，挨挨挤挤的，可爱极了！你看，那岸边的柳树姑娘，正伴着微风的拍子，扭动着婀娜的身躯，甩动着碧绿的秀发，风停了，柳树姑娘又像是一个爱美的姑娘，正对着湖水梳妆打扮。你瞧，那岸上精致的小亭子，伴着那湖光山色，是那么的天衣无缝。我深深地陶醉在其中，这一切是这样美好。
突然，我感到手上冰冰凉凉的，马上如梦初醒。我低头一看，一颗调皮的“小珍珠”跳到了我手上，我连忙抬头一看，又有几颗小雨珠滴在了我脸上。“哎呀，怎么下雨了呀！”我的心里有一丝失望，“怎么这雨早不来，晚不来，偏偏这个时候来。”我的心里浮上了一丝惆怅。唉，真是六月的天，娃娃的脸，只能乘兴而来，败兴而归了！正当我正要转身离去时，突然发现雨中的西湖丝毫不逊色于晴天的西湖呀！我深深地汲了一口气，顿时感到十分舒畅，空气就像被过滤似的。啊，远处的山峰被笼罩上一层薄薄的雾，看起来朦朦胧胧的，若隐若现，时深时浅，好像还有点时远时近，真是别看一番风韵呀！呀，你再看那调皮可爱的小雨珠，在湖面上跳着欢快的舞蹈，又落在湖面上，奏起了动听悦耳歌曲，活像一个个欢乐的精灵，把西湖也给逗笑了，让她的脸颊上泛起一个个小酒窝！一切都朦朦胧胧的，如诗如画，如梦如幻……
看这人间仙境，世外桃源般的美景，我的眼前慢慢地浮现古代的美女——西施的样子。是呀，如果把西湖比作美女西施，不管是淡妆，还是浓抹，总是那么相象，那么美丽多娇！
望着诗一般画一般美丽的西湖，我多么想化作岸边的小草，永远陪伴在西湖左右啊！想到这里，我诗性大发，大禁脱口而出：
《饮湖上初晴后雨》
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
三年级上作文 篇2
我叫李昂，今年八岁，已经是三年级的学生了。新学期开学前几天，妈妈帮我准备好了新学期的所有用具，并告诉我说三年级的学习任务会很重，老师的要求会更严，要我有个心理准备。是呀，三年级了，我就是一二年级的小学生们的`哥哥啦！我一定要好好学习，给低年级的小朋友们做个好榜样。
开学第－天，我就背着自己的书包来到学校。我们换教室了，三（一）教室在教学楼一楼最东头。三年级我们又增添了科学和英语课。
上三年级了，妈妈说我已经是大孩子了，要帮妈妈做些力所能及的家务活。
在三年级的这段时间里，我会做个老师的好学生，爸妈的好孩子，做一名优秀的少先队员，让我们一起努力吧！
三年级上作文 篇3
几年前，上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳，绳的两头从风衣中露出来，可以把衣服扎紧，但有时不小心会把绳从一头拉出来，要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈，妈妈就用一根别针连在绳头上，一点一点儿地牵出来。
一天，绳子又被拉出来了，可妈妈一直也没回来，也没找到别针，怎么办呢？当他从冰箱中取出一根雪糕吃时，突然灵机一动，先把这根绳弄湿了放到冰箱里，把它冻成马蹄形再穿。就这样，冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞！
科学有多远？王驷通同学通过改变绳的物性，解决了生活中的小难题！其实，科学就在身边，会时刻出现在我们的生活中呢。
科学对于生活和工作这么重要，那怎么让孩子对科学感兴趣，让孩子爱上科学呢？
一、动手做做看，兴趣是最好的老师
在伟伟六岁左右的时候，《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值！百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路，孩子明白了什么是电流，原来电线通上电，里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后，把小时候玩的气球翻出来，吹大，在妈妈的头发上摩擦来摩擦去，排队登上高高的天花板。导体和绝缘体：原来纯净水是不导电的`绝缘体，逐渐加点儿盐，它就变成导体啦，自己试试才知道。
神奇的实验，小家伙越做越有兴趣，在我们家里，隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的，这凌乱的高兴啊，还真不怕把家弄乱，没兴趣给你弄乱才可怕喃！
二、多读书开拓知识面，带着孩子找寻科学的足迹
伟伟从小不是个爱问为什么的孩子，但随着喜爱读书程度的日渐增加，看过的书，去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题，更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时，有小朋友在问：“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢？”伟伟说：“那是因为空中有风的原因，线受到阻力，所以就被吹弯了。”
当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办？《生活的物理》会教给我们：裤子干时是不防水的，但将裤子沾湿就防水了！然后分别扎紧两个裤腿，裤腰朝下迅速扣入水中，抓紧裤腰口，游泳圈就做成了，能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇，为什么呢？这是水的神奇的表面张力在起作用。
为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢？这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。
为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢？这是因为之前吃进的食物消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音，所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！
科学有多远？科学就在身边，我们在生活中随时随地会用到科学知识！你如果了解它，它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气，练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万，向前走，更多精彩等待你去发现。
三年级上作文 篇4
秋天是多彩的季节。天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。绵绵的白云好似一群白马，在天空中欢乐地奔跑。
花和草漫山遍野，到处都是。绿茵茵的小草在大地妈妈的怀抱里尽情地歌唱，一个个争当引人注目的.大明星。它们高的齐腰深，矮的才刚没脚脖子。草的颜色丰富多彩，有浅绿色的，有深绿色的，也有淡黄色的。一片一片连起来，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。草丛中夹杂着许多各色各样的野花，红的像火，白的像雪，粉的像霞……真是五彩斑斓，色色俱全。把碧绿的草原装扮得比花园还美。尤其是金黄金黄的野菊花，一朵一朵地竞相开放，就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空气中飘荡着一股淡淡清香的味道。
啊，这真是草的世界，花的海洋！
三年级上作文 篇5
转眼间，两个月的暑假过去了，我也该迈进三年级的学校大门了。
九月一日那天早上，我背着书包去上学。到了学校，我先把暑假作业交给老师，然后等着老师发课本。发课本了，我发现新增了两门课：英语和信息。英语课是个女老师给我们上的，她不让我们喊她“周老师”，而让我们喊她“Miss Zhou”，我觉得英语课很好玩，所以渐渐喜欢上了英语课。教我信息课的老师是个男老师，他姓王，叫王老师。他上课的'时候不允许任何一个小朋友说话，否则，后果不堪设想。等上过这两门课以后，我才知道，其实这两门课并不难，只要认真学就能学会。
最令我高兴得一件事就是：我的语文和数学老师都是教学水平高的老师。虽然刚开始老师很严厉，可是后来我觉得这两位老师其实挺和蔼的。
从今以后，我再也不像在二年级的时候那样散漫、淘气了(因为我已经升入三年级了)，我要做一个努力学习、争取上进、人人夸奖的好学生。
三年级上作文 篇6
今天早上，我一吃完早饭就去上美术兴趣班，因为去的比较晚，所以人已经很多了。
我立马找了一个位子坐了下来。第一节课我们画的是写生，全体画一个今天穿的最漂亮的`同学，而那个被画的同学自己选择一个同学画。我画来画去怎么画也画不好，费了二虎九牛之力才把身体的上半部分给画完，这是，时间也不多了，我赶快把下半部分给画完，经过一番恶战，我终于画玩了一幅画，写上名字，便交了上去，就去下课休息了一会。第二节课点评时，教室里一声不吭，因为上一节课的画画成绩要出来了。听说这次的最高分是4分，并且得4分的人比较多，4-的最多，低于4-的最少。“王昊阳”的一声：“得了4分，具体画了出来。”我心里的石头突然掉了下来，心里头不禁的暗暗自喜。这次我们画想象画，主题是“暑假生活”。一开始我画得不太丰富，但后来我重画才扭转局势，不过我快画完时，竟然放学了，我只好在妈妈没来接我的时候，在里面帮了一会忙，等妈妈来接我。
今天虽然有一幅画没画完，但是我也很开心，因为这是我第一次写生人物得到4分。
三年级上作文 篇7
今天，就是期中考试了。来到学校，这里的气氛特别不同，都很紧张。
先是考语文，等了一会儿，老师来了，手里拿着一大叠雪白发亮的试卷走到每组坐最前的同学前。试卷被一张一张地传了下来。接过试卷，同学们都屏住呼吸，埋头做起试卷来。我也埋头做着。
通过重重的困难，我做完试卷了，紧张的.心情也松懈了许多。好无聊啊！我趴在桌子上，闭目让神。我弄弄这又弄弄那，咦！那个同学的抽屉里有两颗口香糖，可他还在做试卷，老师又盯着我，我只好再等一会。
我等啊等，终于，她做完试卷啦！我迫不及待地向她要口香糖。不知道能不能成功呢？尽力一试吧！
我轻声地对她叫道：“喂——可不可以给我一颗口香糖？”“不好——”我仍然不放弃，一直在叫她，她受不住我的“口水功”就递给我一粒。我说：“一、二、三一起吃，”她见我吃了她才吃，挺狡猾的。过了一会儿，老师走来了，双眼盯着她，叫她吐掉了口香糖。我还以为老师没发现我吃，所以我又有滋有味地嚼起来，最后还是被发现了。
就这样，考试中吃口香糖成为了我的噩梦。
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