关于三年级科技作文合集7篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级科技作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级科技作文 篇1
星期五放学，妈妈牵着我的手说：“我们去银行取些钱再回家吧!”我说：“那我们不用先回家拿银行卡吗?”妈妈微笑着回答：“不用，有手机。”我怀着好奇的心跟着妈妈的步伐，来到银行自助取款机前，只见妈妈用手机对着取款机屏幕上的二维码扫描，还没一分钟，好多张一百就刷刷刷的从取款机出来了，我看得目瞪口呆。
妈妈边整理手中的钞票，边把手机递给我说：“宝贝，你先启动电饭锅。”我接过手机，熟练的在手机上点击“精煮”标志。到家的`时候，我已经很饿了，可是一进门就闻到香喷喷的米饭味，馋得我口水都快流出来了。惊叹，手机真好用!
晚饭后，妈妈在洗碗，我一个人关着门在书房里阅读，读到“功亏一篑”，读成“功亏一贵”。突然隔壁传来妈妈的声音：“读错了，重新读。”我吓了一跳，这声音从哪来?我抬头东张西望，，发现墙上多了一个圆圆的小东西。这时，又传来妈妈的呵斥声：“你不读书，看天花板干嘛?”难道妈妈在门缝看我?我疑惑不解地跑出来，天啊，妈妈的手机看得到我的书房!“妈妈，这是什么?”妈妈沾沾自喜的回答：“这是摄像机，帮助我观察你的。”“哇!真是万能手机啊!”妈妈又赞叹的说：“科技发达了，我们小时候都没有这些呢!”
我恍然大悟，原来这就是老师说的：“科技带领中国走向富强、成功!”
三年级科技作文 篇2
我是个科学小小科学迷，看着书上的一大堆听也没听说过原理，感到科技对我来说是充满向往，又遥不可及。
这次我参加了浙江省首届智能硬件展览，参观了一条科技长廊。发现生活中，只有你想不到没有科技做不到。
走进大门就是3D打印技术。只需一台小小的扫描仪，一个立体模型就可以用电脑软件扫描。在电脑中显示的这个样本，无论上下左右，没有一点不同，没有一点瑕疵，更神奇的是，打印机可以打印出一模一样的立体模型。如果这样的仪器通用的话，那我们以后不用再一个一个拼搭积木，就算再小的零部件也能轻易地“复制”。看到的.第一种技术就如此有趣，方便，后面的参观一定妙趣横生。
果然，又有一宝。你家的门铃按键是不是很难换电池？现在，这款门铃解决了难题，它根本不用换电池。是不是要充电？不用，它只是把按铃那一刻的那一点点动力，化为电，发出信号，里面的铃声响起，就OK了。以后，我们再也不用费尽心思地撬开按键换电池了。
我们被这些便捷的科技产品吸引了，这不，等我们走出长廊，爸爸已经捧着一个“大家伙”——一台净水器。你也许觉得并不新奇，但是一般的净水器是用滤网，用长了，滤网里有过滤下来的杂质，这些杂质会造成二次污染，对人有害。现在这台净水器外形是一个精致的缸，秘诀在里面，它的芯是用竹炭做的，虽然过滤很慢，但滤出来的可真是“圣水”。爸爸就把它带回了家，早上我还喝了杯“圣水”呢。
我刚刚讲的只是其中的一小部分，还有意念控制器、手机消毒器……说也说不尽，说也说不完。随着时间，科技在进步，它走进了千家万户，融和在我们的生活，让我们的生活变得更加多姿多彩。
三年级科技作文 篇3
周末带我去科技馆，一进门，吓我一大跳，门口有巨大的三角龙和凶猛的霸王龙。
我们进入了科技馆，里面有很多好玩的、神奇的东西。给我印象最深的，最神奇的就是“无源之水”，它是一个悬在空中的巨大的水龙头，不停地往下流水，但是不知道水龙头是怎样悬在空中的，也不知道流的.水是从哪儿来的?还有就是“机器人解魔方”，只见工作人员把一个让小朋友们打乱的魔方交给机器人，只见机器人一边看，一边转着，一会儿就把魔方转好了。机器人好厉害啊，而且机器人还可以和魔方高手比赛。
看了之后，感觉科学好神奇啊，我以后也要当个科学家，研究这个神奇的世界。
三年级科技作文 篇4
前天，星期四下午第三节校本课程，蓝老师把屏幕放了下来，有一个老师在那节课教我们如何制造模型飞机。
一开始那个老师首先给我介绍了今天我们制造模型飞机所需要的材料 。开始制造模型飞机了，老师先叫我们拿出模型飞机的机翼，然后又经过王沈涛的帮助给机翼装上了定形片，把装好的机翼先放在一边，找出一根木棒把安装机翼的东西穿进木棒，再把两个机翼粘上去，然后再装上主要的螺旋桨，最后在做飞机的尾巴，先拿出一块飞机的海绵块，用双面胶粘在它的零件上，最后我把模型飞机上的.最主要的橡皮筋装在了两个小钩子的上面。做好了飞机的样子，我就给它装饰了，我帮它贴上了五颜六色的贴纸。我看着我制作的模型飞机心里美滋滋的，也像喝了蜜一样的。
我带着飞机在操场上奔驰着，开心极了。
三年级科技作文 篇5
今天，我要去游玩上海的科技馆，那是一个研究人文与世界的地方，是中国最好的科技馆。
走进科技馆，第一个展厅是“运动世界”，这里摆放着种类繁多的动物标本。不仔细看，那些活龙活现的动物标本让人有了身临其境的错觉。有的动物来自欧洲，有的动物来自美洲，还有的动物来自亚洲。它们有凶残的，也有温柔的；它们有漂亮的，也有丑陋的；它们有安静的，也有淘气的。我还见到了从南出土的恐龙化石。碰巧科技馆在办蜘蛛展，里面的蜘蛛不计其数，种类如数家珍，真是令人难以致信。
下一个展厅是“机器人世界”，这里有各种各样的机器人。有的机器人会跳舞，你在它身边会不由自主想跟着跳；有的机器人会画画，你会由衷地赞叹它的艺术天赋；有的机器人会制作汽车，你会被它的技术深深地折服；最有趣的要数那个会一边弹琴一边唱歌的机器人了。进去的'时候正好有个小朋友在点《让我们荡起双桨》，机器人立刻有声有色地边弹边唱，周围的观众们忍不住鼓掌起来。
接着，我们走进了“地球与环保”的展厅。在这个展厅里，我知道了各种垃圾的分类与处理方法，也知道了地球现在的各种污染与危害程度。我们生活的地球，污染越来越严重，臭氧层的破坏导致气温的升高……一切的一切，教育我们要从小爱地球。爱护地球人人有责！
这次科技馆之旅，我懂得了许多知识，比如：较小的行星代表着生命的孕育，电池是如何制作的，机器人靠人的编程进行活动等等。科技改变人类生活，这真是让我受益匪浅！
三年级科技作文 篇6
昨天和嘉嘉一起去科技馆看了《飞越探奇》，影片中导游玲玲带着我们登上了飞碟，领航员杜西，驾驶员大浮带领着我们飞越了七大洲八大洋，上天入地，领略瑰丽景色，体验惊险旅程。
晚上，嘉嘉说：“我好期待十天后的`日本游。我已经有一年多没有坐飞机啦。要是这次飞机上的小窗户开着该多好啊！这样我就可以把手伸出去触摸白云啦！”
我说：“如果小窗户开着，我们的飞机还飞得了吗？”
她想了想说：“要是我是一只小鸟该多好啊！想飞多高就飞多高！随时随地都可以触摸白云！”
梦想和现实中傻傻地分不清的娃呀。
三年级科技作文 篇7
本周三下午，天阴沉沉的，天空中还飘着毛毛细雨，但却丝毫没有阻挡我们参观的热情，我们朱棣文五年级的全体同学，冒着淋雨的危险，兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心。
今天是非开放日，所以只有我们朱棣文的学生，我们径直来到了三楼。三楼是拓印，我虽然自己参观了好多遍，这次还是第一次看见这个展览，因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下，用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨，放上一张发给我们每个小朋友的白纸，再用一个干净的滚筒在上面滚几下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就发生了，满满的一页纸就写好了，比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后，我们游参观了很多纸做的.东西，有纸做的狗、大象、霸王龙，还有纸做的皮鞋、人等，栩栩如生。
在三楼休息了一下，我们又来到了一楼，参观了太阳能发电和风力发电，体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅，里面有很多硬纸板做的小滑梯，还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间，在迷宫里，我们遇到了很多看上去不能走，但是实际是可以走的；有的地方看上能走，但是却是条走不通的。好几次我超近路，结果不通，耽误了好久；但有一次，我走了一条近路到了队伍前面，突然发现已经到了终点了，我惊喜万分，居然第一个从迷宫冲了出来。
接着我们又参观了二楼的机器人展厅，里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机，还有一个机器人舞台，上面有机器人正在表演。
太仓科技活动中心，让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来，我发现每次来都有不同的发现呢。
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