实用的三年级钓鱼作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的三年级钓鱼作文8篇,欢迎阅读与收藏。
三年级钓鱼作文 篇1
国庆节放假了,我们全家去乡下外婆家度假.外婆家房后有一块鱼塘,里面养着很多鱼,我央求爸爸教我钓鱼,爸爸说:“那你得看仔细喽!”我迫不急待的应了一声:"YES!"就急忙和爸爸拿着鱼具向鱼塘边走去.选好了钓鱼的位置,爸爸放下小桶和鱼竿,在一个小瓶子里捉出一条蚯蚓,爸爸告诉我说拿它当鱼饵,他把蚯蚓栓在了鱼钩上,就使劲把钓线甩向鱼塘深处.接着爸爸告诉我说:"你看仔细点,露出水面的那根彩色的`小棍叫浮标,浮标如果一上一下的动,就说明鱼儿在吃蚯蚓呢,那它就要咬钩了,就可以把鱼钓上来了."听了爸爸的话,我就目不转睛地盯着浮标……过了不久,我突然看见浮标正在下降,就高兴的喊爸爸鱼咬钩了,爸爸一边说:"别喊,看把鱼吓跑了."一边急忙收竿.只见爸爸把鱼竿向上一抖,鱼竿就弯了下去,爸爸边说:"看,钓上来了!"边把鱼竿小心的往上提.突然,一条鱼就跃出了水面,在半空中挣扎着.我一看是条小鱼,就对爸爸说:"放了它吧,它还那么小啊!"爸爸就把小鱼从鱼钩上摘下来,扔回了水里.
爸爸对我说:"想不想试试啊?"我按照爸爸的样子放鱼饵,抛鱼钩,观察浮标……终于钓上来一条鱼.看着活蹦乱跳的鱼,我都不敢相信是我钓上来的.
三年级钓鱼作文 篇2
那一天,我爸妈都去上班了,一个人在家的我感觉有些无聊,于是,去了姑姑家。正好,我哥在家,打算去钓鱼了。
于是,我就和我哥说:“我和你一起去钓鱼吧!”
我哥欣然答应:“好啊!”然后我们就一起去钓鱼了。
我哥拿着鱼竿和鱼篓来到了小河边,我哥拿出鱼竿,穿上鱼饵,轻轻一甩,把鱼线扔进了小河里,我哥哥在那里钓鱼,我就静静地坐在那里看。
还没坐多久,我就觉得很无聊,便去摘了一根草来玩,坐到河边的时候,一块石头绊倒了我,我打了一个前滚翻,掉到了河里,喝了几口河水。
说时迟那时快,一条小鱼游了过来,不幸的是,我和鱼的嘴巴碰到了一起,亲了一下。然后,我俩分开了,我当是在水里气得不得了!“啊!”于是我游了过去,把那条鱼抓了回来。我拿着鱼往岸上一跳,把我哥吓了一大跳。
我哥说:“你怎么在河里呢?手上还拿着一条鱼?”
我颤颤抖抖地说:“我……我不小心……掉到了河里。”哥哥诧异地看着我,“哥,我还在河里抓了条鱼。”
我哥无奈地说:“哦……”
回家后,我哥把那条鱼红烧了,我吃饭的时候还在生气,心想:把那条鱼吃光光才解我的心头之恨。吃完饭,我的'肚子圆鼓鼓的,像个大气球。
你们说,这故事有不有趣?如果你们有有趣的故事也要讲给我听听哦!
三年级钓鱼作文 篇3
一只非常惹人喜爱的小猫出现在我的眼前,瞧,它全身的毛乌黑发亮;它长着圆圆的身体,尖尖的耳朵,大大的眼睛,长长的尾巴,圆球般的头。锋利的爪子下还有肉垫,走起路来静悄悄的.;它漂亮、活泼又淘气。
你知道吗?这就是原来钓鱼三心二意的小猫。在猫妈妈的教育下,现在可不一样了,它做事认真,一心一意。这不,小猫又和妈妈来到河边钓鱼了。它们选好了位置,就开始钓鱼了。这时,蝴蝶飞过来说:“小猫,我们去捉迷藏吧!”小猫说:“不,我要钓鱼”;蜻蜓飞过来说:“小猫,我们去玩吧!”小猫说:“不,我要钓鱼,做事要认真。”说着,它依旧看着水面上的浮标一动不动。功夫不负有心人,小猫终于钓上了第一条鱼,紧接着,它钓上了第二条鱼,第三条鱼……最后钓到了很多鱼。
后来,小猫觉得鱼应该在水里自由自在地游来游去,就让妈妈把鱼放了,妈妈说:“孩子,你真懂事。”
三年级钓鱼作文 篇4
今天正值下雨天,我、爸爸和妹妹高高兴兴的坐着二叔的车去舅公的钓鱼场钓鱼。
一到钓鱼场,我就看见有些人在钓鱼,有些人在观看。我找来一条钓鱼竿,我惊奇的发现钓鱼竿最前头是那么的细,如同一根线一样,我想这么细,怎么能承受鱼的`重量呢?我找来鱼钩拴在前头的鱼线上,再系上鱼饵,学着隔壁的大人把线抛到水里,然后静静的等待鱼儿上钩。一会儿我就把鱼竿拉上来,一看,没鱼。我再把线抛进水里,接着再一拉,没鱼。就这样反反复复几次,还是没鱼。可是隔壁的叔叔钓了一条又一条的鱼上来。后来我终于知道了,原来钓鱼要有耐心,像我这样钓鱼,鱼儿快要吃鱼饵时,我却一拉,鱼儿都吓跑了,我还能钓的着鱼吗?
知道这个秘诀后,我就小心的把鱼线抛进水里,然后就耐心地等着,突然,鱼杆一沉,我猜应该是鱼上钩了,我就使劲一提,结果把鱼提到屋顶上去了,呵呵,真好玩!弄得爸爸和妹妹笑得前仰后昂。
从这件事情中我懂得了:无论做什么事情都应该有耐心。
三年级钓鱼作文 篇5
上一个星期天,我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去逛植物园。
和煦灿烂的阳光、郁郁葱葱的树木、到处盛开的鲜花,植物园弥漫着春天的.气息,吸引了无数的游人,人人脸上都挂着春风,挂着笑容。
我们从三号门一路走到一号门,玩了一个又一个景点,让我印象最深刻的是爸爸带我去参观温室里的花展,植物园的温室其实是一幢很大很大的玻璃房子,里面有数也数不清的奇花异草,光蝴蝶兰就有几十种,真是美不胜收呀!
从温室里出来,吃过午饭,我又去钓鱼,那可不是玩游戏,而是钓真正的金鱼,爷爷当我的助手,帮助我把鱼饵粘到鱼钩上来,还不到三分钟,我就钓到了一尾金鱼,这是我钓到的第一尾鱼,心里别提多高兴了,接下去,第二尾、第三尾,20分钟时间到了,我一共钓到了10尾鱼!比其他小朋友钓得都多,引来围观的叔叔阿姨们一片赞扬,倒弄得我有点不好意思。因为这毕竟是在一个小池里钓金鱼,而不是在河里钓那些野生的鱼啊。
回家以后,爸爸把这些鱼养在一个长方形的玻璃缸里,我每天放学,第一件事就是去看看它们,它们都自愿吃我喂的鱼饵,应该是我的知心朋友吧!
三年级钓鱼作文 篇6
要说课堂生活是一弯月亮,那课余生活就是一轮太阳;要说课堂生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋;要说课堂生活是一棵小草,那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩,看书、画画、写字……而我最喜欢的却是钓鱼。
那天,我和爸爸来到五里,我们拿起鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上,我往水里一抛,就耐心的'等待着。突然,鱼竿动了一下,紧接着,鱼竿一直动个不停。我猜是鱼上钩了,轻轻一拽,鱼就上来了,我想一定是条小鱼,一看,唉,果真是条小鱼。这时,爸爸那边却钓了条大鱼。我想:爸爸能钓到大鱼,我为什么钓不到?不,我还得再等等,我就不信,幸运之神不眷顾我。于是,我又坐下来钓鱼。这回,鱼好像更小了,但爸爸钓的鱼却越来越大,渐渐的,我已失去了信心,就在我快要放弃的时候,爸爸仿佛看出了我的心思,对我说:“别灰心,你只要静静等待,我相信,你能行!”“我知道了,爸爸。”后来,我又坐下来,一声不吭地等着,忽然,一条条波纹朝我涌来,我屏住呼吸,费了九牛二虎之力,终于把鱼拉上了岸。
啊,这条鱼可真大啊!我高兴得一蹦三尺高。回到家,妈妈用我钓的那条鱼做了美味的菜肴,这是我吃过最好吃的鱼肉,因为这是我自己钓的鱼。
三年级钓鱼作文 篇7
早晨风和日丽,空气清新,小花对我们微微笑,小草对我们点点头,大树母亲对我们招招手,鸟儿向我们问好。
一个小儿戴着一顶大草帽,穿着白色粗布背心,兰色的裤子,拿着鱼杆和鱼篓,来到河岸的草苔中间坐下来。河水很清很清,象一面大镜子,鱼很多很多,多得数也数不清,在水里快活地游来游去,小儿认真地钓起鱼来,他目不转睛地盯着河里,鱼一条又一条被小儿钓起来,小儿的.脸上露出高兴的笑容,这是,远远地走来了一位问路的客人:“请问前面的村庄怎么走?”小儿并没有回答,只是一只手拿着鱼杆,另一只手向那位客人摇摇手,好象在说:“小声点,别惊跑我的鱼。”随后,小儿用手指指路的方向,那位客人向他挥挥手表示感谢。
我们每一个人都要象这个小儿一样,做事一心一意,对别人的打扰,应该礼貌对待。
三年级钓鱼作文 篇8
一连下了好几天的雨,太阳公公终于出来了。爸爸拿了根钓鱼竿出来,“瞧,乐乐,今天咱们的午餐就靠它了!”耶!今天终于可以去钓鱼啦,我一蹦三尺高。
爸爸带着我找了一块湿润的土地开始找蚯蚓。首先用铲子把土铲开,然后把土里的小蚯蚓给挑出来,将它们放入贝壳里,现在开始钓鱼了。
一打开贝壳,红红的小蚯蚓就跟蛇一样一扭一扭的,真可怕。爸爸将蚯蚓分成两半,不可思议的是分成两半的蚯蚓居然都还在动,爸爸说:“蚯蚓无论怎么切它都会长出来,生命力好强的。”我惊讶的说:“真厉害!”接下来,爸爸把鱼竿拉得长长的,把蚯蚓钩在鱼钩上,“嗖”的一声,鱼线被远远地甩在了池中央,我们就安静的等鱼儿上钩了。正当我东张西望时,爸爸拉起鱼竿,啊哦,蚯蚓被鱼儿给“偷”走了。爸爸又重新钩了一条蚯蚓放下去,我的眼睛紧紧盯着那鱼漂。半个小时过去了,鱼漂没有一点动静,“怎么回事啊?爸爸,是不是鱼儿都太聪明了,互相打了商量,不上当了!”“别急,孩子,”爸爸小声的.说,“钓鱼讲的是耐心,不能着急的。鱼儿就是你的对手,你的耐心大于鱼,鱼儿就上钩了。”说时迟那时快,这时鱼漂往下一沉,爸爸猛的一拉,一条鱼从空中飞过,爸爸连忙收起鱼竿,抓住了那条鱼,“成功啦!”我高兴的喊着。接着我们继续,一条,两条,三条,四条……慢慢的,桶子里的鱼儿越来越多,我们也越来越兴奋,就像打了胜仗一样。“一共八条”。我数了数。这么多,哪吃得完呀!于是我们放生了四条,鱼儿鱼儿,等你长大一点,我们再来啊!
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