三年级下册作文汇总10篇
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三年级下册作文

时间:2023-06-07 10:34:26 三年级 我要投稿

三年级下册作文汇总10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的三年级下册作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级下册作文汇总10篇

三年级下册作文 篇1

  我叫傅明珠,今年九岁了。一头乌黑光亮的头发,身子瘦瘦的,扎一个马尾辫。我的爱好有很多,比如画画、练毛笔字、游泳打羽毛球等等,另外我比较喜欢小动物。我家养了两只可爱的小鸟,每当我放学就会给小鸟们问一些食物。

  因为我喜欢做手工和画画,家里的.纸都被我剪没了,爸爸妈妈支持我的爱好任我胡作非为。另外我的好胜心也很强,不但在学习上争做尖子生,就算是在课余竞赛中也从不落后于人。现在我有一个坏毛病就是在考试的时候粗心大意,我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

  这就是我,一个外表平凡内心倔强的小女孩,喜欢我就和我交朋友吧!

三年级下册作文 篇2

  我的家乡市桥有一条家喻户晓的小河,它由北至南玩弯弯曲曲地流淌着!

  妈妈告诉我,几十年前小河的水是多么的清,多么的绿呀!在那附近鸟语花香、芬芳扑鼻。水里有许许多多的小鱼在快活地游戏,河里的水草翠绿无比!河边开了许许多多的野花,有红的、蓝的、紫的、白的??美丽极了!还有那苍翠的`水杉树挺立在河边,就像一个个草原的哨兵一样。一整微风吹来,树叶随风飘动,好像是在向我们问好呢!

  以前的小河是多么的令人神往啊,可现在的小河呢?

  现在的小河每天都在哭泣,因为它每天都受到人们的唾骂!它的水乌黑无比,走过去的人,都要捂住鼻子。就算是离那里三四公里远的地方也臭气熏天!市桥河变得死气沉沉了!水里连一条小鱼都没有,附近的树木都枯萎了,连一声鸟叫都听不到了。只要你细心听听,它真的在哭泣呢!

  小河在哭,我们呢?难道在笑吗?在笑自己的自作自受吗?

  如果我们不是随便扔垃圾到河里,它就不会被污染了;如果我们不是随意地把工厂的污水都排到河里,它就不会变得黑不见底了。我们以后不能乱扔垃圾,要扔垃圾的话就扔掉垃

  圾桶里,不要随便扔在河上或地上。工厂不乱排放污水到河里,要合理地处理污水,能建污水排放厂更好。那样的话,相信市桥河很快就会恢复以前的美丽,变得更年轻的!

  我们只有一条小河,如果它被污染了就不再清澈了;我们只有一个番禺,如果它被破坏了就不再美丽??保护环境取决于我们每一个人的行动,取决于你、我、他。为了绿色,为了这美丽的番禺,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,奉献出自己的一份力量吧!

三年级下册作文 篇3

  ---《假如我会变》

  一、教学目标

  1.拓展思维,能展开想象的翅膀;

  2.故事编写学会按照事情的发展顺序,有一定的条理;

  3.锻炼编写神话、传说故事的能力。

  二、了解习作知识点

  1.叙述故事时要有一定的顺序。

  2.故事中要有人物的真情实感。

  3.叙述故事要具体,特别是个别情节要写清楚。

  4.表达的方式可以多样化,想怎么写就怎么写。

  三、搜集写作素材

  1.搜集神话传说故事,自己去了解;

  2.与同学交流自己所知道的神话传说故事;

  3.与父母或者老师交流,明白什么是神话传说故事。

  四、提供写作指导和思路

  (一)写法指导:

  1.要大胆想象。

  我们正处于一个科技发展飞速的时代,要敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节,都应该是“变”的格局。

  我们可以根据自己实际生活中的人、物来“变”出另外的人物,也可以根据科学技术来“变”出自己的想象,“变”出新颖的人、物……总之,你可以合理的展开自己的想象来编一个有关“变”的故事,你准备选择哪一个来写呢?

  (1)身边的人(亲人、同学、父母……)

  (2)社会上的人(清洁工、建筑工……)

  (3)童话故事里的人物(白雪公主、灰姑娘、白马王子、奥特曼……)

  (4)动物、植物……

  2.要合乎情理。

  想象大胆不等于胡乱瞎想。任何想象都离不开生活现实基础,没有对生活的观察、认识和理解,想象就成了无源之水、无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会变成另外一个怎样的“我”呢?我们就可以先思考题目该是什么内容,然后再发挥想象假如“我”的理想实现了,“我”要为人类做些什么贡献。

  3.要实实在在。

  “变”虽是“想象”,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过和结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了,觉得就是实实在在的一件事、一个人,才能更加吸引读者。

  (二)思路点拨:

  1.任何想象都离不开生活现实基础,没有对生活的观察、认识和理解,想象就成了无源之水、无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会变成另外一个怎样的“我”呢?我们就可以先思考题目该是什么内容,然后再发挥想象假如“我”的理想实现了,“我”要为人类做些什么贡献。

  2.“变”的作文最大吸引人的是它的`创造性。我们所写的有关“变”的物、人或事情还要具有我们自己独特的创造个性。我们要进行发散思维,多角度思考、想象,使想象新颖、独特与众不同、出人意料。运用想象可使所写的事物具体化、触手可及。

  3.写作时我们习作的大胆“变”的形象、事情无论多么新奇,但构成新形象的材料一定要来源于客观生活现实。“引人入胜”,让人意想不到,却又在情理之中,要避免想象中的“假、大、空”,脱离生活现象。只有合理的想象,我们的“变”才能打动别人。

  (三)习作提纲

  1.题目:假如我会变

  2.开头:简单说说假如你会变,你想变成什么?

  3.内容:大胆想象,具体说出你变成后想做些什么?为什么?怎样做?

  4.结尾:简单谈谈你的感想。

三年级下册作文 篇4

  在老师眼里我是个好学生,在爸爸妈妈眼里我是个乖女儿,在外公外婆眼里我是个漂亮外孙女,在你们眼里我是个好朋友,你们猜猜我是谁,这就是我——薛秋霞,一个三年级的学生,今年10岁。

  我长着一头乌黑的长发,一双水汪汪的小眼睛,忽闪忽闪的,像两颗黑葡萄,令我满意的是就是这张嘴,不大不小 每当我笑时就会露出一排洁白牙齿,可爱极了!挺挺的鼻子上面架着一副眼镜,见过我的人都有一种印象,那就是我很爱看书,有学问的象征吧!

  我的爱好可多啦才!唱歌、跳舞、捉迷藏等等,告诉你吧,我的.最大爱好是看课外书。什么书都爱看。我可真是一个不折不扣的读书迷。每次去书店,我都会买两三本书籍。一个寒假我就买了十几本书呢。妈妈常常对我说:“书买得太多了,别再买了。”可是每当我来到书店不买一些书哪能罢休。看看这一本行,看看那一本又好,忍不住又多买了几本。有时我自己也觉得是无药可救的小书迷呀!不用吹牛,现在我看书非常快了。一本厚厚的书,快一点的话半天就能看完,慢慢看一天一定能看完成。

  怎么样?你知道我了吧。我是一个比文静的女孩要顽皮一点,又比顽皮的女孩要文静一点,比开朗的女孩要内向一点,又比内向的女孩要开朗一点,你们喜欢我吗?如果喜欢我,就快来和我交朋友吧!

三年级下册作文 篇5

  在我家乡,有一条小河,叫作龙凤河。

  小河宛如一条威武的白龙。河水清可见底,碧绿发亮。小河的四周有茂盛的树木。春天,一棵棵柳树长出绿绿的长辫子。一阵春风吹来,柳树的头发迎风飘扬。树下有一片嫩绿的草地,草地上盛开着各种各样的`野花,红的、白的、紫的,美丽极了!夏天,河水把柳树姑娘的身影映衬得十分秀丽。清晨,许多阿姨到河边来洗衣服,小河哗啦哗啦地流着,河边可热闹啦!我和爸爸一起打水仗,欢声笑语组成了一支和谐的晨曲。秋天,河边是金灿灿的麦穗,一望无边,农民伯伯都眉开眼笑。冬天,小河穿上了白棉衣,小伙伴们在小河旁打雪仗、堆雪人。

  哦,我爱龙凤河,我爱家乡的龙凤河!

三年级下册作文 篇6

  黎明前的雪景是最美的。

  ——题记

  天还没亮,我却醒了。借着窗外昏暗的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了,我已记不清这是入冬以来的第几场雪了。

  黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景是最美丽的。

  墨色的天幕像一张铺天的.大毯,无数朵的雪花如天使般纷纷落下。第一阵落在地上,大地披上了一件薄纱衣,微风吹过,似珠帘卷起一般。

  第二阵本想也来凑热闹,不慎被揽入树的怀抱,于是树也戴上了美丽的面纱。夜幕下,树木更显得挺拔。虽然叶早已落下,但在雪的装饰下更加绚丽。我想树木也一定看到了春的希望,听到了春的脚步声。

  接着第三阵,第四阵……无垠的天幕上不断地洒下希望的花朵,于是雪花纷纷扬扬,悄悄的往下降。霎时,满天,满地,满树都披上了薄纱。

  雪花在空中嬉戏着,飞舞着。雪家族特有的洁白在微明的天空中显得特别耀眼。它涤荡了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,带来了春天的欢悦。它自由地来,又自由地去。这一来一去潇洒辉煌。这自由的精灵啊,天空是它展现才华的舞台。大地是它的向往。它想给予大地一件无比圣洁的衣裳,世间的一切尽收于它的眼底。啊!世界是清亮的,自由的,欢乐的。

  清晨。雪停了。太阳普照大地,照得雪花晶莹剔透。不再雪飞,我有些失望。一阵微风轻轻拂过,飘下雪花点点。我接住一朵,很快,它融化了,只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飞舞的雪花的化身。作为洁白轻盈的雪花“天使”来到大地,带走严冬的沉寂,带来春天的欢乐,带给世界无比圣洁美丽。

  黎明的雪让我陶醉。

三年级下册作文 篇7

  瞧,那边走来了一个小学生,她是谁呢?她的名字叫刘烨丹。那刘烨丹又是谁呢?哈哈,当然就是我啦!我今年九岁了,在安新小学上三年级。我长着一双大眼睛,淡淡的眉毛,还有一张能说会道的`嘴巴。人们常说老鼠的胆子小,可我的胆子更小。有一次,我在院子里看见一只老鼠,老鼠还没被吓跑呢,可我却“妈…”的一声被吓得跑出去老远了还不敢收住脚。我也爱哭,谁知道我的泪怎么就那么多,该哭的时候哭,不该哭的时候也哭。我总是想忍着,可就是忍不住,眼泪时不时就像断了线的珠子,骨碌碌地滚下来。虽然我有些小缺点、小毛病,但我的学习成绩还不错,在班里能保持在前三名呢。我爱好画画,从二年级时候,老师就总是让我参加美术展览活动。我也喜欢唱歌、电脑等。我这个人就是这样的,愿意和我交朋友吗?

三年级下册作文 篇8

  在新的学期,一定要换一个新的风貌,当然我们的校园也不会例外。

  我记得在开学的那一天,当我一走进校园,眼前一亮。就发现现在的校园和以前的校园相比,大有不同。现在的校园地上没有一片纸屑,一尘不染。而以前,校园的地上经常可以看到许多废纸、树叶等垃圾。现在的'校园,每一座教学楼都重新粉刷了一遍,整个校园崭新得像刚刚盖好似的,而以前的教学楼墙皮很旧了,好像随时都要脱落一样。还有现在每一个教室都换上了新的防盗门,放学的时候,同学们很快就能锁好门了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室几乎都是木头门,这些木头门都很陈旧了,有些地方木片都脱落了,而且锁的时候,也不太容易……

  我一定要爱护校园,争取一直保持着这时候的卫生,让校园变得更美丽。

三年级下册作文 篇9

  我姓宋,名金鑫。“宋”就不用说了,是爸爸传下来的姓。“金鑫”呢,从字体上看是四个“金”字在一起,也许是爸爸妈妈希望我长大了当“大款”吧!

  我现在已经度过了11个春秋。我长得不算很好看,身材比较壮,大脸盘,一双大大的眼睛,高鼻梁。我的优点很多,最大的优点就是争强好胜。记得那是在上学期,我参加了中心校举办的作文选拔赛。那时,我很有把握,心想肯定能被选上。可事与愿违,我落选了。当消息传来时,犹如晴天霹雳在我的头上炸响。放学回家后,我实在是控制不住,就趴在桌子上哭了起来。妈妈见我哭得如此伤心,问明了原因,说:“这说明你作文水平不高。没关系,失败乃成功之母嘛!这次失败了,我们还有下一次的机会。以后的机会还多着呢!”我抽泣着说:“失去了这次机会,恐怕小学就再也没有机会了。”说着,我又哭了起来……

  我的'缺点也不少。上课的时候,我经常搞小动作、说话。就因为这个,老师时不时地盯着我所在的这一片。有时候,我上课说话,老师还把我叫起来。因为有这个毛病,我感到很烦恼。我有意克制自己上课不说话,可就是管不住自己,嘴巴老想说。

  同学们,你们对我有些了解了吧!对我有什么看法,请快告诉我。

三年级下册作文 篇10

  今天,妈妈带我去爬山,我乐得一蹦三尺高。

  走到山脚下,抬起头来望,山相当高,突兀森郁,很有气势。不过,我犯愁了,这么高的山能爬上去么?“行,一定行。”不知是谁说了一句,我回头一看,原来是弟弟,他比我有信心多了。

  我们看到这座山很古怪,也都想探究探究。开始爬山了,妈妈在前边探路,弟弟在中间,我在后面。爬着爬着,我尖叫一声:“蛇!”妈妈赶紧回过头来看,只见一条身长约50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬着,我和弟弟很好奇,很想研究一番。无奈,妈妈让我们赶紧走,以免被蛇咬伤。

  我们继续前进,突然,妈妈惊奇的发现在那个有点陡得地方有一个鸟巢,巢里躺着一个鸟蛋。我把鸟蛋掏出来,放在手里,凉凉的',可好玩了。如今我才知道鸟蛋原来那么小,以前我还以为鸟蛋像鸡蛋那么大呢!我很想拿着玩,但又想:一个鸟蛋就是一只小鸟,还是还给鸟妈妈吧。

  我们又继续前进,看到了地上长着一种不是蘑菇而像蘑菇的东西,我们不管它。我们又看到几棵树是多么有意思,一种像一个吹号手,吹着喇叭;一种像一个砍柴人,使劲挥动着斧头,还有一种像牧羊人,赶着一群羊。

  爬到了山顶,我们已累得气喘吁吁,可是往山下看,就像一座座迷宫世界,那汽车就像小蚂蚁一样走动。

  啊!下次我还要来爬这座神秘的大山。

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