精选三年级自由作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级自由作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级自由作文 篇1
今天,森林里举行了一个比赛“超级鸟声PK赛”。森林里的唱歌高手们分分报了名有:百灵鸟、喜鹊、夜莺，连平时只会“哇，哇”叫的乌鸦也报了名。这可让鸟中最美丽的------孔雀公主给难到了，她唱的歌和乌鸦差不了多少,是乌鸦给子她勇气,让她报了名。
离比赛还有一星期了,孔雀公主在森林里不断地练习唱歌，她每天早起晚睡，天天练唱歌。孔雀公主每天听着小河欢快的流水声，小公鸡的喔喔声，风儿的哗哗声，小雨点的沙沙声……不断地跟着唱。百灵鸟、喜鹊、夜莺和乌雅却在家里悠闲地喝着饮料，百灵鸟想：我是森林里唱歌最好的了，不用练就能得冠军。喜鹊心想：我在森林里唱歌是数一数二的.，不会有问题的。夜莺想：我唱歌从没得过第四名，放心好了。乌鸦想：孔雀要比我差的多了，我不会的最后的。
比赛开始了！孔雀公主第一个场，她展开漂亮的羽毛，在台上走了一圈，再用自己的歌声唱出来。平委们看地，听地惊呆了，马上打了最高分。
就这样孔雀公主得了第一名。
三年级自由作文 篇2
暑假里，我去学校的游泳馆学习自由泳。下午3点15分，我准时到。老师点完名后，第一节课开始了。老师先让我们练习憋气，一定要憋15秒或15秒以上，我随着老师的哨声，认真练习。然后，开始练习漂，就是双臂、双腿伸直，浮在水面上。大家脚一蹬壁，漂了出去。接着，老师让我们自己练习。4点15分，第一节课结束了。第二天，老师教了我们打腿和划手，让我们手脚配合着游，我一个手接着一个手划，每个动作都必须到位，腿也要不停的打。大家都一心一意地练着动作。第三天，老师教了我们换气。我仔细听老师讲的.要领，又十分刻苦地练习，终于学会了！
如今，我已经游得比爸爸妈妈还快了，而且还在最后一节课的测试中取得了满分的好成绩呢！
每当我再想起这件事，我总是乐呵呵的，因为这是我勤学苦练的结果呀！
三年级自由作文 篇3
爸爸出差买了一只可爱的小乌龟回来，我高兴得手舞足蹈，把它放在一个精致的`鱼缸里精心饲养起来。
有一天，我悄悄地走到小鱼缸旁看小乌龟，只见它脖子伸得老长，前爪紧贴在缸壁上，后爪直立起来，一双圆溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子紧贴着光滑的缸壁一步一步艰难地往上爬，每次爬不到5厘米就掉下去了，可它不放弃，接着再爬……它爬几次，就掉下来几次，还四脚朝天呢！我心里都替他着急了。小乌龟目不转睛地望着我，好像在说：“亲爱的小主人，我难受极了，快放我回家吧！好吗？”
顿时，我觉得自己倒像是那只小乌龟，虽然我没像小乌龟那样被着在缸里，但我觉得我是一个没有自由的孩子，小乌龟真的好可怜呀。我猛然醒悟过来，抓起小乌龟直奔小河。小乌龟离开我的小手，快活地游向远方。我不禁大声喊：“小乌龟，你自由了！”
三年级自由作文 篇4
一个男孩，提着一只风筝。
那只风筝仰望着天空——“哦，多美丽！”，从此，风筝便很向往天空。可是，她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑，是因为那个男孩的粗心。
车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天，风筝看见了一只老鼠。
“你是谁？”风筝问。
老鼠回过头，说：“你问我?！我是老鼠。”
“你怎么会跑？”风筝又问。
“你没看见我的腿吗？！”老鼠说。
“那我为什么不会跑?”风筝又问。
“你是男孩的`，而我，是自己的。”
来年春天，风筝被牵出了仓库。“自己的风筝？”她自言自语。她轻轻地抖了起来，被线牵着飞上了天。“哦，我是自己的风筝吗？”她一说完，就被一阵风卷到了树枝上。
“我是自己的风筝吗？”她问飞来的小鸟。
“这个问题很简单：你是树的，树摇一摇，你就动一动。”说完，小鸟就飞走了。
一天夜里，起了大风，风筝被拖出了树叉间。
三年级自由作文 篇5
这些时日，我看了几篇关于风筝的文章，其中我对这一篇文章感悟最深。
人就好似风筝，这一辈子都不可能有绝对自由。小时候，我常常幻想自己变成一只风筝。可是，自从我放风筝之后，才明白小时候的我竟傻得那么幼稚。
风筝看似自由却身不由己。风筝完好之时是被风和人们所操控着的；一旦断了线，它不是被风吹得到处飞，就是因为地心引力而坠落。总而言之，人和风筝有一个共同之处——从来没有过绝对自由。
文中有一句话：自由是多虚幻、多奢侈的字眼。自由对我们来说有可能会是遥不可及的。我相信世界这么大，总会有人拥有自由的，但这样的好事绝对不会发生在我身上。
我之所以会欣赏这篇文章，是因为里面的主人公很像我。父母总是拿他人的成就来约束我的自由，不让我做任何他们认为对学习没有帮助的事。
对于这篇文章我还有最反感的一句：生活不是小说，哪有那么多风花雪月般无病呻吟，哪有那么多亲情让你歌颂。是，没有自由又怎样。这种约束自由的行为反而是亲情的另一种与众不同的表现方式。父母约束我们的'自由，不仅仅只有爱，还有一种望子成龙，望女成凤的期盼。
从今以后，我不会再抱怨父母束缚我的自由了。我将好好努力读书，不再追求我所谓的自由了。
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