三年级的同桌作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级的同桌作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的同桌作文 篇1
从一年级到现在，我的同桌换了好多个，有男生，有女生。但是印象最深的是我现在的同桌----一个瘦瘦的男生。
你别看他瘦，却一点也不虚弱，就像一根生机勃勃的小树苗。眉毛细细长长的，像一棵棵刚发芽的.小草，下面有一双细长的眼睛，笑起来就会眯成一条线，眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。
他学习非常好，但是他还很喜欢帮助别人。有一天上午，我们在做习题，我遇到了一道难题，怎么也想不出来怎么写，急的我抓耳挠腮。他看见了连忙问我：“怎么了？像个猴子似的。”我难为情的说：“这道题我不会做，帮帮忙吧！”他爽快的答应了，开始给我讲解起来。第一次我没听懂，他看到我还是一脸迷茫的样子，就又讲了一遍，我还是不太懂，直到讲了第三遍我才算彻底明白。他可真有耐心呀！
他可不是个只会学习的书呆子，体育也很好，特别是足球。在我们分组练习踢球时，他总是到处“飞”，球在哪就能在哪看到他，追起球来跑的像闪电般那么快，把别人远远地丢在了身后，我们都争着要和他一组呢！
这就是我的同桌，一个笑起来眼睛眯成一条线，喜欢帮助别人，热爱运动的男生。
三年级的同桌作文 篇2
新学期开始了，老师要换座位了。我本来想和学习委员——李梅坐同桌，可是老师却偏偏让我和王小军坐同桌。
这个王小军呀，别提了。身上要多脏有多脏。而且好几次还考过“鸭蛋”呢！我们背地里都叫他圈圈王呢！为了让王小军不要碰我，我就在课桌上画了一个明显的“三八线”，并且告诉王小军：“我画了一道三八线，从现在开始，我们谁都不准超过这条线，要不然超线的那个人就是三八。”他点了点头。可有一件事却让我改变了我对王小军的.看法。记得那件事是发生在考场上。
那天，是语文考试，语文卷子一发下来，我一看，哈哈，这些题目实在是太简单了.我拿起钢笔就写了起来。刚写了几题，钢笔就没水了。我这时才想起昨天晚上，我复习完功课就看动画片去了，钢笔忘了吸墨水了。我看看旁边的同学，他们都拿着钢笔在写呢！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我又看了看身边的王小军，他也正在看着我。王小军二话没说，立刻伸出手来，接过我的钢笔把他不多的墨水挤给了我一半，这才让我松了一口气。
下课了，同学们都出去做自己喜欢的活动去了，只有我还在座位上狠狠地把那“三八线”擦了~~~~
三年级的同桌作文 篇3
等到暑假过去，我就已经是一名四年级的小学生了。回想起三年的学习生活中，令我最难忘的一位同桌就非高裕森莫属了。他是我们班的中队长，圆圆的脸上长着一双葡萄似的大眼睛，睫毛长长的，衬着寸头和高高的个子，看起来虎头虎脑的。
我的同桌是一个认真的人。因为我是班长，所以在学校的学习生活中，就会和中队长也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不仅如此，在学习上这位同桌也是卯着劲和我进行“争分夺秒”、“斤斤计较”的比拼！有一次数学考试，我考了满分，而我的同桌仅以一分之差排名第二，结果一下课，“高队长”就拉着我一起“讨教”起来，先是核对卷子上的错题，然后又让我给他讲解那道他做错的'判断题，直到上课铃响起，才放我喘口气。
我的同桌还是一个热心的人，他平时对同学们的帮助是可圈可点。虽然平时我和同桌“高队长”是学习上的竞争伙伴，但是我们可绝对是“友谊第一，比赛第二”。在三年级下学期的时候，我因为参加一项活动，耽误了两节外语课，等我参加完活动回到班级，只见空荡荡的教室里，只有高裕森一个人坐在座位上写着什么，“咦，怎么只有你一个人？”我惊讶的问。“哦，班长你回来了，快点坐下来，这节是体育课，因为你前两节英语课没上，我正在整理上课的笔记，准备给你分享。”高队长头也不抬地说。“那你为什么不去上体育课，体育课多有趣啊！”“这节课是复习前滚翻动作，上次我已经合格了，这节课我请了假。”听到同桌的话，我内心充满了感动。
我的同桌就是这样一个认真、热心而又努力的人，而我也为有这样一位同桌而开心。希望在以后的学习生活中，我和同桌还能继续保持你追我赶的学习劲头，互相帮助。在努力学习的同时，积极地配合班主任老师做好班干部工作，帮助班集体里需要帮助的同学，遵守校规班规，做一个符合新时代的“美德少年”。
三年级的同桌作文 篇4
在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的.活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!
三年级的同桌作文 篇5
我的同桌，他是我们班上的数学课代表，现在我给你介绍一下吧！
他很聪明，聪明的脑袋下有一个瓜子脸，他就是我们班上的马骏。
我的同桌有一个特点，就是很细心，他写作业的时候也很细心，有一次收作业有很多同学没带作业，他收完其他带了作业的同学了以后，马上把作业送到办公室，告诉老师有哪些同学没交作业、哪些同学没写作业，有时候他会向老师打小报告，上课的时候，老师提的'问题别人答不上来，我的同桌准能答出来，老师让同学上讲台做题目，他总是第一个把手举起来，老师要是没叫他上去，他就急得在座位上扭来扭去，扭的都把裤子给扭成麻花了！每次考试，他都轻轻松松的一百分。唉！不得不服气！谁让他是我们班上的数学课代表呢！
三年级的同桌作文 篇6
我的同桌是一个活泼开朗的人，他最大的特点是乐于助人。认识他的人都说他是一个好孩子，您想认识他吗？
他有一头浓密的头发，乌黑的眉毛。他整天穿一身蓝色的运动服，经常戴一顶蓝色的帽子，穿一双蓝色的运动鞋，在校园里跑来跑去，像一个蓝色的小精灵。我们都特别喜欢他，叫他蓝色小精灵。
他非常乐于助人，成为同桌以后，他已经主动帮我好几次了。
记得有一次，我的铅笔盒丢了，我很着急。马上要上课了，我怎么做题啊！把书包翻了好几遍，还是没找到，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。他知道后，也着急地帮我找。功夫不负有心人，终于，他在我的.书包里找到了我的文具盒。我非常高兴，我们击了个掌，做了个表示胜利的手势，“耶”！
看，这就是我的同桌，一个活泼可爱喜欢帮助别人的人，你们想和他做朋友吗？
三年级的同桌作文 篇7
我的同桌是一位女同学，她有一张圆圆的脸蛋，但是也没那么圆，有一点像鸡蛋。她的头上扎着一个个小辫，个个都系着五颜六色的皮筋，一对水汪汪的大眼睛，白白的`皮肤。
她之前喜欢带各种小玩意儿，比如水晶泥，在有时品生品社课上我们俩就玩水晶泥。她带的水晶泥有点特殊，装在一个像奥利奥的盒子里，如果将盒子按在水晶泥上，就可以按出奥利奥饼干的图案，我们两个就做卖奥利奥蛋糕的游戏，我做奥利奥图案蛋糕，她负责卖蛋糕，玩得不亦乐乎。
我们还带了超轻黏土，我教她用超轻黏土做手工，有小房间、吃豆人、小瓶子、莲花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四种颜色的黏土组成的，最底层铺上黑色的黏土，中间用粉色黏土做立柱，立柱周围是棕色黏土做的墙壁，淡粉色黏土做的屋顶。一个公主房子就做成了、、、、、、
说到学习呢，她也可以，就是字体写得不太好，但学得很努力。
这就是我的同桌，她很爱玩，但有时也会学习的很好，她就是三二班的王怡梦。
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