关于难忘的三年级作文4篇
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难忘的三年级作文

时间:2023-05-29 19:07:19 三年级 我要投稿

关于难忘的三年级作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的难忘的三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于难忘的三年级作文4篇

难忘的三年级作文 篇1

  在甄勇敢的记忆长河里,发生过的事就如同沙滩上的沙子那么多,但有一件事却让他至今难忘。

  记得那是春光明媚的一天,白云悠闲地在天上飘着,风徐徐吹来,花朵懒洋洋地伸着懒腰。甄勇敢和爸爸一起去钓鱼。

  他们来到一个水库,放下鱼竿,拿起一把小铲子挖了几条蚯蚓,把蚯蚓装到鱼钩上,甩进水里。“钓鱼讲究的是耐心。”爸爸说。“老爸!”甄勇敢不耐烦地说:“你都说了一百遍了!”

  甄勇敢第一次钓鱼,没一会儿就有动静,他高兴得眉毛高高上扬;眼睛眯成一条线;嘴巴露出了微微的笑容;脸蛋红彤彤的,露出了小酒窝。大声喊道:“爸爸,我钓到鱼啦!”结果拉上来一看,什么都没有钓到。“声音太大会把鱼给吓跑。”甄爸爸说。于是,甄勇敢就放轻了音量。

  第二次钓鱼,甄勇敢更加小心翼翼了,他钓到了一只破鞋子,心想我都已经这么认真地钓鱼了,为什么还会钓到;破鞋子呢?只见他眉头紧皱;眼睛黯淡无光;嘴巴紧紧抿着;脸绷得紧紧的,像一条苦瓜。

  第三次钓鱼,甄勇敢学着爸爸的'样子放松着,静静地等着鱼上钩。忽然,甄勇敢觉得鱼竿变沉了,于是,他使劲地拉着鱼竿,想把鱼竿收回来,但是不知道怎么了,鱼竿怎么收都收不回来了。“救命啊!”甄勇敢大喊道“有水怪啊!”只见他眉头紧皱;眼睛大得像铜铃,嘴巴张成了一个“O”形;脸都吓白了。父亲看到便说:“你真胆小,水库里怎么可能会有水怪呢?我真不明白,为什么我胆子那么大,却有个胆子那么小的儿子呢?”只见他眉毛倒竖;眼睛大得像灯炮;鼻子直冒烟;嘴巴歪到了一边;脸气得通红。但是,甄爸爸讲完这句话,甄勇敢却“哇”的一声哭起来,只见他眉毛耷拉着;眼睛闪动着泪光;鼻子一抽一抽的;嘴巴咧着;脸蛋像霜打的茄子。

  最后,鱼没钓到却吓到自己!这件事至今难忘。

难忘的三年级作文 篇2

  经过了刻苦的学习,终于等到了周末,这是每个小朋友盼望已久的日子,当然我也不例外。

  在上个星期天,我用自己的零花钱买了一个小宠物,那个小宠物样子非常可爱,有一双长长的耳朵,一对红红的闪闪亮亮的眼睛,还有一个毛茸茸的尾巴,你们能猜出它是什么吗?对了!它就是惹 人喜爱的小兔子,我给它起名叫“白雪神兔。”

  在买小兔子的路程上,我可是太“痛苦”了,我刚出门,就跌了一个跟头,“太痛了!”我大声说道。然后在半路上遇到了一只狗,只见那绿灯已经闪了,我飞快地跑了过去,没想到那只狗“勇猛 ”地追了上来,可把我给吓坏了,这时我灵机一动,突然想到,狗是怕鬼的,于是我做了几个鬼脸,哈哈!太棒了!终于把小狗给吓跑了,经过“艰苦卓绝”的努力我终于买到了小兔子,心里别提多美 了!

  这个买兔子的.星期天,是最难忘的一天,我真想让时间过得快一点儿,因为我很盼望下一个星期的到来。希望下个周末会让我过得更加快乐!

难忘的三年级作文 篇3

  今天,在我们看来文明的人和事已经所剩无几了,人们为了方便乱扔果皮,纸屑、随地吐痰、满嘴脏话,到处乱写乱画………,各种不文明的现象可以说随处可见。可我今天遇到的事情却让我改变了看法。

  我和妈妈去我们的新房看装修的进度,去时就发现电动车的电量有些少了,可我们心里总觉得应该可以回来,没把它当回事。但结果不幸的事情发生了,我们刚上路不久,就发现电动车发出的声音和平时有些不同,很快电动车就停在路中,一动不动了,妈妈只好下车,推车慢慢走,我们只希望在前面不远的地方有快速充电站。很快我们来到一个十字路口,就在路口边上有一家小商店,我记得这家商店是可以充电的,正好旁边坐着一位老奶奶,我催促妈妈赶紧问一问。结果,不巧,商店确实有充电站,但店主人不在,回家了吃饭了,我和妈妈决定等店主人。妈妈和老奶奶聊天,我就在旁边自己玩。一会儿,只听老奶奶说:“这人今天是干什么呢?怎么还不回来,肯定是睡懒觉了,我给他吵起来去,不让他睡了。”老奶奶骑上三轮车就离开了。过了一会儿,老奶奶很失望的回来了,无奈的`说:“店主人今天来不了了,他家里有事,不过也不用急,就十字路口往左拐,不远也有一家,你可以去那里。”在老奶奶的指引下,我和妈妈很快找到了那家快速充电站,很快充好电,我们就回家了。

  老奶奶帮了我们很大的忙,要不,我们不可能那么快找到充电的地方。但整个过程中老奶奶给我的感觉是她没有觉得她在做好事,她觉得这是她应该做的,我认为这位老奶奶才是真正的乐于助人的文明使者,我也要努力做这样的文明使者。

难忘的三年级作文 篇4

  XX年05月28日 星期六 天气:晴

  走进特殊教育学校,迎接我们的是热烈的掌声,我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服,准备为这次活动表演,庆祝自己的'节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候,活泼、好奇、快乐。

  落座不久,活动开始了,学校的小朋友们兴高采烈地上了台,为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力,充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里,我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时,我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间,把礼物送给了他们,他们用手语表示了感谢,我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快,我没想到,给予需要帮助的人以帮助,是那么快乐的事情!

  在节目表演完后,我们和特殊教育学校的学生进行了交流,是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题,他们都能写上来,不过有些还需要问他们的老师,感觉和他们交流特别纯洁,没有任何杂念,我也学会了几个手语,比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等,感觉非常快乐,什么都是真的。

  吃过午饭后,我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们:虽然生理上有缺陷,但精神上没有任何悲观,反而展现得是乐观向上,对生活充满希望的心态,身残志不残,既然老天给我关上了一扇门,总会在另外一面开启一扇窗。

  让我有勇气做我自己,做最好的自己,无论多么艰难险阻,我们都不要丧失希望,理想的天空,只待我们遨游飞翔!

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