【实用】三年级读书作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级读书作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级读书作文 篇1
书是一盏路灯，在黑暗中为我指路；书是一双翅膀，带着我飞向天空；书是一把钥匙，引着我通向成功之门；书是粮食，滋养我们的灵魂……我爱读书，因为书就像是人类的宝库，知识的海洋，文化的使者……从书中我们可以汲取无尽的`知识和力量。
五年级时，我喜欢看童话书籍。一打开书，我就被深深地吸引了，里面的故事让我如痴如醉，里面的人物令我刻骨铭心。书里对人物的描写也让我大开眼界，作者通过对人物的语言、动作、心理、神态等的描写，在我心中树立起一个个个性鲜明、形象生动的人物形象，让我情不自禁地走进书中人物的内心世界，切身体会到人物的心情，感受他们的悲欢离合……
有时候，我会和同伴们看同一本书。这是一种完全不同的体验，正所谓一千个读者，就有一千个哈姆雷特。因为我们每个人的感受各不相同，所以有时我们会因为对同一件事、同一个人的看法不同而引发争议，有时我们会一起讨论写作方法，有时我们会拿起纸和笔，记下书中优美的词句……当然更多的时候，我们是在分享从书中得到的快乐。
读书，也让我很快就得到了回报。从四年级开始，我的作文水平有了飞速地提高，几乎每次优秀作文都有我的名字，我可高兴坏了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小伙伴们聚在一起做暑假作业。突然我发现他们被一道题难住了，我扭过头去看了看题目，不就是一个连词成句嘛？我想都不用想，就说出了答案，把他们一个个都镇住了！面对他们崇拜的眼神儿，我按捺下心中的得意，故作平静地对他们说：“如果你们平常多看书，怎么会不会做呢？以后要多看看书啊！”他们听了也连连点头。
“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识的源泉，我们以后一定要多读书，读好书。
三年级读书作文 篇2
妈妈今天给我买了一整套的国际大奖小说，这可高兴坏我了，一直在书柜前徘徊来徘徊去，都不知看哪一本好，终于我选中了一本《绿拇指男孩》。
刚翻开书，我就被书的简介吸引住了，紧接着，我简直难以自拔：一个一看书本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然拥有“绿拇指”，他跟随翘胡子先生学种花时，用拇指给泥土穿洞，不过5分钟，就出现了秋海棠，可是原本秋海棠开花是需要两个月时间的，这一奇迹让翘胡子先生认为他这个徒弟是拥有“绿拇指”的。
为了证实翘胡子先生的看法，北嘟在夜深人静的夜晚……
该去妈妈单位了，我合上书，出门下楼去了，可是走到四楼时，我禁不住书的'诱惑，边走边看：北嘟走到监狱里，对着墙壁用拇指碰，墙壁……突然，我失足了，从楼上滚了下来。“哎哟”，真痛呀，泪水也奔泻而出，“滴落在嘴边一舔。啊——真咸呀！”爸爸闻声下来，扶起我说：“看你以后还敢不敢再边走边看书了，摔一跤不说，眼睛近了可够你受的了。”
不过，我一到妈妈那儿，立刻就继续看书了，而且越看越入迷，可是我反复看了最后一章，好几遍也不明白北嘟为什么会是天使呢？难道就因为他拥有了一双翅膀吗？那他既然是天使，又为什么来到凡间呢？这些问题困扰了我好久，直到现在我还是没想明白。
三年级读书作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，一本书就是一位导师，把我们引向知识的海洋，一本书也是一艘巨大的轮船，把我们从无知的此岸送到知识的彼岸。很多名人都高度赞扬书籍，它是我们不可缺少的`宝。
在我的成长过程中，书籍一直陪伴我多年。它给予我知识，赐予我力量，使我在辽阔的大海中奋力驶进。它又好似一个滑板，让我在成长的道路上获得了许多的进步，书的益处使我受用不尽。
在我上幼儿园时，妈妈就买幼儿书给我看。当时我还不知道书籍是什么，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。妈妈见我对书那么好奇，便马上翻开书，把书里面的字一个一个地念给我听。我听得非常认真，生怕会漏掉一个字。从此，我开始喜欢上了读书。
我刚上小学一年级时会认一些字了，妈妈就开始给我买字数较多的书看，那时我很开心。我急忙翻开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。那时的我，已经知道了书的重要之处，所以，我读书更加地用心了。
我上三年级时，酷爱读天文学的书和鲁迅小说，并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字，都会翻开字典查找，把拼音注上，并把字的意思标明在下方，然后继续读，一读就是几个小时。
光阴似箭，日月如梭。如今，我已经是五年级的学生了，现在的我已经读过很多书籍了，如：历史书、作文书、科幻书……每当我读书的时候，都会感到其乐无穷，我想读书将会伴我成长。我读书，我快乐！
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