精选三年级荷花作文锦集5篇
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三年级荷花作文

时间:2023-05-22 15:38:57 三年级 我要投稿

精选三年级荷花作文锦集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的三年级荷花作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选三年级荷花作文锦集5篇

三年级荷花作文 篇1

  打我记事起,爸爸妈妈每年夏天都带我去圆明园看荷花,但我觉得还是今年的荷花最美,让我感触最深。

  走进公园大门,我们径直朝荷花池的方向走去,一股淡淡的清香扑鼻而来,一闻这就是荷花的香味。穿过林荫路,就隐隐约约能看见荷花池啦。一眼望去,荷花池上一片翠绿,真是一片“绿的池塘”。走到荷花池边上,小仙女似的荷花在荷叶的拥簇下骄傲地向人们展示着自己的美丽。荷花姑娘们有的已经开放,淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起,包着金黄色的花蕊,里面还有一个翠绿色的小莲蓬,荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢;有的却还是含苞待放,片片花瓣裹在一起,一阵风袭来,荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆,前后晃动,激情舞蹈着。荷叶上的'露珠也像断了线的珍珠滚下来。荷叶有的浮在水面上,像个绿色的大圆盘;有的挺立出水面,像碧绿的翡翠。“这荷花真美呀!”我忍不住感叹道。这美丽的荷花使我想起老师对我们说的话:“做人要像荷花学习,我们的心灵应该向荷花那样,纯洁,美丽。”

  在所有的花中,我最爱荷花,我爱她美丽的外表,爱她诱人的香气,更爱他崇高的品质。

三年级荷花作文 篇2

  有人喜欢高雅的玫瑰,有人喜欢温馨的康乃馨,有人喜欢纯洁的百合花,我却喜欢粉红的荷花。

  毎年夏天,荷花都头顶酷暑,展现出高贵的姿态。

  荷花的根很粗,看起来却像娇羞的小姑娘面带微笑,对人们展现出它的美姿·华丽。可一到夜晚,它又好像感觉太孤单,开始自闭起来,跟早晨的它比起来,真是判诺两花。

  同时,你别看荷花虽不令人注目,但它颜色丰富多彩,紫的·黄的·白的·粉的`·淡橙的色色俱全,五颜六色。

  荷花也是个小懒虫,清晨,我们都出来散步了,可荷花却像一个娇滴滴的姑娘仍在·甜美的梦乡中。

  荷花出淤泥而不染,有着圣洁高雅的品质。

  我爱荷花,爱它的绚丽多彩,爱它的甜美笑容,更爱它的美丽姿态

三年级荷花作文 篇3

  我喜欢不畏严寒的梅花,也喜欢清香的茉莉,但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。

  夏天是荷花开放的季节,我怎能错过这个观赏荷花的好时机。爸爸妈妈带我来到铁塔公园,一进门就闻见一阵清香,可称得上是香气扑鼻。公园里荷花大大小小,高高矮矮。大的好似碧玉盘,小的好似青罗伞;大的多出水面一厘米,小的紧贴着水面。它的茎是笔直笔直的`绿色,它的花瓣是粉红粉红的,美丽极了!花的中心还有一个小小的莲蓬,真惹人喜爱。天气这么热,这使得今年的荷花开得特别漂亮,爸爸还拿照相机拍照。有些荷花已经凋谢了,莲蓬露出了它可爱的小脸蛋。

  妈妈说荷花凋谢了以后,莲蓬里面的莲子可以用来熬汤,非常好喝。

  在这个炎热的夏季,荷花把清香送给了人们,而且它有着出淤泥而不染的高尚品格。荷花,我爱你!

三年级荷花作文 篇4

  假日的一个下午,妈妈和我一起去喜欢玩。

  行走间我们突然闻到一股清香的荷花味,我们顺着香味走过去,发现不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的长出好高。她们挨挨挤挤的,好像一把把撑开的小伞,再看那荷叶上滚动的水珠,在阳光的照耀下,晶莹透亮。

  再看那池中的荷花,千姿百态,颜色不一,有的像漂亮的仙子,在水中欢快地沐浴,有的婷婷玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,有的白荷花似桃花灿烂,绽苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然喷放而又泥不染;有的皎白无暇的荷花含笑伫立在水中,娇羞欲语;有的荷花骨朵含苞欲放,有的.争先恐后的绽开笑脸,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  再低头看去,只见荷花下有许多小雨在水中快活地游来游去,我连忙拿起几块小面包投下去,它们立即争先恐后的夺食来,在荷花下穿来穿去,比景跟美丽的荷花相映成趣。我欣赏着眼前这一美景。

  啊!我爱这美丽的荷花,因你的奇丽淡雅,总是高高地挺立在水中,更因为你具有出“污泥而不染”的高贵品质。我爱你“荷花”。

三年级荷花作文 篇5

  今天天气阴沉沉的,我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。

  一到门口,我迫不及待地奔向荷塘,顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘,它们姿态各异,有的像碧绿的大圆盘,随风起舞,有的像小雨伞,插在水中,它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲,像一只只大甲虫栖息在水面,一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的,是那娇艳无比的荷花,只见它玉树凌风,张开它粉红色的脸,一瓣瓣的,精致而艳丽,清新而脱俗,它露出金黄的花蕊,和娇小的莲蓬。那只盛开的.荷花,就像一个骄傲无比的皇后,似乎在说,快来看看我多美啊!还有几枝没有开放的花苞,像一个个胖乎乎的娃娃,害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾,自由自在地穿梭在荷花之间,它们的嬉戏玩耍,水面顿时漾起一圈圈的波纹。

  如果我能变成那水中的荷叶,或美丽的荷花,或自由的小鱼,那该多好啊!我就能体会到它们的快乐了。

  作文评语:文中作者记叙了去莫愁湖公园赏荷花的事,对美丽的荷花进行了描写,内容充实,表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构,层次清晰有条理;对荷花的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“只见大片的荷叶布满了池塘,它们姿态各异,有的像碧绿的大圆盘,随风起舞,有的像小雨伞,插在水中,它们亭亭玉立的。 ”

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