【必备】游三年级作文三篇
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游三年级作文

时间:2023-05-19 19:05:48 三年级 我要投稿

【必备】游三年级作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的游三年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

【必备】游三年级作文三篇

游三年级作文 篇1

  吃完饭,我们几个玩伴相约来到附近的大操场,准备玩一些激烈的游戏!

  天有点儿热,地面被太阳炙烤得发烫,但我们却兴致很高,因为有好多天没有聚在一起了。

  “老大”黄天浩说:“我们来玩抓人,可以吗?”我们异口同声地说“好啊。”我们先石头剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,这小子可真倒霉,上来就被抓,看来,这场戏好看了。

  朱柯楠先转圈,十圈下来,他已经晕头转向。于是,一手扶着脑袋,嚷嚷着:“晕死了,你们都跑慢点啊!”我们则在一边窃笑,哪里能听他的话,纷纷早已跑得远远的。我默默地在心里想:我可是全班第一快,胖子朱柯楠哪能抓到我?

  我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不过,我的骄傲却加速了“灭亡”。我大喊着并回头望了一下同伴,再转过脸来,一脸坏笑的朱柯楠便袭击了我。他得意地说:“你再叫啊,没想到你这个‘飞毛腿’是我的第一个俘虏,哈哈。”我心不甘情不愿,只有苦笑了!

  抓人阵营有了我之后如虎添翼,对方的“世界末日”马上就要到了。我闪电般的速度挫伤了他们的士气,累得对方人马气喘吁吁,于是我不费吹灰之力便抓到了全班第三快的.徐志博,几个回合下来,其他人也陆陆续续被我抓到了。最难抓的还是名副其实的第二快黄天浩了。我先让所有人包抄他,等他体力不足时,我如猛虎下山,用全力将他抓了个正着。

  这就是我最喜欢的游戏!

游三年级作文 篇2

  今天,我们全家到白马泉游玩。一大早,我们坐上爸爸的车就出发了。

  车驶出了雅安北面,公路两边地势开始比较开阔,公路两边有良田,农民伯伯种了很多的绿油油的蔬菜。不久,路的两边慢慢狭窄起来。两边的山越来越陡,因为上坡,车速也没有刚才快了。经过一个叫狭口的`地方后,前面又开阔起来。就这样,过了近一个小时后,我们到达了目的地-----白马泉。

  白马泉是雅安的风景名胜古迹。从唐朝时修建,距今已经有一千多年了。庙宇不是很大,也没有什么特别的地方,但它非常出名的是那潭泉水。它非常奇特,每天到了一定的时间,泉水就不停的往上冒,当地人叫作涨朝。池里的泉水就很快上升,淹没了池里的台阶。过了一会儿,泉水又慢慢的退去,台阶又露出来了。退潮时,它还发出“嗒嗒嗒”的声音,就像马蹄声慢慢远去。白马泉因此得名。据说要运气很好的人,才能听见这种马蹄声。实际上,它是世界上数目不多的间歇泉。

  大自然真是奇妙,一千多年的时间,泉水不干也不涝,始终保持着神奇的状态,每天涨潮又退潮,真是不可思议啊!

游三年级作文 篇3

  今年暑假,爸爸交给我一个任务——学游泳。回忆起学游泳的点点滴滴我既快乐又充实。

  出师不利

  今天是学游泳的第一节课,游泳教练王老师教我们憋气,要求在水中一次憋气十五秒。我先在岸上,按照老师的方法,进行憋气练习,轻松地过了关。轮到我下水进行水中憋气时,我深深地吸足了一口气,一头扎进水里。一秒、两秒、三秒……时间仿佛停住了脚步。当王老师才数到十秒时,我憋不住了,迫不及待从水里探出了脑袋。第一次水中憋气以时间短而失败。我有点不甘心,休息片刻,开始第二次的水中憋气。谁知,这一次却由于太过于性急,快速的把头闷入水中,结果我不但呛了水,还喝了几口水,弄得狼狈不堪,真是出师不利啊!

  勤能补拙

  通过前两天的学习,我渐渐地喜欢上学游泳了。今天,王老师教我打腿和漂。我很快掌握了打腿动作。开始练漂了,由于我过于紧张,我不是身体往下沉,就是四肢僵硬,像一俱“僵尸”。再看看身边的小伙伴,他们轻松自如地动作,真令我羡慕。这节课结束前10分钟,王老师给我们这批学员来了个小竞赛,结果12人中,我倒数第二。虽然,成绩糟糕,但我一点也不气馁,我一直记着妈妈从小就告诉我的一句话:勤能补拙。只要后一阶段,我掌握好动作要领,勤奋练习,一定会缩小差距的'。

  渐入佳境

  这几天,王老师进一步纠正了我的动作,我越练越好,渐入佳境。当其他小伙伴在休息或玩的时候,我总是在一个人在勤奋地练习。今天我一口气居然游出了七、八米,我充满了成就感。

  厚积薄发

  今天是游泳考试的日子,我信心十足,可惜的是爸爸、妈妈要上班,只好让外婆代表他们来看我游泳。轮到我考试的时候,王老师帮助我用力一蹬,我像一支离弦的箭一样,一下子游了出去。哇!我听到了一片惊叹声,我游得最远。在总结会上,王老师大大地表扬我训练刻苦,是所有学员中最棒的一个,我听了,心里乐开了花。

  学游泳真是一件快乐的事,明年暑假,我还要参加游泳高级班的学习。

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