【推荐】三年级环境作文合集六篇
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三年级环境作文

时间:2023-05-18 17:28:47 三年级 我要投稿

【推荐】三年级环境作文合集六篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三年级环境作文6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级环境作文合集六篇

三年级环境作文 篇1

  现在,我们家乡的环境越来越差了,空气不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我发现这是人们缺乏环保意识造成的。

  有一天,我走在回家的路上,突然,一个香蕉皮从我眼前飞过。我转身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,随手把香蕉皮扔到了地上。我跑了过去,对那位叔叔说:“叔叔,我们不应该乱扔果皮,那会污染环境的!”叔叔不以为然地说:“不就扔了一个香蕉皮吗,那会污染环境吗?”我听了后很生气,捡起香蕉皮,指着说:“如果每个人一天扔掉一个香蕉皮,那地球不就成垃圾站了吗?”之后,那位叔叔的脸变的`通红,把我手中的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后摸了摸我的头,说:“哎,现在的小学生可真不得了!我们大人还没有小学生有环保意识呢!”我笑着说:“你们大人有能力,也许保护环境比我们小学生还好呢!”我和叔叔都高兴地回家了。

  通过这件小事让我明白了只要人人都保护环境,家乡的环境就会变得更加美好。所以,我们应该保护环境,要知道,保护环境就是保护我们自己呀!

三年级环境作文 篇2

  人类把许许多多的风景都污染了。比如:海水里、森林里、草坪里等等。

  我想知道空气中粒子状污染物是怎么形成的:空气中的粒子状污染物数量大成分复杂,它本身可以是有毒物质或是其他污染的'运栽体。其主要来源于煤及其他燃料的不完全燃烧而排出的煤烟。工业生产过程中产生的灰尘、建筑和交通扬尘、风的扬尘等,以及气态污染物物理化学反应形成的盐类颗粒物。在空气污染检测中,粒子状污染物的检测项目主要为总悬浮颗粒物、自然降尘和飘尘。

  我想对人类说:希望你们要爱抚花草树木,不要再污染环境了!

三年级环境作文 篇3

  一天下午,太阳正高高地照在大地上。突然,旁边的工厂里排出了一阵阵废气,把太阳给遮住了。原来,工厂里正在烧一些塑料袋……天渐渐变得非常暗,乌烟瘴气的。

  两只小燕子从北方飞来,听说南方很美,于是想过去看看美景。

  到了南方,呀!真是美丽,可仔细一看,有几座工厂正在排放废气,于是它们到最近的工厂去看看。小燕子们飞到了一个小池塘边,有一只燕子闻到了一股臭味,心想:这里真不卫生。它想拉着另一只燕子飞回去,另一只小燕子非常善良,不肯走。

  于是它亲切地问池塘中的小鱼:“你好,小鱼,你为什么在污水中生活呢?”

  小鱼叹了口气说:“哎,还不是那些可恶的人类,把干净的河水给污染了。”

  小燕子又问:“那些垃圾是从哪儿来的呀?”

  小鱼生气地说:“那些经过这里的`人,把饮料瓶和废纸到处乱扔。”

  说着说着,小鱼就死了,小燕子飞走了。

  今天之旅,让它们知道了乱扔垃圾乱排废气的害处,使它们印象深刻,它们以后再也不想到这样的地方来了。

三年级环境作文 篇4

  我家门前有一棵小树,我很喜欢它,因为它是我亲手种下去的,它的叶子翠绿翠绿的,花机发出阵阵清得,我经常去看它。

  我常常给它讲故事,虽然它听不懂,但我依然很快活,它需要水份时,我给经浇水,在冬天的时候,我给它铺一些稻草,起大风的时候,我用竹子撑着它,在下很大很大的雨时,我把雨衣盖在这上面。

  就这样,小树在我的'照顾下,渐渐的长成了大树,等我再去给它讲故事时,并不是沉默而是欢笑,小鸟在村上搭窝,每天清晨它都会在树上唱歌,我和伙伴在对旁游戏……有一次,我看见一个人在砍树,我叫住他说:“为什么要砍树?”他说:“我砍树和你有什么关系?”我说:“只要你砍树,你就不对!”“哼!”“为什么?”“因为树木可以保护环境,我们应该做个保护环境的人,小草不以乱踩,花儿不能乱摘,其实,我们的植树节就是保护环境。”那个人听了说:“是我不对!”

  我在草地上写了一句保护环境的广告语:“保护环境,人人有责!”

三年级环境作文 篇5

  最近的天气十分异常,老天爷一改过去慈祥和蔼的面容,开始变得焦躁和压抑起来,从早到晚,美丽的涟水城笼罩在一片灰蒙蒙的浓雾之中,人们从空气中闻到了一股奇怪的味道,一种烟焦味,透不过气的味道,植物耷拉着蜡黄的脸,显得毫无生气.

  而这,源于农民随意焚烧地里秸秆所致.

  这不能不引起大家的重视,政府多次号召“禁止焚烧秸秆”,可这样的事屡禁不止,大家都知道不能乱扔垃圾,可公园湖畔却堆积着成千上万的废弃塑料袋.

  我们不知道爱护环境吗?不,大家都想有一个美好的`环境,可我们却在做着截然相反的事情.

  曾经见过这样一幅画:地球妈妈面黄肌瘦,躺在病床上,身上满是白色的点和黑孔,她绝望地呻吟着,死气沉沉的眼睛,像是在叹息.

  这就是我们大力倡导禁止乱扔垃圾,大力呼吁保护环境,实现人与自然和谐相处的结果吗?我们的最终目的是这个吗?

  我们希望让每年两千余种生物灭绝吗?

  我们希望每年数以万计的温室气体排放到空中吗?

  我们希望让每年上万公顷的林地消灭吗?

  我们希望手拉手等待世界末日的来临吗?

  “保护环境”这几个字重要吗?当然,可如果丢掉了“人人有责”还有意义吗?

  我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个家园.为了我们的美好生活,让我们从我做起,珍惜一草一木,饮水思源,让地球重现生机吧!

  保护环境,人人有责!

三年级环境作文 篇6

  美丽的校园是我们第二个家,所以我们要爱护她。

  当我第一次走进这个陌生的学校,就感受到了她的美丽、洁净。但当我慢慢熟悉了这个环境,却发现了一些微妙的变化:洁白的墙壁上印着一些黑色的脚印,绿色的草坪里散落着一些纸屑,校园门口还有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。这些都是同学们不自觉的做法使我们的.校园变得有些肮脏起来。为了让我们的校园多一份洁净,我希望大家做到以下几点:

  1、养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学也不要乱扔垃圾。

  2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来,提倡“弯腰精神”。

  3、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折花草树木。

  4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

  爱护校园环境,从我做起,从小事做起,要学会自我约束。洁净的校园,需要我们大家的共同努力!

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