有关三年级同学的作文十篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级同学的作文10篇,希望能够帮助到大家。
三年级同学的作文 篇1
她长着一张苹果脸,一双又大又亮的黑眼睛,好似两颗黑宝石一样。一个光滑的鼻子,一张樱桃小嘴。她到底是谁?她就是我的朋友——何忻珂。
她特别善良。上次,我和何忻珂在操场上看见一只幼小的鸟儿掉在地上。她迅速跑过去,用手小心翼翼地把鸟儿拾起来。就对我说:“我们给它建个小窝吧!”我连忙说:“算了吧,这只小鸟身上有好多恶心的'泥巴!”但是它也有生命,我们要尊重中生命。”她说。我听见了何忻珂说的话,心里觉得我做错了,所以我答应她了。“我们建窝可以用干枯的草。”我说。“好呀,那开始建窝吧!”她说。
她先找到一些干枯草,然后我把草合在一起,接着用手把草团中间弄个洞,这样鸟窝就完成了!何忻珂用手轻轻地把鸟儿放进窝里,我再把窝放在一棵树上。这样,鸟儿就很安全了!
我的好同学何忻珂,你们觉得她善良吗?
三年级同学的作文 篇2
我有一个好同学叫李寒冰,今年9岁了,中等身材,一头乌黑的短发,鸭蛋形的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠儿总是滴溜溜的转着,透出一股机灵劲儿,她那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴,一张嘴就露出那两排又白又整洁的牙齿。她总喜欢穿红白相间的小部格子连衣裙,多么合体,多么整洁,一看就是一个爱干净又懂事的小女孩。李寒冰学习非常认真,上课每当老师提出问题时,她总两眼注视着题目,右手紧握着铅笔,聚精会神地思考,眼珠子一转,然后迅速地把手伸的高高的`等待着回答问题。看她那神情、看她那动作就让人觉得她是一个爱动脑筋、聪明伶俐的小女孩。她的一举一动值得我们学习,我非常喜欢我的同学。
三年级同学的作文 篇3
我有很多很多同学,其中给我印象最深的是我的同桌陆昶文。
他的个子比我高一点点,不胖也不瘦,虽然他的皮肤比较黑,但他的发型还是很潮,黑黑的眉毛,一双明亮的大眼睛,鼻子很挺,樱桃小嘴很可爱,能说会道。
他的个性很特别。有一次,他的数学大册上的字写得不好,秦老师叫他重做。他很难过,眼睛红得都不敢跟我讲话。还有一次,他默写一百分,高兴得脸上都笑开了花。我觉得他太可爱了。
他喜欢看书,所以他的.作文写得很好。
这就是我的同学――陆昶文。
三年级同学的作文 篇4
我们班共有七十多个人。俗话说:人上一百,开开色色。我们班这还不到一百人呢,却仍然有那么几位特立独行的,一不经意间就会显出他们的与众不同来。
先谈谈行为古怪的“E”吧!他是一个男孩,个子不高,瘦瘦的身份里充满了对武器的热爱。上课时,他总爱东倒西歪的,不定什么时候就会来一出子,把任课老师气得火冒三丈。
记得一次上音乐课的时侯,同学们正在聚精会神地听老师讲竖笛的使用方法,“E”刚开始还能稳稳当当地坐着,谁知才好了没多长时间,就安稳不住了,突然间“唰”地一声从座位上站了起来,一支手将竖笛高高兴起,另一支手掐着腰,俨然摆出了个超人起飞的姿势。结果吗?可想而知,他毫无悬念地被愤怒的王老师处罚,一直在讲桌旁站到了下课。
再来说说“Z”吧!她是一个清秀、文静的女孩子,体型不胖不瘦。要说她平时话也不多,不显山不露水的,但学习文绩却一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的?这个问题困扰了我很长时间。直到前不久,一次偶然的机会,我才好像是窥探到了一丝自己期盼已久的答案。
那是一天上午,课间活动的时候,同学们都正常地在走廊或楼下空地嬉戏、玩耍。我呢?因为教室里的“班班通”设备出现了一点问题,正毛遂自荐地帮老师调试设备。除了我和老师不时的`对话,平时拥护、喧闹的教室此刻呈现出难得地安静。正当我以为班里只剩下我和老师两个人时,无意间一扭头,发现临近教室窗户的一个座位上,“Z”一直在认真地做着自备的学习资料。那种极其认真、全神贯注的表情让人一看就知道她正停留在自己的世界,外面不时传来的喧嚣声根本就进不了她的耳朵。我不禁为之一震,看来确实就像俗话说的那样:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想取得出类拔萃的成绩,必须得付出与众不同的努力才行呀!
这就我与众不同的同学。亲爱的朋友,你的身边有这样的人吗?快来和我们一起说一说吧!
三年级同学的作文 篇5
洪晔同学是我们班的副班长。他的学习成绩也特别棒,每次考试都名列前茅。它,一头黑黑的头发,一双圆溜溜的大眼睛,他笑起来的时候一张小嘴特迷人,可爱极了。每当同学们发生矛盾的时候,他就会耐心地帮助同学们解决问题。
有一次,下课铃声响了,同学们就像利剑般地冲出教室,有的在玩自己喜欢的游戏;有的在欣赏美德日记的,学习别人怎么把这件事给写的详细;有的'在玩溜溜球。这个时候两个同学不知道什么原因打起来了,洪晔看见了就上前劝说:“你们两个不能打架,同学之间应该互相帮助,不能一点小事而闹矛盾,你们握手和好吧!”洪晔就把他们两个的手连在一起,让对方向对方都说了一声“对不起”,这样他们就和好了。
我上前问道:“洪晔,你好有责任心。”他笑咪咪地说:“我是班级小主人,应该要负起责任来;我还是副班长,要维持班级秩序,使同学更加团结友爱。”
我真开心能生活在三(10)班这个大家庭里,让我的学习,生活充满欢乐。
三年级同学的作文 篇6
我有一个非常好的同学,她叫刘心乐,今年八岁了。
她的头发黑黑的,不太长,头上扎有五个小拉拉,后面扎了一个马尾辫。她的'皮肤非常细也非常白。眉毛淡淡的,眼睛非常小,单眼皮。耳朵不是太大。鼻子非常小,有点尖。嘴巴非常小非常巧,说话声音非常好听。
她不胖也不瘦,胳膊不太长。她爱笑,也非常爱帮助人。她穿着一身黑色的裤子和一件咖啡色的外套,还戴着一副粉红色镜框的眼镜。
她笑起来非常灿烂,特别喜欢古筝和音乐素养,她弹古筝已经过七级了,弹得非常好听。
有一次,我们在玩驱脚,我想驱别人没驱倒,倒是我下衩了,她们都笑了,我想站起来,她赶紧把我扶起来。
这就是我可亲又可敬的同学——刘心乐。
三年级同学的作文 篇7
他,有一头又黑又硬的头发,像一根根刺扎在头上。一张小嘴巴镶嵌在一张黑黑的脸上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼镜,他就是熊寅博。
你别看他戴着一副眼镜很有学问的`样子,其实他是一个“小糊鸡”,明明拿在手里的钥匙还要说钥匙去哪了,近在眼前的东西还要问在哪儿?
有一次我和他一起回家,到了楼下,我拿出钥匙开了家门,对他说了句再见就回去了。他摸了摸口袋没有找到钥匙,又翻了翻书包也没有,急得在门口哭,我听见了,确定是他在哭,我急忙跑出来问:“你怎么了”,他向我说明情况,想让我帮他找,我瞟了他一眼,发现钥匙就在他手里,我把这件事情告诉了她,他不好意思的说:“居然在这里”。
还有一次全班写作业,他的墨水用完了,就拿了一瓶新墨水,这时他的笔盖掉在了地上,他钻在桌子下捡起来的时候,他吼道:“我的墨水呢”?他同桌说:“远在天边,近在眼前”。他笑着说:“原来在桌子上啊”!
真是一个“糊”得可爱的熊寅博啊!
三年级同学的作文 篇8
商羽彤,她是一个热爱劳,爱帮助别人,并且有责任心的一位好同学。
她有一双大大的眼睛,高高的`鼻梁下,一张红彤彤的小嘴能说会道,刚好把那张瓜子脸衬得格外漂亮。
记得有一次,他打扫卫生的时候,他先将黑板擦得一干二净,接着拿起笤帚一下一下地扫起地来,嘿,还真像一位小小卫生员呢。
下午,我们早早地来到学校,看到上午还是垃圾成堆的教室,现在已经变得一尘不染。看,他有责任心吧。这就是我的好同学商羽彤。
三年级同学的作文 篇9
他在变,变得彬彬有礼;他在变,变得好学好问了;他在变,变得爱发言了。他的每一个细微的变化,或许就是他迈向成功的一大步。
刚进入这个陌生的大家庭时,一眼望到他那无所事事的样子,我的心里就为他归了一类——坏学生。
果然,一个月过去了。他不仅上课爱讲话,成绩不理想,老师一次次的提醒……
然而现在的他,变了!“上课铃已经响了,快回位!”我正无力地叫同学回班。遇到他时,我轻轻拍了拍他的背。这一次,他居然没有大喊大叫,而是乖乖地回到了自己位子上。没有老师的静自修,可想而知——一片吵闹,我早已做好点名的准备。在我的脑海里,立马浮现的就是他的名字。正常呀!因为他是“惯犯”。“——”我正要开口喊他的名字,然而在那一瞬间,我怔住了。他并没有吵闹,只见他握着黑笔,眉头微微皱起的望着他的作业。过了片刻,他还是被拦路虎打败了吧!我顿时冷笑,可就在那一瞬间,我的笑凝固了。本以为他又会大声地问别人。然而,我错了!他轻轻拍了拍他的同桌,小声而又认真地询问,丝毫没有影响到他人。他,在变!
数学课是最安静的,也是最活跃的课了,这时的.我们都在思考的长跑线上。“老师,我知道了!”他激动的喊了一声。瞬间,大家的目光像聚光灯一样投向了他。他勇敢地站起来,说出了自己的想法。这时,老师绽开了笑容,而我的思路也豁然开朗。他并不笨,而是十分有天赋。他正在一点一点的变化着。
大变化是由一点一滴的小变化积累而成。你知道他是谁吗?他就是我们班的活宝——高世辉。
三年级同学的作文 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我又回到学校,回到了你们中间,我们又可以一起学习一起玩游戏了。当妈妈告诉我出水痘不能出家门,不能去学校上课时,我伤心地哭了起来。
你们知道吗?这些天,天天呆在家里,我特别想念老师和同学们。当妈妈一次次从学校拿回作业,告诉我同学对我的关心时,我心里有说不出的`开心;当收到老师发来的短信鼓励我要坚强时,我让妈妈念了一遍又一遍,让这股力量一直陪伴着我;当老师带着三五班全体同学的祝福来看望我时,我特别激动,高兴得不知说什么好。当我如获至宝一般,一张张翻看同学给我的祝福时,我激动得想流泪。
今天我回到了学校,最想做的事就是衷心地说声谢谢,谢谢老师,谢谢同学们,有你们的关心我觉得非常快乐。我会加倍努力学习,一定不辜负老师和同学们对我的期望。我想大声说我爱三五班,我爱同学们,我更爱您,老师!
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