【精选】三年级蜗牛的作文300字7篇
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三年级蜗牛的作文300字

时间:2023-05-16 18:04:00 三年级 我要投稿
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【精选】三年级蜗牛的作文300字7篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三年级蜗牛的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三年级蜗牛的作文300字7篇

三年级蜗牛的作文300字 篇1

  森林运动会就要开始了,小动物们都很期待这一天,只有小蜗牛不开心,他回到家里叹口气,心想:我要是能跑得很快就好了。

  第二天,他走在路上捡到了一颗豆子,他把这个豆子吃了下去,谁知豆子刚进肚子里,他跑得就像骑了滑板车一样快。他跑到这里,跑到那里。

  第三天他去报名了,小兔子用傲慢的语气说:“小蜗牛,你怎么也来了,你和乌龟一样爬得很慢。”小蜗牛不和它争论,心里想:你不要得意,我一定会赢得这场比赛。小兔子说:“你不敢说了吧!”小蜗牛说:“这次我一定会把你打败。”比赛开始了,比赛的动物有小兔子、小狗、小猫,只见小狗首先跑了出来,但是小蜗牛像火箭一样冲出来,小蜗牛获得了第一。其它人吃惊地说:“小蜗牛跑的太快了。”以前嘲笑他的人都纷纷向他投来赞许的.目光。

  小蜗牛“健步如飞”的名声传遍了整个森林,但是他不骄傲,他利用他的本领经常帮助别人,赢得了大家的尊敬和友谊。

三年级蜗牛的作文300字 篇2

  我有一只可爱的小蜗牛,为什么说它非常可爱呢?因为它那两对伸出来又缩回去的触角,很好玩,还会扮鬼脸呢!

  小蜗牛身上背了一个螺旋形的小房子,很多人都说是田螺呢,尤其是大人,一见到这白玉蜗牛就大叫道:“呀,好大一个田螺啊!小朋友,你在哪里找到的?”

  今天,我发现小蜗牛正在慢悠悠地爬着,不急也不慌,一点一点地扭动着身体。走过的小路上还留下了波浪线似的粘液。我的`白玉蜗牛很聪明,它爬到盒子的顶上时,就会试着把头探出来,装着一幅可爱的样子。如果它的小房子出不来的话,小蜗牛就会迅速地把脑袋缩进它的小房子里,不过小蜗牛也会很小心,因为它生怕会撞到自己的头。

  小蜗牛喜欢吃菜叶子,却不喜欢吃菜梗,还真挑剔呢!每天晚上六点钟的时候,它总是细嚼慢咽地吃着菜叶子,吃得非常慢,但能吃很多。

  小蜗牛爬得很慢很慢,一分钟只能爬5厘米左右。比小乌龟爬得还慢呢!

  蜗牛一般都喜欢住在黑暗潮湿的地方。有一次,我以为小蜗牛有些寒冷,就把它放在了有太阳的地方。小蜗牛立刻把自己缩进了小房子里,我赶紧把它放回了原来的位置上,总算是没事了。

  白玉小蜗牛成了我的好朋友,希望它能永远陪伴在我的身边。我的小蜗牛是不是很可爱呢!

三年级蜗牛的作文300字 篇3

  国庆假期里的一天,我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角,它的触角便迅速缩了回去。我想,这是怎么回事啊?于是,我把蜗牛放到树叶上带回了家。

  我把它放在桌子上,观察它的一举一动。一开始它趴在树上一动不动,过了许久,它才慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸出来左顾右盼,好像是在寻找什么。

  我轻轻地吹了口气,它的触角便迅速缩进头里。哈哈,真好玩。经过反复地试探它的触角,我发现,蜗牛的触角无论碰到什么东西,都会立即缩进去,但是,我不知道为什么它的触角会缩进去,于是我把这个疑问告诉了爸爸,爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻。”

  为了弄明白这个问题,我上网去查询有关资料,终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛,是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的'触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着走路的。蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因是为了自我保护。我终于弄明白蜗牛的触角缩回去的原因了。

  小朋友们,你们也来多多观察大自然中的事物吧!

三年级蜗牛的作文300字 篇4

  世界上有许多种蜗牛,有趣极了,不过,我觉得我养的蜗牛是最有趣的,接下来我就和你们说一说我有趣的蜗牛吧!

  我的.蜗牛叫住“飞鸟”,因为它“跑步”的速度飞快,同时它也很有趣。有一次,我把蜗牛放在火上烤,它像热锅上的蚂蚁团团转,急得脸色通红,不知如何是好;我又马上把它放进水里,它一下子高兴起来,好像在说:“真凉快!真凉快!”别高兴得太早,好戏还在后头呢!渐渐地它脸色变白,好像在说:“天哪!这是南极还是北极啊!怎么这么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在说:“这又是什么新天地?刚才去过火焰山和北极,这难道是大草原,我的天哪!”过了一会儿,我把一条蚯蚓放在它面前,它好像在向:“会不会是蛇呢?对!蛇,它就是蛇,那是蛇,我还待在这里干嘛?”它飞快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着头脑。

  这就是我有趣的蜗牛,你们说有趣不有趣?

三年级蜗牛的作文300字 篇5

  科学课上,董老师布置我们去捉蜗牛。星期六上午,我和爸爸来到学校的草丛里,捉了七只蜗牛,放在塑料瓶里,我往里面洒了一些清水,放了几片新鲜的小菜叶,还在盖子上钻了几个小洞。

  蜗牛的外形真有趣!它们都有一双细细的小眼睛,头上长着两对触角。你用手一碰,它就会很灵敏地缩回去。蜗牛的身体粘糊糊的,身上背着像海螺似的壳,这个壳就是蜗牛的.家。

  蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活,它最爱吃菜叶了。不过有一次,我正吃着馒头津津有味地观察蜗牛,一不小心有几块馒头屑掉到了瓶子里,饥饿的蜗牛们迫不及待地爬到馒头屑上,争先恐后地抢着吃。有一只蜗牛挤不上去,只能眼睁睁地看着其它蜗牛吃馒头屑,有趣极了!看着这个场景,我脑中不知不觉地出现了一个问题:蜗牛有牙齿吗?于是我跑去请教董老师,董老师亲切地说:“傻孩子,你提的问题太有趣了,蜗牛的牙齿可是世界上最多的,大概有两万多颗呢!”我听了大吃一惊,想不到小小的蜗牛竟然有这么多的牙齿,真是太神奇了。

  我们生活中还有许多有趣的东西,只要用心观察认真思考,就会有很多令人意想不到的发现哦!

三年级蜗牛的作文300字 篇6

  今天下午,天气非常闷热,我走进院子,看见草丛中有一只蜗牛,“蜗牛是害虫还是益虫?”“他的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。我跑进屋,问爸爸,爸爸笑着说:“你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己作个实验呢?”于是,我决定亲自去实验一番。

  “蜗牛是害虫还是益虫?”我先捡来了青菜叶子、面包、蚊子等东西,然后又捉了几只蜗牛,把它们放在这些东西面前,它们好像都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都爬向了青菜叶子,不一会儿,青菜叶子就被吃完了。这下,我得出结论,蜗牛是害虫。

  最后我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿。我把一片叶子放在一只蜗牛前面,只见它先伸出一对较长的`触手碰了碰,又用下面较短的触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:应该一对是眼睛,一对是鼻子吧。

  通过这两个实验,真是收获了不少。我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,并学着解决。

三年级蜗牛的作文300字 篇7

  早上,我在公园里捉了一只蜗牛,看,它多有趣啊。

  这只蜗牛很大,将近有三厘米长。它的头是圆圆的,上面有四根细细的触角,一对长一点的,顶端是蜗牛的眼睛,正好奇地打量着这个世界,还有一对短一点的,那对长在嘴巴旁边,用来探路。只要用手轻轻一碰它的触角,它就会灵敏地把整个身子都缩到小壳里,再等上两三分钟,它又会小心翼翼地把头一点点地伸出来。这只蜗牛有一个右旋的褐色的壳,不是非常坚硬,这就是它的'“小屋”。科学老师告诉我们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有两万五千颗牙齿。天啊,难怪它吃东西那么快。

  它爬得很慢,爬过的地方都会有一条粘粘的痕迹,在太阳下看是银白色的。这是为什么呢?原来那是腹足分泌出来的物体,帮助它爬行,还可以在睡觉的时候封住“小屋”的出口,这样它就可以安安稳稳地睡大觉了。

  在科学课上,我知道了,蜗牛还是一个“杂技高手”呢,它能在天花板爬,也能在钢丝上爬,还能在刀刃上爬,因为它是软体动物,所以不会被刮伤。

  蜗牛既有趣,又可爱,我真喜欢它。

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