实用的三年级比赛作文十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的三年级比赛作文10篇,欢迎阅读与收藏。
三年级比赛作文 篇1
今天下午,我们去上写作课。在上课的时候,老师叫我们进行了一场拍球比赛。老师先给我们五个人分成了两个小组。老师叫那个五年级的学生挑选一位三年级的学生和她组成一个队,然后剩下的三个三年级学生组成一个队。她挑了我,组成了乙队。沈唯威、吴佳蕾和陆嘉豪组成甲队。
比赛正式开始了,甲队先出场的同学是陆嘉豪。他拍得手忙脚乱,只拍了3个球,皮球就掉在了地上。第二个上场的`是沈唯威。他拍得真好,一下子就拍了71个。第三个是吴佳蕾,她拍得也不好,只是比陆嘉豪多拍了一个球。第四个上场的是新来的那个五年级学生。她开始拍得比较稳,我真为她高兴。可惜,好景不长,球逃了开去。因此,她拍了17个球也停了下来。第五个当然是我了。我真是太笨了,一共才拍了2个球初中,是五个人中拍得最少的一个人。真是让我非常失望。
接着,老师让我们再拍一次球。这时,我心里在想这一次一定要拍得比他们多。我一定要鼓起精神,拍好皮球,打败他们。第二个回合开始了,第一个上场的仍然是陆嘉豪。这一回他好像非常投入。可惜那球还是不听他的话,只拍了四个球就又掉了。第二个是吴佳蕾,她也只是比第一次多拍了一个球,才拍了5个球。第三个是沈唯威。他可是我们中最厉害的一个人了,他一共拍了127个球。第四个还是那个新来的五年级的学生。她拍了25个球。最后一个是我,我上去以后专心地拍着球,连边上的同学都没有看到。我一下一下地拍着皮球。我拍好了以后大吃一惊,居然拍了35个球,创造了自己的拍球记录。
啊,这拍皮球真是非常好玩啊!
三年级比赛作文 篇2
上上个星期五,我们学校举行了隆重而盛大的集体舞比赛,同学们都兴高采烈地准备着,我们的班主任朱老师上午一直让我们练习集体舞,以免在比赛时有什么失误。吃完中饭,全班小朋友都到老师、实习老师以及同学的妈妈那里去化妆,化妆以后,女孩子们像一朵朵红花,男孩子们像一片片绿叶。
比赛终于开始了,男孩子托着女孩子的手,表示邀请。然后,我们随着音乐的旋律翩翩起舞,我们的服装虽说是借来的,但穿在身上很美丽,裙摆大大的,我们转圈的时候,裙子像盛开的`花朵,很漂亮。这个舞蹈我们已经准备了一个多月,上场时已经很熟练了,我觉得自己的表现也很不错,跳得很欢快。但不幸的是,最终我们班并没有得到第一名,只得到了第二名,和第一名的三(5)班只相差两分,真可惜啊!
我们跳舞的时候,有很多家长在旁边观看,我的妈妈还有很多家长都拿着照相机拍照,比赛结束的时候还给我们拍了很多张造型呢。
虽然没有得到最好的成绩,但是我还是觉得那天是我最最最开心的一天了。
三年级比赛作文 篇3
今天我们学校举办了一年一度的秋季运动会,我高兴极了,因为我参加了吹气球比赛。
比赛开始前,我来到气球比赛的指定地点,做好准备,有的信心满满,有的东张西望,有的心情沉重。比赛开始了,同学们拿起气球就吹,吹的可认真了,我也不敢有丝毫的马虎,拿气球,吹气球,给气球打结,每个动作我都要求自己以最快的速度完成。我还用眼睛瞄我旁边的`同学,我发现他很卖力,脸都红了,我更着急了,因为他是我们班吹气球最厉害的同学,这时,我听到了好朋友给我加油,李悦萌,加油!李悦萌,最棒!听到这加油声,我的全身充满了力量,我不由的加快了吹气球的速度,没有想到有人的气球爆炸了“呼”的一声,在旁边看的同学哈哈大笑起来,顿时,我也不紧张了,比赛结束了。
“我好开心啊,我得了第一名。”我说,通过这件事我明白了做什么事都不能放弃,这样就可以成功。
三年级比赛作文 篇4
今天是我们学校开展校运会的日子。我们班的运动员报名参加了接力比赛。比赛开始前,学生们一个个都在做热身运动。他们一个个精力十足,摩拳擦掌。有的伸伸手臂,压压腿,有的还在原地蹦跳了几下。选手周围围着一堆人,我也过去给我们的'队员加油。“加油,你一定行的!”“加油,必胜!”加油声和助威声围绕着选手们的耳旁。他们一个个更有信心和动力了,仿佛已经胜券在握。
比赛开始了,裁判手里拿着一把信号枪,选手们屏住呼吸,等待命令,“砰”的一声响,全部选手像箭一样的射了出去,一个个健步如飞。拉拉队和其他没有参加比赛的同学也跟着一起呐喊。“加油,加油,加油!”我们喊得喉咙都冒烟了,目光追随着场上的运动员,生怕错过了精彩的瞬间。接力棒一棒接着一棒的传,我们班已经取得了暂时的领先,我们非常的激动,可是没想到当接力棒传到最后一个选手时,我们班那个选手跑得有点慢,被其他选手反超了,所以我们班最后只得了第三名。
得知比赛结果以后,我们班的所有同学以及参赛选手都感到很失望,大家都在抱怨那个落后的选手。那个选手的脸一下红到了脖子,惭愧的说不出一句话来,这时班主任走过来,她对我们说:“没关系的,比赛结果不重要。重在参与,只要我们都尽力就行了。”听了老师的话,那个落后的选手说:“对不起大家,我下次会继续努力,为我们班赢得荣誉”所以最后我们都原谅了他。
这次的比赛让我印象深刻,因为我明白了:比赛结果虽然重要,但是全班的团结一心更为重要。希望我们班在下次比赛中能够发挥得更好。
三年级比赛作文 篇5
五一放假,市里举办庆“五一象棋比赛”,知道这个消息我爸爸也报了名。
爸爸是个象棋爱好者,平日里爱在院子里下棋,每逢他上阵,就会招来好多人观战,经常大胜而归,据说还是个象棋高手呢!网上联众游戏里有象棋,爸爸是那里的常客,叫“小城”的就是他,节假日空闲时间,就能见到他搏杀的身影,好像还曾经得到过高级别的“大师”称号,老爸真行,希望五一比赛能露上一手呀!
比赛的日子就要到了,近来爸爸工作忙,好几天不下棋了,爸爸想:要是当天技术没发挥出来,可怎么办呀。就在网上进行战前训练吧,还好,网上赢了好些局,爸爸的自信心一下高涨了,我也给爸爸加油:“你一定能赢!”
五一比赛的日子到了,地点在中心广场。春天的广场阳光灿烂,鲜花盛开,绿树荫荫,鸟语声声。中心广场喷泉四周旌旗招展,人头攒动,中间的.空地上摆满了比赛的小桌子,上百名棋手在这里决一胜负。
比赛开始了,爸爸浓眉紧锁,一心一意地投入战斗,和另外一位叔叔开始对局。我先看爸爸下棋,两人都很细心,局势僵着,看着没味了,我就跑到别的桌边观阵。是一位六七岁的小朋友在和大叔叔下棋,觉得很有意思,最后还是小朋友输了,但是他的勇气和精神很值得学习!不知不觉中,爸爸和对手分出了胜负,我迫不急待地问:“谁赢了?”爸爸笑着说:“对方”。爸爸居然败了,我赶快宽慰说:“爸爸不要灰心,这次有了经验,下次一定能赢了!”
爸爸很惊讶地说:“你长大了,懂事了,还学会安慰爸爸呢!”接着爸爸又语重心长的说:“ 胜负乃兵家常事,比赛重在参于,凡事重享受过程,而不是结局,只要努力了,得不到也不遗憾了!因为我们努力过。”
我和爸爸高兴地走在回家的路上,觉得自己学到了许多,许多!
三年级比赛作文 篇6
今天上午第3节课下了,我就去看他们打乒乓球。
到了操场我去看我班在哪一桌,是第1桌,xxx和龙安康在激烈的比赛,我看到是xxx发球,发了个漂亮的快球,龙安康正手接到了,球很快的.反回到球桌的左边,xxx立刻从中间侧身反手接到了,龙安康意想不到xxx会接到这个球,慌乱中把球接飞了。然后到龙安康发球了,他发了个慢球,刚好过网,xxx趴在球桌上使劲伸手还是接不着,这样xxx以1比3的比分输给了龙安康。这时上课铃响了,我们就进教室上课了!
三年级比赛作文 篇7
国庆那天,我一起床就感觉好像有一股劲儿钻进了我的身体,让我一下子充满了力量。是的,今天我要参加浙江省第七届打击乐比赛。
下午,我来到比赛场地,只见大大的阶梯教室里坐满了来参加比赛的选手,空旷的舞台上摆着两套爵士鼓,参赛选手们依次上台表演。曲子一首接一首地响起,选手们有的边敲边和着歌曲点着头,有的还随着节奏摇摆着身子,还有的甚至潇洒地转起了鼓棒。每当一首曲子结束,评委席五个表情严肃的评委就会埋头进行记录,只有极少数的人能得到肯定,获得一张极其珍贵的PASS卡,来争夺比赛的`特等奖。
听着听着,我的心不由自主地开始怦怦直跳。陈老师笑着说:“别紧张,虽然这一组别的参赛选手有五百多人,但是只要你能够正常发挥,就是战胜了自己!”就在这时,我听到工作人员在说:“185号、186号准备。”“啊!我是186号啊!”我赶紧走上台,坐了下来,望了望台下。只见几百双眼睛一齐盯着我,刚平静下来的心一下子就慌了,我使劲捏了捏手心,全是汗。
轻快的音乐响起来了,回想自己练习的过程,我也没那么紧张了。我轻轻松松地敲完了前半部分。也不知怎么地,手却有点抖了起来。我便在心里反复对自己说:“老师说比赛就是一种考验,考验我的勇气、我的信心。我一定能行的。”于是,我努力让自己静下心来,顺利地完成了后半部分。当最后一个音符消失时,我的心总算踏实了。
“台上一分钟,台下十年功。”和那些表现出色的选手相比,我还差得很远很远,但是我相信,只要我坚持不懈地努力练习,总有一天,我也能获得所有人的肯定。
三年级比赛作文 篇8
今年,我的生日是3月26日。那天,我和朋友们进行了一场惊心动魄的比赛——接力比赛。
这次比赛我们可有新玩法——两个人为一组,分两组。一人当裁判。先骑单车,然后传给第二个人,第二个人跑一圈。接着第一个人骑单车一圈,第二个人最后跑一圈。看谁最先到达终点。
我是骑单车的。我首先精神抖擞地出了场。我的.对手罗佳奕也对胜过这场比赛而信心十足。裁判一声下令,我脚一踩脚踏板,单车“飞”了出去。罗佳奕也不甘示弱。加足了马力,超过了我。正当我不知所措的时候,前面出现了一道斜坡。哈,这可是我的拿手好戏。我使出吃奶的劲儿,用力一踩踏板,只听“呼”的一声,那道斜坡上出现了一道优美的弧线。我感觉我在天上飞,风儿在我的耳边呼啸而过。我现在遥遥领先了。这时,罗佳奕的单车像一道流星一样“飞”了过来,我还没回过神,罗佳奕就已经把我甩得远远的了。我气急败坏,加足了马力冲了上去。罗佳奕以为我追不上了,慢慢悠悠地在那里“逛街”呢!我静悄悄地从他身边飞驰而过,抢先到了终点,他才“醒来”,可已经晚了。没想到,“龟兔赛跑”又在我和罗佳奕身上重演了。最后,罗佳奕只得甘败下风了。
这次游戏真有趣!
三年级比赛作文 篇9
一天下午,我去学作文,老师说:“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了,有的高兴得手舞足蹈,有的议论纷纷,还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则:参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完,老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。老师一声令下,参赛者们有的脸憋得通红,有的鼓着腮帮子,还有的瞪着眼珠子。他们用尽全身的力气,使劲地吹。气球越吹越大,颜色越来越浅,气球上的花纹越来越明显。第一组的参赛者一路遥遥领先,气球在她嘴里先是像个小鸡蛋,接着又变成鸭梨,然后就变成一个大芒果,再渐渐地变成了大西瓜。第二组的参赛者嘴里的气球好似故意和他作对一样,刚吹大一点,就又缩小了,怎么也吹不起来。第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌,不相上下。第四组的参赛者呢?在比赛刚开始的'时候,他就发现拿了个破气球,赶紧去换了一个气球,用力地吹呀吹……
台下的同学有的高声呐喊着:“加油!”有的情不自禁地走到参赛者身旁,为他们助威。
时间到了,第一组的参赛者胜利了,第一组的同学立刻欢呼起来,“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢,垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊!我从中明白了游戏贵在参与的道理。
三年级比赛作文 篇10
虽然今天下着倾盆大雨,但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。
我来到他家,他把事先准备好的气球递给我,一边给我气球,一边像裁判一样说:"吹气球比赛即将开始!”我被他那可笑的'语言逗得哈哈大笑。比赛开始了,我和弟弟各拿了一个气球,开始吹气,我无论怎么吹,都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法,只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我,原来只要慢慢吹,心不着急,就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下,慢慢地吹,气球也渐渐变大,我吸了一口气,气球就变小了。我再次请教弟弟,他说:“你不要用嘴吸气,要用鼻子吸气。”果然,我一试,一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的眼前。
看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球,我的心里充满了喜悦。
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