实用的三年级借书作文合集9篇
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三年级借书作文

时间:2023-05-14 18:40:57 三年级 我要投稿

实用的三年级借书作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级借书作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的三年级借书作文合集9篇

三年级借书作文 篇1

  这是一个阳光明媚的周末早晨,我和爸爸骑着电动车,带着借书证一起去借我最喜欢看的《父与子》漫画。

  一进图书馆,只见大厅里摆放着整整齐齐的书架,书架上有着琳琅满目、五颜六色的图书,我一时找不到我想要的《父与子》漫画书,爸爸语重心长地对我说:“《父与子》属于少儿漫画书,你应该到少儿图书区去找。”听了爸爸的话,我直奔少儿图书区,“天呀!这儿也有那么多书,我要上哪儿去找呀?”我有点不耐烦了。“童童,你别急,你看,每个书架上不都贴着牌子吗?看,少儿漫画书在那儿呢!”爸爸一边走一边用温柔的`口气对我说。我顺着爸爸手指的方向一看,《父与子》果然就在那儿,我偷偷从“秘密通道”跑去,就顺利拿到了《父与子》,就在我坐下来看得津津有味的时候,忽然听到爸爸的声音:“你什么时候跑这儿来了?”我抬头一看,“就在5分钟前。”爸爸笑了,他说:“我们回家再看吧,先把这本书借了。”“好呀!”我愉快地答道。

  我又在漫画区借了几本书,就这样,我和爸爸收获满满地回家了。

三年级借书作文 篇2

  星期二的早上,我刚要走出家门时,突然觉得我的“借书卡”好像几天没有看见了。心里一慌,打开书包乱翻一通,接着又把书全倒了出来,还是没找到,我感觉到"借书卡"不见了。爸爸看见了气冲冲地对我说:“什么,借书卡不见了,你每天都丢三落四,什么时候才能把这坏毛病改掉。”我的眼泪忍不住哗哗地流了下来。妈妈见状温柔的对我说:“没关系,再仔细找一找吧,也有可能丢在了学校。”我同意了妈妈的话。

  到了教室,我在座位上乱翻,急得像热锅上的'蚂蚁,可还是没有找到。这时,早读快开始了,我还在回想,每个星期都要调组,会不会丢在了以前的座位,我越想越觉得自己的推理是正确的,下了早读课,我便跑到上个星期的座位上,果然在里面找到了“借书卡”。

  我暗自欣喜,心里的石头终于落了。我对自己说:“一定要记住这次教训,一定要把丢三落四的坏毛病改掉。”

三年级借书作文 篇3

  今天妈妈带我去少儿图书馆借书,我很开心。

  图书馆里的人真不少,差不多都是宝宝和爸爸妈妈一起来看书的,图书馆里的`书可多啦!第一个馆里就看到我喜欢的动画片图书,我找了一本就坐在地板上看了起来,连妈妈逛了一整圈回来我都不知道。

  我在图书馆里一口气挑了一大摞书,可惜妈妈告诉我最多一次只能借10本,只好忍痛割爱了,最后我们如愿以偿的借了9本书,在回家的路上我就迫不及待的看了起来,回到家连最爱看的动画片喜羊羊都吸引不了我了。

  书里的故事真的很精彩,我爱看书,我喜欢去图书馆!

三年级借书作文 篇4

  一次,我听说《科学探索》这本书大家都爱看,今天,我决定到图书馆借书。妈妈问我:"我跟你一起去吧。"我说,"不用了,我自己能行。"我戴上零钱就出门了。

  图书馆离我家只有一条街,走几分钟就到了,来到图书馆,这里静悄悄,有许多人正埋头默读,偶尔有几个人在小声讨论,但尽量压低声音,我也轻手轻脚地进去寻找我梦寐以求的那本书。图书馆里的书真多呀!高高的书架上整齐地摆列着各种各样的书,这么多的书,我上哪儿去找《科学探索》呢?仔细一看,我发现书架上方有一个个指示牌,表明书的类别,这样找就方便多了,我先找到儿童读物区,最后终于找到了我想要的《科学探索》了。就是这本书,我抚摸着它五彩的`页面,心里高兴极了,我又找到管理员阿姨,交了押金,小心地捧着书,高高兴兴地回家了。

  回到家,我迫不及待地翻阅起来,这本书真的很好看,品读着那些奇妙的知识,欣赏着那些精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。

三年级借书作文 篇5

  今天下午,爸爸带我去一家书院借书,到了那里,我一看,满屋子的书,让我看的眼花缭乱。不知道借哪一本。

  有儿童漫画类的`、有作文辅导的、有童话故事的等等,让我看看这本,又看看那一本。真是哪一本书都让我爱不释手,都想借。爸爸说,孩子,找一本最爱看的,等你看完了,我们再来借。这样,最终我选择了一本最喜欢看的奇奇、颗颗历险记。

  回到家,我就如饥似渴的读了起来,爸爸跨我说,还真没有见过我这么爱看书,如果知道,早就给我借了。爸爸还说,以后我们要把一家书院的书都借完了,让我看个够。

  我也从来没有这样认真的看过书,而且读的很高兴,让我学到了很多以前不知道的知识,我想以后我还会更加认真读书的。这让我真正理解了古人说的,书非借不能读也。

三年级借书作文 篇6

  暑假到了,我和妈妈去西湖图书馆借书看。真是个兴奋的时刻。

  一走进图书馆,就看见书本密密麻麻的摆在一个个书架上。有些薄点的书要非常仔细才可以看见。还有很多人在看书。

  我绕着书架转圈,想找到让自己满意的书。

  突然,我的目光停留在一本名叫“神秘吸血鬼”和“九鼠历险记”的上面。我简单地看了一下,就夹进怀里。借定了!

  妈妈给我借了“小王子”和小豆豆系列之“小豆豆频道”还好,我喜欢这两本书。

  妈妈也借书。大人的书在楼上,那里的`书太深奥了,我实在看不懂。妈妈挑了很久,挑中了“梦回唐朝”和“玉观音”。

  奶奶也有本。叫“我在人世间”是妈妈给奶奶挑选的。

  我们拿着沉甸甸的书籍,满载而归。真是高兴。

三年级借书作文 篇7

  大年三十上午,萌萌的妈妈向我借二年级的语文书,我愉快地答应了。当时,我想:家长为孩子的学习真操心!

  其实,我们家也一样,放寒假我刚进家门,奶奶就提醒我借书。我午饭没顾的上吃,就去找宝宝姐姐借来了三年级下册语文书和数学书。

  笨鸟先飞,我不太聪明,学习成绩一般,我要充分利用假期的休息时间,好好补习一下功课。在认真完成寒假作业的同时,尽量多预习一些新学期的.功课。首先,把课本粗粗地看一遍,了解一下新学期有哪些新知识、新内容。

  然后,再一课一课的预习。不懂不会的问题问家长,疑难的问题记下来,等到开学上课时,认真听老师讲解,免的上课“坐飞机”。我要争取新学期有个好开端,学习成绩上个新台阶,回到三好学生的行列。

三年级借书作文 篇8

  一天,小明到图书馆借了一本他最想借的书,名叫《安徒生童话》。在回家的路上,小明心里可高兴了,一边跳一边还哼着小曲。

  到了家,小明高兴地打开书,兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯,发现书破了一角,小明见了,心想:管它呢,反正又不是我弄坏的,我补它干嘛?

  可是,小明又回头一想,如果我不把它补了,那么以后别人看到了这里破了一角,别人会看不齐全的.。况且,老师也教育过我们,公家的东西坏了或破了,必须把它补好或修好。

  想到这里,小明拿来了剪刀和胶水,他先剪下一张纸,在上面写上了本来的字,再用胶水把纸粘上。不一会儿,他就累得满头大汗,他擦了擦,又继续补了起来。

  一小时过后,书补好了,小明可高兴了,因为他做了一件好事。书补完后,小明把书从头到尾的看了一遍。下午,他把书还给了图书馆的管理员,图书管理员查看有没有损坏,当他翻到23页的时侯,一眼就看出补过的痕迹,图书管理员问:“这书是你补的?”小明说:“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]

三年级借书作文 篇9

  莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。那么我那可爱的“营养品仓库“,自然是那气势磅礴的图书馆。

  之前的“秋老虎“,知了也被闹得扛不住了,”知了——知了——“让人心烦,我们也选择在双休日唯一空闲直奔图书馆。

  我们走向图书馆,自动门如一个善解人意的人一般徐徐开启,我们的脑子像是被降温了一样,顿时精神百倍。我捷足先登,一个大跨步便踏进了阅览室,嗨,人还真不少,你看那青年,想快些知道结局,将书页翻得哗哗作响,绽开的书,如一朵灿烂的铁线莲惊艳开放;看那老人,像是在品尝什么绝世美味一样细嚼慢咽,细细品味着每一段好词佳句;看那小孩,不紧不慢一页一页地快速浏览,又仔细地来回翻动,一时咯咯大笑,一时又眉头紧锁,像是为书里的`人悲伤、快乐……

  顿时,那一排排漆成草绿色的书架首先映入我的眼帘。那在书架上摆得端端正正的书,厚薄不同,大小不一,形状各异,在我看来,却一样可爱!我如饥似渴地冲进书架里,眼睛像雷达一样飞速搜寻着我要借的书。呦,书还真不少,像《拿破仑》《齐白石》《青蛙军团爱地球》之类,今早上网我就盯上了一本朱自清的《荷塘夜色》,可我也担忧那本书会不会被借走,因为网上的书旁盖着一个触目惊心的红印:仅剩2本!呀,找到了,简直不敢相信!我的手因激动而有些颤抖地抽出这本书,蓝色封皮,显得很素雅。我一秒也不敢停歇,却将借书的事忘得一干二净!立刻翻开书,“刷刷“,”滴嗒“两种声音和谐地交织在一起,成为了我的伴奏冥想曲。我看到了曲折的幽静荷塘之上,弥望下来,净是些田田的莲叶;我看见叶子出水很高,如亭亭玉立的舞女;我看见月光如流水一般,静静地泻下在这一大片鲜绿的叶子和婀娜的花上;我看见薄薄的轻雾浮起在荷塘上,使它们若隐若现……

  “陈子扬,你在干什么?“妈妈把我喊醒,完了,一黑煞神,狗急也跳墙了,”“你的书呢?唉,要借的书在这儿,那去借吧!”

  我如梦初醒,拿着书,想:现在我拥有了世上最美的荷塘月色!

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