【精华】三年级青蛙的作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级青蛙的作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级青蛙的作文 篇1
今天，我和爸爸去公园散步，欣赏“春”的风光。
来到公园里，一幅美丽的景象展现在我眼前：一排排刚抽出芽儿的柳树，开满郁金香的花坛，石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳，小孩子在石子路上跑来跑去，显得有些热闹。
我们沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起来。只见一只嫩绿色的小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也惊得大喊，“竟跳出来了！”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙，还不时“呱咕呱咕”的叫着，它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的`，真的青蛙，会被人踩死的！”我惊讶地叫唤。“把它抓住了，放回叶子上吧！”爸爸说。于是，我连忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在叶子上！”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上：“呼！终于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既惊讶又兴奋。
爸爸说：“这青蛙，有点调皮了吧！我们救了它一命，咋不谢谢我们呢？”听爸爸这样说，我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱！捉虫子去啰！”......就这样，我们又沿着石子路，继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地，小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。
三年级青蛙的作文 篇2
我想大家对我一定都很熟悉！下面先自我介绍吧！
我叫青蛙，我想大家都读过《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我是由一只小蝌蚪变成一只青蛙。嘿嘿，你们一定很惊讶吧！我小的时候只会在水里游，有着长长的尾巴和大大的、圆圆而有点略扁的头。现在呢，我有只一双绿豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿着花花绿绿的衣裳；有着四条跟兔子有点相似的腿，只会跳而不会走。我的住处是在水里，你们随时都可以听见我在水里“呱呱呱”的唱歌，有空来听听啊。
我的青蛙族的一些青蛙为人们做下了一些汗马功劳。在水面上，你们是不是常看见过一些经常咬得你们痒得要命的蚊子，和在一些破坏庄稼的'虫，被我一伸出长长的舌头就把他们吃下去，这样一来，我们一是添饱肚子，二是帮人们除去害虫。
有时候，我们青蛙也很人类的。因为人们经常把一些青蛙用来煮，而一些小孩却拿我们来玩耍，却不让我们自由，被玩过的青蛙能活过来的很少，但不死也残废。这样一来，在下雨天后，我们青蛙都不敢出来了，当然，也有一些胆子大的敢出来。提起我，我就不敢出来，因为我是的胆子小的。
同学们，小朋友们，你们听了我的自述了吗？大慨对青蛙有了解了许多了吧！那么，请你们不要再那样伤害一直当你们是好朋友的青蛙了，献出一份爱心给青蛙吧！
三年级青蛙的作文 篇3
人类：
你们好！
我是一只整天东躲西藏的青蛙首领，我和我的子民们决定和你们谈谈。
本来我们不应该这样痛苦地生活着，很多年前，我们是你们人类的好帮手，我们帮你们捉害虫，你们也很喜欢我们。虽然你们赞扬我们，可是你们却慢慢地变得不友好起来……
是你们打破了我们生活的宁静。由于你们大肆破坏我们的家园，湖水渐渐变得浑浊、肮脏，我们无法忍受这湖水的`恶臭，只好去寻找新的家园。可你们制造出的污染太严重了，我们久久都没有找到一个适合我们居住的“世外桃源”。
不知因为什么，人类又新起了一种食物——“跳水美蛙”。你们大量地捕杀青蛙，我的好多子民都被抓走了。香喷喷的蛙肉让人类回味无穷，而给我们的是无穷的恐惧和痛苦。
你们好像开始慢慢地不再需要我们，你们在农田里大量投放农药，我们吃了含有农药的害虫，好多子民都被毒死了！
我们的子孙后代生活在池塘里，可小孩又把我们的后代抓起来玩耍，我们的后代惨死在他们手中，他们的呼喊声无比凄惨，我们的繁殖率极低。
人类呀，你们破坏自然，猎杀动物，会造成非常严重的后果！把家园、快乐生活，不用胆战心惊的日子还给我们！
此致
敬礼
三年级青蛙的作文 篇4
一只小青蛙在一个池塘里游来游去，他就想：整天在这个小池塘里真不舒服，真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说：“这个，我也帮不了你，不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话，小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是，该怎么帮小青蛙去大海了？他们就想了一会儿，突然，小青蛙想到了一个主意：它找来了一根树枝，叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端，它们就捉住树枝，它们就起飞了。
它们飞在空中，小青蛙看着下面美丽的.风景，突然，地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙，一只蜗牛说：“这样可以飞行真厉害，不知道是不是小青蛙想的办法？一只蜗牛就说：”肯定不是小青蛙想到的，我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话，很想告诉它们是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去很重的伤。
三年级青蛙的作文 篇5
为了写好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边，我看见一个小土坑，露着绿绿的、瘦瘦的、长长的一条腿，难道就是青蛙么？
我好奇地凑上去，发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去，小青蛙还探头探脑的，好像在想：怎么有了一堵墙？它迟疑着。我已经把它捉住，它马上惊慌失措，非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间，悄悄对它说：“不要害怕，我们做个好朋友吧！”它好像听懂了，乖乖地坐在那儿，不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙：它个儿小小的'，身体鼓鼓的，像一个微小型皮球；圆溜溜的眼睛上下动着，好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫；宽宽大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿长，后腿永远蜷坐着；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它弹跳。我把它放到桌子上，看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来，我刚要拍时，小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去，伸出长长的舌头圈住蚊子，翻进大嘴吃掉。呵，不愧是“绿色小卫士”！我得马上把它送回菜园。
来到菜园，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿，传来“呱呱呱……”青蛙的歌声，好似在唱：“我们要好好学习，多捉害虫……”
三年级青蛙的作文 篇6
早晨，我和妈妈来的了农贸市场买菜，走着走着，我突然看见一位老爷爷在卖青蛙，吆喝声传遍了整个菜市场———卖青蛙喽，卖青蛙喽…，活生生的青蛙快来买呀。看到青蛙死于非命，我感到非常的痛心。
青蛙的外表非常可爱，它的眼睛圆圆的，白色的大肚皮，总爱静静的坐在大荷叶上唱美妙的歌。它披着一件碧绿的'外套，和小草的颜色差不多，所以人们有时很难发现它。
青蛙的本领可大了，它的视力非常的好，只要是在它眼前飞过的小虫子，它都能看见，科学家还因此发明了电子青蛙眼呢！青蛙捉虫子的方法很特别，全靠它那有长又宽的大舌头，舌头前端是分叉的，上面有许多的粘液，只要有飞虫在它的眼前飞过，它就猛的一跳，张开大嘴，把舌头一伸，舌尖一卷，小飞虫就成了它的美食了。
青蛙的食量很大，一只青蛙一天约吃70多只虫子，一年按捕捉害虫7个月计算的话，它大约要吃掉1。5万只左右的害虫，这还不算，一只泽蛙一天可以捕捉260只害虫，一年消灭害虫4万只左右呢，你们说青蛙的食量大不大呢？！
青蛙是我们农民伯伯的好朋友，也是我们人类的好朋友，让我们大家一起来保护它们吧！你们捕杀青蛙只会害人害已，聪明反被聪明误！！！
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