三年级树的作文汇编8篇
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三年级树的作文

时间:2023-05-09 15:18:33 三年级 我要投稿

三年级树的作文汇编8篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的三年级树的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级树的作文汇编8篇

三年级树的作文 篇1

  春天到了,一年一度的植树节也来临了。同学们高高兴兴地扛着铁锹,提着水桶,抱着树苗,在老师的带领下来到郊外的空地上植树。老师一个个的分组,王艳和李明一组,小金和小亮一组。

  开始植树的同学们先用铁锹挖坑,再将树苗放入坑中,接着把土埋上,把坑填平,用脚将土踩结实。最后给小树苗浇水。

  大家看到再好的小树苗,都围着小树又唱又跳,临走的`时候,同学们对着小树苗大声说:“小树苗,我希望你们能长成参天。”小树苗好像挥着手说:“谢谢你们。”

三年级树的作文 篇2

  我有一个铅笔盒,它是我从二年级到三年级的暑假里,妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐,特意给我买的。

  它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成,正面画有两只小松鼠,圆圆的耳朵,大大的眼睛,还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果,旁边有96这两个数字,这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说:“妈妈,快看一看,我这次考试得了96分啦!”那只大的松鼠好像在说:“真的吗?拿来给我看一看!”小松鼠的`上方有一道彩虹,架在两片白云中,真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。

  打开铅笔盒,它分二层,上面可以装11支笔,下面也可以装11支笔。铅笔盒就像铅笔们的家,铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时,我就打开铅笔盒,把铅笔拿出来用。用完了,我会放回它的“家”,让它和它的“家人”靠在一起。

  我喜欢我的铅笔盒。

三年级树的作文 篇3

  校园操场的东边是一排挺拔的松树,四季常绿。

  春天,微风佛过,映着松树矫健的身影,形成一幅绝妙的工笔画。充满着勃勃的.生机,让人感叹。烈日炎炎的夏天,松叶显得更加茂盛,就像一排训练有素的哨兵在保卫边疆。同学们有时候在树阴下乘凉,阵阵微风吹过,显得格外凉爽。有的同学还在树阴下嬉戏、玩耍。了很多松塔,同学们就摘松塔吃,个子矮的同学只好请高个的同学来摘,拉近了同学之间的距离。

  寒冷的冬天,风婆婆想把它吹倒,它就顽强的和风婆婆做斗争。雪爷爷慷慨的送它一条银被,松树得到了安慰,甜甜的睡了。校园的松树,我爱你,你是那样的顽强,敢于和困难做斗争,你是我学习的榜样!

三年级树的作文 篇4

  今年暑假,老师布置了一项作业是写孝心作文。我想,怎样去写呢?想了一下,还是从做家务入手吧。

  一天,吃过午饭,爸爸要睡觉,妈妈还有一堆衣服要洗,看着满座子的碗筷,我决定自己来洗,于是我就给妈妈说:“今天我来洗碗。”妈妈笑了,说:“我儿子长大了,能帮妈妈干活了。”妈妈告诉我,洗碗要做到三点:一冲、二洗、三消毒,每个步骤都很容易打碎碗,所以非常小心。

  开始干活了,首先我学着妈妈的样子,系好围裙,卷起袖子,戴好手套,再把桌子上的空盘子放在一起,把大碗放在最底下,把小碗放在上面,筷子平放在盘子上。我小心翼翼的把它们分次分批送到厨房吃力,打开水龙头,留了半池子的水,然后倒了几滴洗洁精,左手拿碗,右手拿抹布,使劲擦碗,先洗里面,后洗外面。只洗了几只碗,我就已经累得腰酸背痛了,心想:“洗碗还真是累呀!”就有些不想干了。这时,妈妈好像看懂了我的.心思,走过来对我说:“怎么,想打退堂鼓?”我很不服气,劲又来了,我继续洗啊洗、冲啊冲,终于把碗全部洗完了,打开消毒柜,把碗筷放进去。我像打了胜仗一样,跑去告诉妈妈:“我洗完了!我洗完了!”妈妈说:“你真能干!”爱臭美的妈妈还把我的“洗碗装”发到了她的微信朋友圈,我心里比吃了蜜还甜。

  通过这次洗碗,我明白了妈妈平时很辛苦,我以后要多做家务活,为妈妈减轻负担。其实,洗碗液挺有趣,小朋友们,你们帮妈妈洗过碗吗?

三年级树的作文 篇5

  一进校园,我就闻到了一种淡的清香,你们猜一猜是什么,对了!就是杏树。杏树原产我国,估计起码也有二三千年的栽培历史了呢!

  在远处看,杏树像一个美丽的小女孩,穿着粉色裙子,美丽无比。

  在近处看,杏花的花瓣有五六个,两三朵杏花在一起开放,杏花蕊是金黄色的,蜜蜂就是在花蕊中采蜜的,采完后把花蕊做成蜂蜜。但是,今天杏花只开放了几朵。

  第二天,我又来到学校里,又看见了杏花,虽然只开放了几朵花,不过,今天开放的.杏花比昨天开放的杏花要多了。我想:杏花为什么开放的如此的快呢?

  第三天,我带着这一种好奇的感觉,来到了学校。啊!我神奇的发现,杏花都开放了,杏花你不让我,我不让你的竞相开放,把大地装点的更加美丽!现在只有几朵花儿没有开放。在这时,我突然想起了一首描写杏花的诗,是:

  游赵村可花

  [唐]白居易

  赵村红杏每年开,十五年来看几回?

  七十三人难再到,今春来是别花来。

  这首诗真是太美了。

  但是,我们要记住,不要采杏树上的杏花,要保护杏树,要不然我们就吃不上杏子了。

三年级树的作文 篇6

  我家的很杏树有许多轻轻的小小的“翅膀”,还有着一个可以飞翔的身体,可漂亮了,小树好像在大自然里唱歌、跳舞呢!小树的“保姆”就是我,我每天给小树浇水,让我们看看这可爱的银杏树吧!

  春天,小树披上了新的衣裳,阳光下,小树在跳舞呢,春风为它伴奏,好像在开联欢会一样,可热闹了!

  夏天,小树长高了,树叶变黄了,叶子落下来,像一把把小扇子,小树在微风中笑,旁边的花草也跟着它一起笑,小树好像在跟它们玩游戏,玩得可高兴了,可是,我们要给小树浇的水实在太多,忙不过来,小树的`生命力很强,有时忘记给它浇水也没事。

  秋天,小树的叶子变黄了,叶子也慢慢地掉下来了,这下可好了,叶子也在跳舞,小树在看热闹呢!今年的果子还没,因为很杏树长得很慢。

  冬天,雪花在人间飞舞,寒风把小树的叶子都吹掉了,小树只剩下一根树杆了,它相可怜啊1这就是我的好朋友银杏树,它多可爱呀,我和它一起成长!

三年级树的作文 篇7

  松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的'松树。我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了,但它们只是给人一种外表好看的印象,不能给人以力量。松树却不同,它可能不如杨柳与桃李那么好看,但它却给人以启发,以深思跟勇气,尤其是想到它那种崇高的风格的时候,不由人不油然而生敬意。

  松树的树干跟树枝是很好的木材,可以造纸;松树的脂液可以做松香、松节油……松树虽然没有月季花那样香气袭人,没有牡丹花的富丽堂皇,也没有桂花的小巧玲珑,但对人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。我每次看到松树,想到它那种崇高的风格的时候,就联想到共产主义风格。

  我想,所谓共产主义风格,应该就是要求人的甚少,而给予人的却甚多的风格;所谓共产主义风格,应该就是为了人民的利益跟事业不畏任何牺牲的风格。

  啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你!

三年级树的作文 篇8

  路边有棵很高很大的树,树顶似乎已溶入了天空的蔚蓝。

  有人从树下走过,惊奇于它的高大,失声喊道:“多美的树啊!”然后继续自己的行程。

  第二个人走过,也为这树的美打动,不过他没有开口,没有停留。

  第三个人又走过去了,可他甚至没有注意到这树的存在。

  终于,过来两个狂人。其中一个人想爬上树去,可在眼看就要爬到树顶的时候跌了下来。跌破了脑袋。其时有人看了看,他的脑袋里什么也没有。

  他的同伴也力图爬上树去。由于比前一个人有更多的狡猾和更多的韧性,他最终爬到了树顶。从那里,他俯看世界——原来是极小、极小的,躺在他的.脚下。

  于是这世界宣告他是天才。

  继续走过许多的人。他们像最初一个人那样,停留片刻,赞叹天才:“跌下来的那人或许也是一位天才,不过命运不曾加恩与他罢了。”

  这些人是有知识的。

  又走过更多的人。他们像第二个人那样,不说什么,也不停留,只愤愤地想道:“也许那到达树顶的人跟跌下来的人是一样的狂人,不过命运加恩与他罢了。”

  这些人是聪明的。

  又走过无数的人。他们像第三个人那样,继续他们的行程,想也不想,根本无视天才或狂人的存在。

  这些人是绝大多数。这些人正是建设着或破坏着的人,因为这大地是他们的呀!

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