【精选】三年级同学的作文汇编六篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的三年级同学的作文6篇,欢迎大家分享。
三年级同学的作文 篇1
李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的.苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!
李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:快戴上吧!我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的李爱翎,一个爱人为乐的同学,一个热心的好朋友。
三年级同学的作文 篇2
我的同学何怡,年龄10岁,她瘦高的个子,还长着一双大大的眼睛,齐耳的短发,紫红的.樱桃小嘴,真可爱!
有一天,何怡在班里写字,我和一些小伙伴在一楼玩游戏。过了一会儿我们看见何怡在走廊上,我们就仰望着异口同声的喊:“何怡!快下来玩。”何怡听见了俯视着说:“OK,我马上下来。”
何怡下来了,大家都说要玩老鹰捉小鸡,何怡同意了并且当起母鸡来,我就威风的当起了老鹰……
何怡成绩比我好,我不会的题目都问她,她也会耐心地教我……
我想:做何怡的同学真开心!
三年级同学的作文 篇3
他,有一头又黑又硬的头发,像一根根刺扎在头上。一张小嘴巴镶嵌在一张黑黑的脸上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼镜,他就是熊寅博。
你别看他戴着一副眼镜很有学问的样子,其实他是一个“小糊鸡”,明明拿在手里的钥匙还要说钥匙去哪了,近在眼前的东西还要问在哪儿?
有一次我和他一起回家,到了楼下,我拿出钥匙开了家门,对他说了句再见就回去了。他摸了摸口袋没有找到钥匙,又翻了翻书包也没有,急得在门口哭,我听见了,确定是他在哭,我急忙跑出来问:“你怎么了”,他向我说明情况,想让我帮他找,我瞟了他一眼,发现钥匙就在他手里,我把这件事情告诉了她,他不好意思的说:“居然在这里”。
还有一次全班写作业,他的.墨水用完了,就拿了一瓶新墨水,这时他的笔盖掉在了地上,他钻在桌子下捡起来的时候,他吼道:“我的墨水呢”?他同桌说:“远在天边,近在眼前”。他笑着说:“原来在桌子上啊”!
真是一个“糊”得可爱的熊寅博啊!
三年级同学的作文 篇4
我同学是一个很爱祝福别人的小孩,他总是全班第一名,功课那么好,却一点也不骄傲,经常面带微笑,大家都喜欢和他做朋友。我从来没有听到他骂任何一个人,也从来没有听到他说不好听的话。
我很喜欢他,他很爱帮助别人,如果大家功课有不会的,他都会很大方的教人,比老师还有耐心。
我常听到他祝福别人:“祝你好运!”或是:“祝福你越来越快乐哦!”
他是我的好朋友,所以我有把他当成一个好榜样,天天跟他学习,也学习祝福每一个人。
我也要在心里真心的祝福我的.这个好同学萧凯莉,凯莉!你真是个好朋友!我要祝福你每件事情都顺利,越来越漂亮哦!
三年级同学的作文 篇5
瞧,她的脸上有一对深深动人的酒窝,总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的.大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子,一张樱桃似的小嘴,乌黑的头发梳成两条不长的辫子,垂挂在耳边,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次,我和蕾蕾一起做作业,无意中我发现了她在美术课上画的画,便顺手拿过来,我仔细地端详起来,只见画面上有一只龙头,它张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,画面栩栩如生,真棒!蕾蕾这时才发现我在瞧她的画,她大概是有些害羞,便伸手来夺画,只听|“哧啦”一声,画被扯烂了。我看着扯烂的画,抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,我赔一张给你。”,她笑着说:“没关系的!”。
还有一次,班上举行跑步比赛。轮到我了,我的白球鞋没穿,幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的,她主动跑到我面前,和我换了鞋子,那次我跑了第一名!我谢谢她时,她却说:“不用谢!”。
这就是我的好同学——张蕾,你想见到她吗?请跟我来吧。
三年级同学的作文 篇6
我今天要夸的是我的同学王予暄,我认为她是一个守纪律、爱学习、乐于助人的好学生。
王予暄上课非常认真。她总是坐得端端正正,眼晴一眨不眨的',也不讲小话,因此有好几次被老师表扬。虽然她性格文静、举手不多,但老师点她回答问题,她一般都能答对。
王予暄学习也很认真。有一次,语文老师布置了一篇作文,全班大部分同学都只按老师的基本要求,写得比较简单,但王予暄却完成得一丝不苟,写得很详细。
王予暄还是一个乐于助人的同学。有一次上科学课,我忘记带科学书了,老师要求抄在书上的笔记没有抄成。课后我向王予暄借书,她爽快地答应了。
这么好的同学,我能不喜欢她吗?如果你和她在一起,你也会喜欢她。
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