【精华】三年级作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
我喜爱许多花有芳香四溢的桃花有国色天香的牡丹有清香飘逸的兰花……但我最爱的田野里的那金黄金黄的油菜花
油菜花黄色的花瓣有四瓣呈十字形一枝花成一簇叶子从大到小排列的下面的叶子大的像手掌上面的叶子有气球那么大叶子边像刺一样利锐每朵花凋谢后都结有许多小籽粒那油菜籽可供榨油用俗称香油我估算了下一枝花上约有九千粒油菜籽你别看它小可一点一滴、积少成多慢慢地就会越积越多农民伯伯会在冬天栽下幼小的`苗到春天时它会慢慢开花三月份会随桃花一起竞相开放展示它那鲜艳夺目的颜色引来蜂飞蝶舞穿梭于花海之间瑰丽的大片油菜花谁不陶醉其间呢让人心旷神怡、留连忘返
油菜花的效用也用它的花粉酿出的蜜上等的花还可以当蔬菜吃有治疗疾病的功效油菜花不像荷花出淤泥而不染不像兰花那样花君子不像玫瑰花香飘四方它只一朵普通的菜花而它用平凡的生命出了不一样的当你看到它时想到了吗?你可以不想到但你决忘了和油菜花有同样精神的人：抗击“非典”的白衣天使和最近的陌生人——清洁工、为教育付出代价的教师……正有千千万万无私奉献的人才有幸福生活
我爱油菜花更爱油菜花那无私奉献的精神。
三年级作文 篇2
荷花又名莲花、芙蓉，是百花中名称最多的花之一。
荷花的品种也不少，据老师的介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花的用途极广，主要是食用、药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃他，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷花叶下，大饱口福，乐不可支。
荷花还是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我：“荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消肿。它八自己的`一切毫无保留地全部奉献非了人类。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是周敦颐在《爱莲说》种对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高中最崇高者。
荷花用途之广，品格之高，是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力种植荷花吧！
三年级作文 篇3
自从那次山坡上跑步比赛小白兔输了以后，她每天都去看录像带，分析失败的'原因：“原来，我是太骄傲了小学生作文，途中在睡大觉。”小兔看了，后悔不已，暗暗下决心：从今以后，我做任何事情都不能骄傲，一定要认真努力。于是，小白兔每天一大早就起床锻炼、读书，真是：“闻鸡起舞”啊！
而小乌龟呢，太阳都升得老高老高了，还在呼呼大睡。直到乌龟妈妈把他叫醒了，他才迷迷糊糊地从床上爬了起来，翘着二郎腿，吃着妈妈为他准备的牛奶和巧克力蛋糕，一点儿也不想去上学，直把乌龟妈妈气得要打他屁股。
期末考试到了，猴老师把试卷发了下来。小兔仔细地看了一下题目，信心十足地“唰、唰、唰”地写起来；小乌龟却抓着脑袋，皱着眉头，脑子里一片空白，什么也想不出来。
第二天，猴老师来公布成绩：“小兔100分，第一名，……”小乌龟等啊等，心想：“怎么还没有报我的名字呢？”正当小乌龟感到纳闷的时候，猴老师生气地说：“小乌龟10分，最后一名。”小乌龟惭愧地低下了头……
三年级作文 篇4
今天，爸爸送我一只荷兰鼠，还买了一个好看的笼子把它装了起来。
这下，我可以好好地观察它了。它的嘴巴小小的，身体毛绒绒的，眼睛黑黑亮亮的。有一天，我把笼子打开，它就一蹦一跳的跑了出来，一会儿吃我喂它的饼干，一会又吃小零食，等它吃吃饱就自己又跑进了笼子里。第二天，我一起床就把它放了出来，等我中午回家的时候，看见它在睡觉，可是它的胡须一直在抖动，我想；“它一定是饿了吧！”我把吃的、喝的都拿了出来，荷兰鼠闻到了香味赶紧跑过来吃东西，我发现他在吃东西的时候，会用前爪把吃的东西紧紧地抱住，眼睛还不停的.转来转去，好像怕生被人抢走了似的。
荷兰鼠还很爱干净每天“吃完饭”都用手在脸上擦一下，这样就算洗脸了，这样它才会睡觉，哈哈就像我们晚上洗脸，刷牙才会睡觉一样哦！原来它和我们的生活习惯一样呢！它吃饱了睡觉时胡须再也不抖动了，大概是进入甜蜜的梦想了。
我喜欢我可爱的荷兰鼠！
三年级作文 篇5
10月10日，这是一个阳光明媚的日子，学校组织我们三、四年级学生到大兴去挖白薯，我别提有多高兴了。
我们来到白薯地，一眼望去，碧绿色的秧苗舒服地趴在地上。按照指定地点，老师带我们来到分给我们班的那块地。首先老师说了一下安全注意事项，然后一声令下“开始挖白薯”，我们便冲向白薯地，有的拨秧苗，有的找地方，还有的在找好朋友一起挖……
我也不甘示弱，选了一个地方，便开始挖，挖了一下、二下、三下……，咦！怎么什么也没有挖到。环顾一下四周，忽然看见一个同学顺着根挖，挖出了一个 白薯。于是我也学着他的样子，拨开秧苗，掀开塑料薄膜，开始顺着根挖，挖呀挖，一个小尖露了出来，我兴奋地继续挖起来，挖到底，终于把它刨了出来。我大声 地喊：“我也挖出一个来啦！”赶紧用双手举起这个长长的粗粗的大大的白薯，它真像一个刚刚出生的小娃娃。有了自己的'劳动成果，这下可来了精神，又接着往下 挖第二个、三个、四个……
时间过得真快呀，转眼到了我们该回学校的时候了，连忙收好用具和劳动成果，数一数总共挖了三十多个白薯，心里美滋滋的，我觉得干活是快乐的，也是辛苦的，但是收获特大。
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