有关家乡三年级上册作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的家乡三年级上册作文3篇，希望对大家有所帮助。
家乡三年级上册作文 篇1
我的家乡是个美丽的地方。
春天，万物复苏、柳绿花红，小燕子从南方飞回来了，小溪唱着叮叮咚咚的歌，柳树抽出枝条，长出嫩绿的叶子，农民伯伯正忙着播种，希望秋天有份好的收获。
夏天，柳树长的更绿了，农民伯伯们干好了活都要到大柳树下去休息一下。晚上，我还可以在自己家的树下乘凉。知了在树上唱歌：知了、知了。我来到池塘边，看见粉红的荷花开了，我真想把它画下来，小鱼像一个害羞的'小姑娘躲在荷叶底下。
秋天，是农民伯伯最喜欢的季节，秋天五谷丰登，苹果露出了红红的脸颊，梨像一盏黄灯笼……一阵秋风吹过，稻子笑弯了腰像一地金子。农民伯伯在稻田收谷子，忙的不亦乐乎，稻田里传来了农民伯伯的欢笑声。冬天，外面下这鹅毛大雪，西北风呼呼的吹过。我和小朋友们在雪地里玩游戏，我们会玩滑雪、堆雪人、打雪仗……
我的家乡一年四季好美啊！
家乡三年级上册作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家，我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上，我们踏着荆棘，走得满头大汗。来到竹林，只见满山的竹子密密麻麻的，却没有看到一个竹笋。我问爸爸：“爸爸，竹笋哪？怎么一个都没有看到啊？”爸爸说：“笋宝宝很害羞，它正躲在泥土下面呢！”为了得到竹笋，我们四处寻找。爸爸告诉我，有竹笋的地方，泥土会裂开来的。我按照爸爸的指点，继续找……“啊，我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了，连忙跑过来，挖开泥土一看，果然是一个大笋。哈哈，这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的'，并不像爸爸说的那样，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出来欢迎我呢！
笋挖好了，我仔细地数了数，一共有12个。这是我第二次挖笋，真是太有趣了。
家乡三年级上册作文 篇3
今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。
首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的，里面的其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的物品中令我最喜欢的`是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。
换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。
第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。
换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。
活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。
我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。
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