【精选】三年级文具作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三年级文具作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级文具作文 篇1
大家好,我是文具盒。我的外表可美啦!一个蓝色长方形的铁盒子,盒盖上方印有喜羊羊和灰太狼勾肩搭背,一起并肩作战的身影。
我不仅外表漂亮,而且功用还很大呢!我里面分为上下两层。第一层主要是放亭亭玉立的`铅笔姐姐,白白胖胖的橡皮妹妹和沉默寡言的直尺哥哥……,下面一层主要是放学习备用品。它们虽然性格不同,但相处的很融洽,保证了小朋友学习的需要。
上学时,我还是同学们必不可少的“百宝箱”。只要你们打开我的盒盖,就可以拿到你们上课要用的学习用具,在我盒盖背面还贴着一张精美的课程表。每当不知道下节是什么课时,只要打开我,就可以一目了然。
我可是小朋友们成长中的好伙伴,陪伴着你们好好学习,天天向上,请小朋友们好好爱情我哦!
三年级文具作文 篇2
一天,文具盒里好热闹!
橡皮、尺子和铅笔在一起说话,又像是在争吵:“我的本领最大,我是主人写字的帮手,没有我,主人就不能写字了!”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑,最不服气的是橡皮了:“哼,别以为你最厉害,要是你写错了字呢?我就不信你不来找我!”“光有你有什么用?”铅笔说,“你又不能写字,没有字你能做什么?哼,还是我的本领大!”“你!难道你就写不错字吗?我就不信主人用不着我!”
尺子说:“你们俩真有意思!别当我不在呀,让我说上两句吧!”本来铅笔和橡皮吵得不可开交,现在又听尺子说话了:“我说你们别吵了,听听我的本领吧,要是主人要做连线题时,就只有找我了。哈哈!”尺子笑着说。
这时,文具盒说话了:“你们都不要吵了,你们每人都有各自的本领,缺一不可,只要你们以后和睦相处,一起帮助小主人,那我们的小主人的学习成绩会更好的,我们也会很开心的`!”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来,大家都感觉很有道理。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。只要大家都谦虚,我们的生活会更加美好!
三年级文具作文 篇3
文具盒里有铅笔,橡皮,钢笔,直尺,它们都是好朋友。但是有一天晚上,它们发生了争吵。
铅笔是第一个发言的,它对文具们说:“伙伴们,我的功劳是最大的,如果没有我,小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的错字,你写出来的都是错误的`答案!”直尺把铅笔和橡皮推开,说:“还是我的功劳最大,要不是我帮小主人解决连线题,那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门,嚷嚷着:“你们的功劳都没我大!小主人上三年级以后,一直到高中、到大学,都要用我来写字,我会一直陪小主人到毕业!”
文具们议论纷纷,都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了,他听到文具们的话,笑着说:“你们呀,都只看到了自己的长处,没有看到自己的短处。铅笔,如果小主人没有削笔器,你笔尖断了该怎么办呢?橡皮,你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹,但是钢笔字你能擦得掉吗?直尺,你虽然能帮助小主人完成连线题,但是其他题你能帮上什么忙呢?还有你,钢笔,没有墨水你一个字也写不出来啊!”
文具们听了文具盒爷爷的一番话,惭愧地低下了头,说:“看来,在小主人的学习上,我们只有团结合作,才能帮助小主人取得好的成绩啊!”
三年级文具作文 篇4
今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。
她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的`答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好,你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你得满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。”
字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有
卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。美丽的校园
三年级文具作文 篇5
哈罗,大家好,我叫文具袋。表面看我是一只绿色的小猫。看我尖尖的耳朵,一大大的脑带,长长的胡须,红通通的'脸蛋和笑眯眯的嘴巴,你说可不可爱。
我有三层,第三层是最漂亮的,因为他是只小猫。我的第一层是装铅笔和钢笔。第二层装水彩笔、红笔和碳素笔等。最漂亮的这层是用来装尺子、擦头和胶带。
我是这样来的,一天,主人的哥哥参加运动会获奖了,他们的奖品是我和我和兄弟姐妹们,哥哥的妹妹太喜欢我了,所以哥哥就把我送给了妹妹。
我现在的主人特别喜欢我,从早到晚都带着我,我喜欢我的主人,主人了喜欢我。
三年级文具作文 篇6
我有一个漂亮的文具盒,那是在我八岁生日时妈妈送给我的。
文具盒的外形是个长方体,非常精致美观。盒盖上有四朵牡丹花,还有白雪公主图案。白雪公主常常用红宝石般的大眼睛看着我,好像在说:“小朋友,你可要好好学习呀,我可是你的监督员!”
打开文具盒,里面分为三层。第一层住着钢笔姐姐和她的同伴;第二层躺着尺子哥哥和改正带弟弟;第三层坐着自动铅妹和橡皮表弟。它们一家人非常和睦,总是争先恐后地帮助我学习,都是我的好朋友。
文具盒不仅漂亮,而且对我学习帮助很大。文具盒里的一家人是我学习上的好助手。每当我写错字时,改正带弟弟就会毫不犹豫地挺身而出,宁可牺牲自己,也要帮我把错字擦干净。有一次,我做划线题,怎么也划不直,突然想到了尺子哥哥,赶紧把它拿出来,划了整齐的直线。
我的'学习成绩越来越好,这其中离不开辛苦的文具盒里的一家人,当然更应该感谢送给我文具盒的妈妈,今后我要继续努力,不辜负妈妈对我的期望。
我喜欢我的文具盒,我一定要好好地保护她。
三年级文具作文 篇7
有一天我的文具盒里热闹极了,它们一个个吵得不可开交。
铅笔大声地说:“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等,看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道:“要不是我来测量长度,小主人怎么能知道物品有多长,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它对铅笔说:“你如果写错了字,没有我,小主人不得挨批评!”铅笔听了气得满脸通红,顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要记住,每个人都有自己的长处和短处,不要因为自己的'长处而骄傲,也不要因为自己的短处而自卑,你可以去跟它们和好啊。”“好吧,爷爷!”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说:“对不起,刚才是我不好,有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说:“没关系!”
这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗?谁是老大?”铅笔笑了笑,对爷爷说:“我们不争了。”爷爷说:“哈哈,这就对了,你们当中少了谁,我们的家园就不那么美好了!”
三年级文具作文 篇8
我是主人过8岁生日的时候,他妈妈精心挑选的,我已经陪伴小主人一年多了,我和他有着浓厚的友情。
我是长方形,用铁做成的',穿着蓝色的衣服,就像一位全副武装,准备战斗的铠甲勇士,我的衣服上面还有两只小兔,它俩正对着小主人笑呢!
我能轻而易举地。尽心尽力地收纳好小主人的学习用品,并将它们放进我那超大容量的肚皮。
我有两层,第一层住着苗条的铅笔小姐,铅笔弟弟,第二层住着尺子将军,小主人学习不认真时,我就紧紧地把嘴巴闭着,不让小主人拿笔,小主人着急地说:“你快点张开嘴巴吧,不然我考试就要得零分了。”听了这话,我连忙张开嘴巴,让小主人拿他需要的学习用品。
我就是文具盒,是一个主人喜欢的文具盒,也是一个快乐的文具盒。
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