实用的三年级的同桌作文合集五篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的同桌作文5篇，欢迎大家分享。
三年级的同桌作文 篇1
时光流逝。经历过了二个春秋，如今，我已经是三年级的学生了，自然也跟很多同学同过桌。但是令我最难忘的还是李瑾这个同桌。
李瑾外号“小李子”。他的眼睛小小的，鼻子低低的，一双宽宽的嘴巴能说会道，身材胖胖的。一副“小博士”的.样子。
他很小气。有一次，我忘带了语文书，在找清楚确定是没有的时候，我就向他求救：“能不能一起看？”“凭什么啊？”他立刻反驳道。“只是两个人一起看而已啊，又没有亏待你。”“不借就是不借！”“求你啦！”“不是说了么不借……”在我们两个争辩得很“激烈”的时候，不幸被老师发现了，老师把我们俩“臭骂”了一顿，继续讲课。没办法，我只好不吭声了，慢吞吞的拿着我的那本“《我的笔记》”，听起老师讲课来。是不是还在心里暗骂：“小气鬼！”而他呢？却一副若无其事的样子。
他也很喜欢嘲讽别人。记得有一次，我们学校开展“校际运动会（我们学校年年都开）”，每班要选几名男女队员参赛。我们班的“女飞人（指跃晴）”当然是信心满满。当她向老师报名时，他就在一边嘲讽道：“跑得这么慢，还称我们班的“女飞人”呢！要是我，一下子就能超越她！”我当时一听就火冒三丈，连忙怒斥：“你这纯粹是嫉妒！你跑得这么快，干脆你去参赛好了！”“你不是还是跑的一样慢（我跑步确实很慢）！”他又接着说道。我见状，就干脆不理他了，埋头做起作业来。
这就是我的同桌，一个小气但是小气的可爱的同桌。
三年级的同桌作文 篇2
我与她是邻居，也是无话不谈的好朋友，经常一起上学、一起放学。一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，一张总是在笑的嘴巴凑成了她那精致的脸庞。
我和她每天形影不离，当然有时也闹矛盾。一次我们结伴回家路上，耳边不时传来一阵细小的声音，她寻声而去：原来是一只受伤的小狗，小狗的一只腿无力的下垂着，无助的`眼神似乎在告诉我们：救救我吧。
“不会是想把它带回家吧？”我心里揣摩着。“欣，我们把它带回家吧，它好可怜。”一听她这话，我都有点结巴了。“不要就不要，装什么结巴”，说完，她抱起小狗嘟着小嘴走了，留下孤零零的我。
那天晚上我哭了许久：难道我们之间的友谊就这样结束了吗？我还是接受小狗吧，妈妈应该不会太生气。第二天，我还像往常一样去找她，“吱呀”门开了，只见她脸上还带着昨天梨花带雨的泪痕，眼睛肿得像个核桃。“……还是把小狗给我吧。”面对她，我有点退缩，但还是说了出来。我把小狗领回了家，令我诧异的是，妈妈不但没有批评我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康复了。
你或许会问她是谁，那我只能告诉你，她是我心底最深刻最甜蜜的回忆。
三年级的同桌作文 篇3
我的同桌是一个女生，她的眼睛大大的，炯炯有神，白嫩的脸蛋，高高的鼻子，鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。我和她的关系很好！算得上是有难同当，有福同享！
一天，数学老师说明天小考！我没认真听，晚上回去根本没复习！当老师抱着一叠试卷走进课室的时候，我的心怦怦乱跳！最后我安慰了自己，车到山前必有路。
不一会儿功夫，我很快就做完了，不过最后的思考题难住了我。我心急如焚的算啊算啊，怎样也算不出，心想：这可是五分的题！我四处张望，看见我的同桌，她已经完成了所有的题。我偷偷的传了一条纸条给她，她看了纸条，若有所思的想着，不一会她便在纸条里写了几笔，又偷偷地传会给我，我小心翼翼的打开了纸条，看到了3个字差点气死我：自己做！我急了，又偷偷的传了一张纸条给她：快说，不然绝交！她看了一下纸条，抬头又看看我，看着我冷冰冰的`眼神，她依旧不理我，不肯告诉我答案。
我气急了！拿起试卷拼命得想，怎样也想不到，思想又不能集中，眼看交卷的时间到了，我心气愤极了。！最后，我眼圈红红的把试卷交了上去。
下课后，她来找我玩，拉着我的手，我生气的撇下她的手。她不气也不怒笑嘻嘻的说：还在生我气啊，我是为了你好，来我教你做我羞愧的对她说：对不起，是我不对，请原谅我。她笑嘻嘻的说：没关系，反正我们还是好朋友！我们俩听了，又抱在一起，回家的路上，我们俩手拉手，有说有笑地走着。
三年级的同桌作文 篇4
在我眼里我们班有个特别的同学，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的'士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈!同学们，你们猜出来他是谁了吗?没错，他就是赵子豪!
三年级的同桌作文 篇5
我的同桌叫岳林涵，他个子高高的'，脸白白，前面头发短短的，长着一双大大的眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，看上去很十分可爱。他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他最大的优点就是关心别人、乐于助人。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助；谁忘带什么学习用品，只要他有，他就会很慷慨地借给别人。有时为了帮助他人，他不惜自己吃亏。记得有一次，我铅笔盒忘带了，急得团团转，正在自言自语：“怎么办！怎么办！”他听到了，就毫不犹豫地把笔借给了我。
我的同桌爱画画。每次要上美术课时，他总是高兴得一蹦三尺高。有一次，美术老师让画人物。他想了想，只见他在画本上“刷刷刷”左一笔，右一笔，不一会儿，就画出了栩栩如生人，老师走过来满意地说：“画得真不错！”
这就是我的同桌-岳林涵，我为有这个好同学、好同桌而感到自豪！
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