三年级风筝作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文6篇,希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文 篇1
今天是清明节假期的最后一天,天气很好,吹着微风。早上,我起床刷牙洗脸,吃过早饭以后就想着去玩,忽然想起来,今天要上作文课。我急忙下了楼,坐上妈妈开的车就往上课的地方赶。
到了作文班,我走进教室,发现同学们都到齐了,老师给我们每人发了一顶作文帽,然后告诉我们要去迎仙公园进行手绘风筝并放风筝。在老师交代完要注意的安全事项后我们就排着长龙似的队伍出发了。
路边的小草从土里探出头来,树木吐出了点点嫩芽,小鸟在欢快地歌唱,天有点冷飕飕的,可还是阻挡不了我们前进的步伐,也按捺不住我们激动的心情。大约走了10分钟,到了公园。我们每人都从老师哪里领了风筝和颜料。老师告诉我们,让我们充分地发挥想象力给风筝涂上颜色。我发到的风筝是一条金鱼,我用黑色描绘金鱼的一双大大的眼睛,用红、绿、蓝、黄、橙、白等各种颜色涂出了一条五颜六色的尾巴,用红色和黄色涂上了鱼鳞,用红、黄、蓝、绿分别涂出了金鱼的.四个鱼鳍。终于把风筝描绘好了,看着我自己描绘出的金鱼好美丽呀,老师说我涂得金鱼很漂亮很特别。
我把风筝线绑在风筝的小口里面,迎着风边跑边放线,风筝飘飘忽忽的飞上了蓝天,蓝蓝的天上有一朵朵的白云,像一堆堆棉花,又像一群群的绵羊,把蓝天打扮的漂漂亮亮的。天空中飞着各种各样的风筝五彩缤纷美丽极了。我正沉浸在美好的情境中,突然我的风筝线断了,风筝飘落在了很远处的树林里,我好伤心呀。我急忙跑着去找我的风筝,找了好久,终于在树林里找到了我的风筝。虽然在找风筝的时候刮到了手,可是我还是很开心,因为我自己描绘的风筝又回到了我的身边。
这时候,我听到老师叫我们集合照相了,照完相自由活动,我和同学们玩的好兴奋。这真是一次与众不同地放风筝。
三年级风筝作文 篇2
今天,我和哥哥一起去做风筝、放风筝。
我们先去招商银行,一进门,就看见一个穿红色毛衣的阿姨,她就是我们的老师,老师一看见我们,就拿了两个风筝给我们,我们拆开包装纸,看见一个白色的风筝,我看看我的.,又看看哥哥的,都一样,我很奇怪,便忍不住问了一下老师:“老师,为什么我们的风筝是白色的?”话音刚落,老师便回答我说:“你看看其他小朋友在干嘛?”我想了想,说:“他们,他们……在画风筝!”“对了”老师说,“这节课不仅放风筝,还要画风筝,让你们带彩笔,就是为了这个呀!”我一下子开心的一蹦三千尺,便回到了座位上,开始画,老师突然说:“你们得快一点儿,别人都画好啦!”我和哥哥听老师这么一说,就加快速度,和时间赛跑,不过一会儿,就画好了。我画了两个世界,一个是下雪天的场景,一个是雨后出现彩虹的场景。哥哥画了一只好大的老鹰。
风筝画好了,应该放风筝了。我和哥哥到招商银行的停车场去放风筝,一开始,我们的风筝像一只小狗,很听话,可是,不知从哪儿开来一辆车,差点儿是要把我的风筝压到了,妈妈只好带我们去世纪广场放风筝。世纪广场放风筝的人可真多呀!一张张风筝像一群五颜六色的鸟儿,在天空中飞翔。我和哥哥比谁的风筝飞的高,才过了一分钟多,我的风筝就落到了地上,哥哥的风筝还一直在天空中飞翔……
放风筝真有趣!
三年级风筝作文 篇3
一天,班级老师带我们到宏声广场去放风筝。那里的草软绵绵的,小鸟在天上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天真美!”
这时,班级老师扯开嗓子说道:“同学们,我们开始玩吧!”同学们就像一只只快活的小鸟一样四处分散。开始放风筝了。我的风筝是个三角形,五颜六色的,真像一道美丽的彩虹。当我的风筝飞上了湛蓝的天空时,我又看到了一只“雄鹰”正在展翅飞翔,前面还有一只“小鸟”,好像正在逃难呢!我们班的.瑶瑶放的风筝飞得最高,而更多的同学的风筝根本飞不起来,只是大家都没有放弃过,仍然扯着风筝线在广场上疯跑。我又继续放风筝,只见它一下子飞得更高了。但不一会儿,就和一个小朋友的风筝缠在了一起。最后还是班级老师帮我把线结解开了。
放风筝真有趣,有空我还要来到美丽的宏声广场放风筝。
三年级风筝作文 篇4
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”星期六下午,我和爸爸一起参加美术学校组织的'“彩绘风筝,放飞梦想”活动。
我和爸爸一起画有开心宝贝图案的风筝。爸爸说:“一定要把风筝颜色画得鲜艳些,这样飞上天空才漂亮。”我说:“好吧。”
风筝画好了,我和爸爸一起准备把风筝放飞。我手拿着线圈,飞快地向前奔跑。风筝在我的身后翻着筋斗,一会儿高,一会儿低,在蓝色的天空翩翩起舞,很是好看。我的心也随着风筝快乐地跳起来。
三年级风筝作文 篇5
你是一个喜欢幻想的姑娘。
童年,你喜欢追逐飞扬在天空的五彩泡泡,喜欢追逐天空中翱翔的风筝。那一刻,是灵魂在升华,血液在沸腾。周围的一切都已静止,只有一颗飘扬在云朵中的心。 当岁月逝去,泡泡破裂,风筝断线时,请为自己找一个借口,也许是上帝打瞌睡了。 中学,将意味着儿童节不再属于你,你的天空不在那么蓝,阳光不再绚烂,云朵不再快乐飞扬。也许我们会有更多的压力,面对更多的选择,拥有更多的“秘密”。在忙碌中匆匆度过人生,不断给自己充气。可我们也应适当放松,去重温童年的欢乐,去找寻遗失的美好,敞开心扉,让阳光温暖每一个角落。每一个人都是一只气球,我们需要充气,但我们也会面临破裂。找一个借口,换一份心情,选择自己的人生。
中学,人生的转折点。在这里,也许你会失去快乐,失去童年的纯真。泡泡远去,风筝也去追寻自己的幸福,只留下孤零零的'你一人。迷惘的眼神,孤独的心,复杂的心情便是你的全部武装。你只有哀叹、抱怨,不了解上帝的不公?你是多么渴望拥有幸福的人生,可始终在痛苦中挣扎。这时,你应该为自己找一个借口:也许你在蜕变,泡泡的破裂,风筝的断线,阳光的黯然,意味着你的新生。如果上帝给你的选择题无法解答,那就空着吧,也许是上帝出错了。
三年级风筝作文 篇6
今天,我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。
来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”......很多很多,天空简直就像动物园。
我们的风筝是一个鸟中之王---最美丽的凤凰。我说:“老爸,让我们的风筝飞上天空吧!”老爸说:“好吧。”我们的风筝飞上了天空。它好像在炫耀自己的.美丽,在天空上翩翩起舞。
这时,好多风筝向我这边飞来,我的风筝被围中间,好像是在听“凤凰”女王唱歌呢!
我为我们的风筝骄傲!我为我的“凤凰”而感到自豪!
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