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【精选】三年级蝴蝶作文合集十篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的三年级蝴蝶作文10篇,欢迎阅读与收藏。
三年级蝴蝶作文 篇1
今天,我非常有幸访问到了默默为平江生态环境保护作贡献的陈正彪叔叔。
一到陈叔叔的办公室,他就打开电脑,翻出一本《蝴蝶之美》的相册给我们看。伴着轻盈的音乐,我们一边欣赏图片,一边听他作介绍。
他讲得可详细了,每一张照片,他都要向我们介绍拍摄的距离,是稀有昆虫中的哪个级别,这只蝴蝶的特点在哪个地方等等,就连一个小小的细节也不放过。蝴蝶的种类非常多,有休息时竖起两片翅膀的弄蝶,有翅膀上长满眼睛的眼蝶,有非常珍贵的丝带凤蝶等。这些照片都是在我们平江本土拍摄的。有时,他把两张图片放在一起比较。比较得最多的是怎么辨别雌雄蝴蝶,我们看了一些对比照片后,发现雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮,他夸我们的眼睛真会看,还问我们知不知道这是为什么。这一问,把我们大家都难住了,我想了想说:“是因为雄蝴蝶想吸引异性的目光吗?”他说我答对了。一个男同学说:“我们人类是女生漂亮一点,蝴蝶怎么跟我们不一样呢?”大家听了哈哈大笑起来。
看完蝴蝶的照片,我问陈叔叔:“下次去拍蝴蝶的'时候,可以带我们去吗?”陈叔叔看着我们,笑着说:“你们吃得了那个苦吗?”然后,他跟我们讲了一个关于拍丝带凤蝶的故事。
那是一个炎热的夏天的中午,太阳炙烤着大地,地面温度达到了四五十度,陈叔叔在田野发现了一只很特别的蝴蝶,于是举着相机,追着它拍。好不容易,这只蝴蝶在一株小花上停下来,陈叔叔连忙趴在地上,刚刚举起相机,蝴蝶却飞动起来。陈叔叔只好爬起来,来不及拍拍身上的泥土,追着它就走。就这样停停追追,陈叔叔整整折腾了三个多钟头,才拍到满意的照片。他的衣服早已湿透,脸、手臂都被晒成了深红色。回到家,陈叔叔要确定这只蝴蝶的名称,他费尽功夫查资料,进行比对,丝毫不马虎。当确定这次辛苦拍摄到的是一只非常珍贵的丝带凤蝶时,陈叔叔心里升起满满的欣慰。
临走时,陈叔叔对我们说,他要再坚持拍个十来年,然后把拍到蝴蝶以及其他动物的照片进行整理,出一本书,给平江的孩子们学习用。“我不图什么,我只想让平江的文化发展得更好,只想默默为平江生态环境保护作点小贡献。”他的这番话深深地印在我的心里。
三年级蝴蝶作文 篇2
蝴蝶兰是一个美丽的“公主”,为人们带来了许多清香与美丽。
蝴蝶兰的茎是黑黑的,叶子是勺子形的,碧绿色的,美丽的花朵从勺子里冒出来,穿着紫色的衣裳;有的.才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了珍珠似的花蕊;有的还是花骨朵,看起来胀得好像马上要破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只紫色的小蝴蝶吗?哦!我明白了,蝴蝶兰就这样因此而得名。
一只只小蝴蝶,停在了花茎上,好像正在看见我们大家呢!也好像在对我们说:“你们大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”这时蝴蝶兰对着我们微笑;它一会儿点点头,一会儿望望这儿,一会儿又望望那儿,有的时候还时不时跳舞给我们看!哇!蝴蝶兰公主真是个既顽皮又可爱的家伙,真羡慕它们。
我忽然觉得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶兰,穿着紫色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飘动了起来,我和兄弟姐妹们一起跳舞,我们迈着美丽的舞步,在音乐声中舞蹈。风过了,我们停止了跳舞,小鸟飞过来告诉我昨夜的好梦,蜜蜂告诉我们采花粉的收获……
一阵叫声把我惊醒,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在观察蝴蝶兰,不过再仔细想想刚才的那种感觉,我觉得做一朵鲜艳的美丽的蝴蝶花也不是不好嘛?
三年级蝴蝶作文 篇3
一对黄色的翅膀,一个毛茸茸的身体,在我的盒子里扑腾着,好像在说:“放我出去!放我出去!”还不停的飞起来,用身体顶着盒子的.盖子。好像在说:“你个大坏蛋!放我出去!”
它让我感到了一股生命的力量在我的盒子中颤动,那样强烈,那样鲜明。我心想:“好可怜的一只蝴蝶,但是,过一会儿,我在放你。”那只蝴蝶好像在说:“现在就放我出去吧!”过了一会儿,我被它那坚持不懈的精神所感动,所以我不禁把这个幼小的生命给放了。
这只小小的蝴蝶带给我的不仅仅是快乐,还带给我了极大的震撼。并且,我还很负责的把这个小小的生命给放了,让它重归美丽而又宁静的大自然。
三年级蝴蝶作文 篇4
今天早晨,我一觉醒来,咦?我怎么长出一队翅膀来了?原来我变成了一只蝴蝶,我抖动着那一双蓝色的翅膀飞上了天空。
我在天空中自由地飞翔,蓝色的翅膀在阳光下闪闪发光。我飞到学校的大操场上,和那里的蝴蝶们交上了朋友,一起玩耍,一起飞舞,可惜好景不长,这安宁的景象被一群来上体育课的.学生们打破了。他们看见我们,连声说:“这么多蝴蝶,快来捉蝴蝶呀!”于是,他们蜂拥而上,有网的用网捕,没网的用手抓。这时,有个男孩向我扑来,我慌忙向上飞去,想躲开他,可还是被他捉住了,我伤心的哭了起来。这时,一个小姑娘跑了过来,从他手中夺过我,冲他说:“你怎么能这样对待小动物呢?它们也是有生命的啊!如果你一定要这么做的话,那就等待大自然对你的惩罚吧”说完,她把我放在手心上,轻轻地对我说:“飞吧,飞吧,你是属于大自然的,大自然才是你的家。”我感动极了,缓缓展开那蔚蓝色的翅膀,恋恋不舍地向天空飞去。
朋友们,这虽然只是我的想象,但在生活中就有很多类似的事情发生,我们要向那个小姑娘一样,爱护环境,保护动物,不要让我们的子孙在博物馆里才能看见它们曾经美丽的身影。
三年级蝴蝶作文 篇5
有一次,我跟妈妈单位一起去三亚,那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶,有一种叫国王闪蝶,它可漂亮了,国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的.蝴蝶呢!
国王闪蝶的颜色和形状都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的确不好看,它的四片翅膀一个大,一个小,一个圆,一个方,颜色也是黄黄的。
比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶,它左边是银色的,右边是蓝色的,所以叫阴阳蝴蝶。
枯叶蝶像枯叶,所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶,因为有敌人时,枯叶蝶就躲到枯叶堆里,装成枯叶。
我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶!
三年级蝴蝶作文 篇6
我不止一次在想,如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样?但渐渐的,我好像明白了什么。
那是一个雨天,正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶,突发奇想:不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧!说干就干,不到一会儿就捉了5、6只,放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来,心想着:没有了翅膀,看你怎么飞。
但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的'‘魔掌’时却掉到地上,我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死,它好像知道了自己不能飞了,一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟,好似跑一步倒三步,但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。当它快要跑到大门时,我才回过神时来。这时灿烂的阳光照到蝴蝶身上,好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的翅膀一样,那么美丽,那么灿烂,那么耀眼。
此时,我好似明白了又好像不明白,那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了!
三年级蝴蝶作文 篇7
森林里有两只漂亮的蝴蝶,一只叫丽丽,一只叫琪琪,它们两个是一对好朋友。
春天来了,丽丽和琪琪在花丛中飞舞时,看见小蜜蜂正在采蜜。琪琪和丽丽异地口同声地对小蜜蜂说:“不要采蜜了,跟我们一起玩捉迷藏吧!”小蜜蜂说:“那可不行,我得准备足够的食物呢!你们呀,也别只是玩,要多劳动啊,否则有一天会饿死的'。”说完,小蜜蜂飞走了。两只蝴蝶整天地玩啊玩啊,可高兴了。
夏天到了,丽丽和琪琪飞到一棵老桃树旁,说:“桃树爷爷,和我们一起玩吧。我们跳舞,你给我们伴奏,好吗?”老桃树说:“好啊,不过呢,你们别只是玩,快快多准备些食物吧,否则有一天会饿死的。”丽丽和琪琪却毫不理睬,直跳得老桃树再也唱不出声为,才又飞到别处去玩了。
秋天来了,桃树爷爷的头发全变黄了,风一吹,黄头发落了满地。他看见丽丽和琪琪追着树叶飞来飞去,说:“别光玩,要多劳动啊,快快多准备些食物吧,冬天要来了。”两只蝴蝶仿佛没听见一样,飞走了。
冬天到了,北风吹着,雪花飘着。丽丽和琪琪哆哆嗦嗦地飞出来想找点吃的,可是到处都找不到。最后又饿又冻,它们双双倒在雪地中。它们后悔极了:我们早应该听从小蜜蜂和桃树爷爷的劝告啊!
三年级蝴蝶作文 篇8
春天来了,一群小蚂蚁从洞里爬出来,在搬运粮食。一只美丽的花蝴蝶飞过来说:“唉,蚂蚁老弟,别搬了,跟我一起去玩吧!”蚂蚁们抬起头,齐声说:“不行,我们要储存过冬的粮食。蝴蝶姐姐,你也搬些粮食放进屋,不是说‘一年之计在于春’。如果你现在不勤劳的话,冬天就要饿肚子了。”蝴蝶只顾着自己玩耍,没把蚂蚁的话放在眼里。
春天很快过去了,炎热的夏天来临了。太阳像一个大火球,炙烤着大地,动物们都在树阴下乘凉。可是蚂蚁兄弟还在搬运粮食。蝴蝶又飞到它们身边说:“蚂蚁老弟,这么热的天还在搬食物呐,火辣辣的太阳会把你们烧成一串 ‘火烤蚂蚁肉串’的,歇会儿搬运粮食吧!”蚂蚁没有搭理蝴蝶,继续干活。
秋天来了,蝴蝶在花朵里睡觉,那群蚂蚁正好入过此地,把正睡得很香的蝴蝶惊醒了,蝴蝶大叫一声:“你们这群臭蚂蚁,还让不让人睡觉。准备那么多粮食吃得下去吗?”蚂蚁没有理睬蝴蝶,继续工作着。
呼,呼,呼……寒冷的北风吹过,落叶落尽,冬天来了。蝴蝶一个人在家冻得发抖,肚子饿得咕、咕叫。她只好向蚂蚁借食物过冬。蚂蚁笑着说:“怎么样,现在尝到挨饿的滋味啦吧,看你明年还敢不敢偷懒!”说着,给了蝴蝶充足的.食物,帮它度过了寒冷的冬天。
经过这一次的考验,懒惰的蝴蝶变得非常勤快,再也不偷懒了。我们要向小蚂蚁学习,做一个勤劳勇敢的好孩子。
三年级蝴蝶作文 篇9
今天天气非常冷,可是却有一只可怜巴巴的小蝴蝶落在了妈妈的库房里,妈妈看见了想把它打死,我连忙阻止了妈妈,对她说:“妈妈,这只小蝴蝶也是有生命的呀!”妈妈点点头,悄悄地靠近蝴蝶,快速地用玻璃瓶把蝴蝶扣住,我高兴地看它在里面飞来飞去,美丽的橙色翅膀非常漂亮,我管它叫橙子。
我把瓶子倒立过来,小蝴蝶竟然站得那么稳,掉都掉不下来,像个吸盘一样牢牢不动,我生气的用手使劲拍瓶盖,小蝴蝶才扇着翅膀摔下来。
回到了家里,妈妈说写完日记就把这只蝴蝶放了吧,我笑着点点头,走到窗户前,我非常害怕地问:“妈妈,它会不会咬着我的手?”妈妈说:“不会。”我又问:“万一它咬着我的手怎么办?”妈妈说:“没事!快放吧!”我打开瓶盖,可是小蝴蝶没飞,好像不愿意走。我倒立瓶子,用力拍打瓶底,它才扑棱翅膀飞走了。
我问妈妈:“它会不会还来呀?”妈妈说:“不会的'。”我自言自语地说:“这么冷的天,小蝴蝶会到哪里去呢?”
三年级蝴蝶作文 篇10
在大自然中,植物绽放出万紫千红的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,生机盎然,因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受,更重要的是,它还给予科学家以有益的启示,解决了航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星,在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射,面向太阳的一面温度往往高达200℃,而背着太阳的一面温度却会降到-200℃。这样,卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂,对此,科学家们伤透了脑筋。后来,他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用:当太阳光直射时,鳞片会自动张开,以减小太阳光的辐射角度,从而可以少吸收太阳光的热能;当外界气温下降时,鳞片又会自动闭合,紧贴体表,使太阳光直射到身上,以便吸收到更多的'太阳光的热能,因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样,科学家模仿蝴蝶的鳞片,为人造地球卫星设计出一种控制系统,从而圆满地解决了这一难题。
专家点评:
这其实是一篇科普说明文。介绍了蝴蝶因其鳞片具有调节体温的作用,给科学家以有益的启示,为人造地球卫星设计出一种控制系统,从而圆满地解决了航天上的一大难题。作者用了列数字、举实例的说明方法,强调了蝴蝶在科学上所起的作用,内容通俗易懂。