【精华】三年级帮助作文十篇
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三年级帮助作文

时间:2023-04-22 15:44:48 三年级 我要投稿

【精华】三年级帮助作文十篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的三年级帮助作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级帮助作文十篇

三年级帮助作文 篇1

  生活有时让人快乐,有时让人苦恼,有时也会让人伤心。我的生活多姿多彩。记忆中最深刻的事情是:体育课上“踢毽子”小比赛。

  体育课上,跑完操后,我们自由活动,邢海林、尚静艺、赵一路和我一起玩踢毽子,邢海林和尚静艺一组,而我和赵一路一组。我知道:“邢海林踢得最多。”我也想让自己能比邢海林多踢一点,开始了,邢海林一下又一下……一直踢,结果出来了邢海林踢了二十几个,尚静艺踢了几个,而赵一路踢和我只踢了十个。这个我们的一组还有欠的`,但我已经很努力了!我们四个人,尚静艺踢得最少。我说:“世上无难事,只要肯攀登。”只要努力,就有收获。尚静艺不断加倍训练,有一次,能踢十几个,把她累得大汗淋漓。

  我相信同学之间的友谊永远分不开。

三年级帮助作文 篇2

  当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象,快乐是帮助。

  从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。 20xx年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的公安民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的.家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。 给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”,把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。

三年级帮助作文 篇3

  每当我看见那块手帕,我就想起了那位曾经帮助过我的大姐姐,想起了一个这样的场景:一个穿着白色碎花裙子的小女孩,做在广场上的草地上,捂着伤口,嚎啕大哭,眼睛都哭成了金鱼眼,你知道这个女孩是谁吗?

  没错,那个女孩就是我。那是一个星期六,我去广场玩,谁知,一不小心,摔了一跤,膝盖顿时鲜血直流,痛得我大哭起来,这是一位大姐姐走过来,亲切地问我怎么了,我一边哭,一边把事情的经过告诉她,她看了看我的伤口,摸摸我的头,说:“你在这等我一下,我去去就回。”说完她就走了。过了一会,只见她拿着一瓶创伤药和一块止血贴回来了,从口袋里掏出一块漂亮的手帕,轻轻地帮我擦掉血迹,再拿创伤药撒上伤口,最后帮我贴上止血贴。我看着她的手帕,感激地说:“谢谢你,只不过把你那么漂亮的手帕弄脏了,真不好意思,我帮你拿回去洗吧。”她微笑着说:“不要紧,要是你喜欢这块手帕,就送给你留个纪念吧。”我接过手帕,对她说:“谢谢你。”她笑着点了点头,说:“不用谢。”然后,看了看手表,说:“好了,我该走了,再见。”

  她摸摸我的`头就走了,我望着她远去的背影,心情久久不能平静,如果说世间真的有天使,那那个天使一定就是哪位大姐姐。

三年级帮助作文 篇4

  也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新.

  记得一次数学期末测验.当我做到画图题时,打开铅笔盒想拿把尺,却发现我忘了带尺了,我心里非常着急心想:怎么办?老师规定一定要用尺的呀,要是放弃这道题3分就白白地丢掉分数了,要不就先做后面的题吧.但是我的心就是平静不下来,后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样,感觉特别难.眼看所剩的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出沙沙的响声,而我的脑子一片空白,什么都不会做了,我急得都快要哭出来了.这时坐在我旁边的'张耿煌仿佛看出了我的心思,就问我:"怎么回事?"我就告诉他我没带尺.他听后马上把他的尺借给了我,我借到尺后心里平静多了,赶紧把画图题做完,剩下的题目豁然开朗也变得简单多了,于是我抓紧时间把它做完.第二天老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感谢张耿煌帮了我.

  通过这件小事使我懂得了不管事情大小,对那些有困难需要帮助的人来说,得到别人的帮助是最开心的,也是最感激的.所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人.

三年级帮助作文 篇5

  我身边的小能人是李丽敏同学。她很会写书法。我们都称她为小小书法家。

  她每天扎着头发,眼睛圆圆的,是单眼皮。鼻子小小的,嘴巴翘起来,很可爱喔!她曾经获得过奖,她写的书法字都已经挂在我们教室的墙壁上了。她会写两种书法字,隶书和楷书。她一写起书法字就会认真起来,每一笔都很有力气。写毛笔字时,她神态自若,很平静,安静。笔笔都是按照老师的'规定来写,笔笔都很漂亮。所以老师们都叫李丽敏去写书法。

  一次,她有事情不能去练书法了,刚好那天是她值日,老师又有事情给她做,中午又要练书法。可是她还是做完了任务去学书法。从这里可以体会到李丽敏是多么的重示书法。

  李丽敏同学书法是不是很棒呢!我们也要像她那样会写好书法喔!李丽敏同学你是最棒的。

  加油!我身边的小能人!相信你们将来一定会更好的。

三年级帮助作文 篇6

  不管我们是在家里生活,还是在学校生活,我们都是和人打交道的,难免需要别人的帮助,当别人帮助我们的时候,我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候,我们更要伸出援助之手,去帮助别人。

  如果大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的`爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。

  一次中午吃饭的时候,班里的一位同学不小心打碎了暖壶,寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去,我看见了,立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜。

  我虽然辛苦了,但是我帮助了同学,我的心里很高兴,至今我还记得那个同学感谢的眼神,那是人世间最真挚的情感。

三年级帮助作文 篇7

  这一次,皱老师要求我们养蚕宝宝,我立刻从花鸟市场里买来了许多蚕宝宝,他们个个非常可爱。

  有了蚕宝宝后,我去奶奶家摘了一些桑叶,可没过几天,发现冰箱里的桑叶已经一点也没有了,我又看了看蚕宝宝,他们也奄奄一息了。我决定:去外面找桑叶。

  来到楼下,我在小丛林中细心地寻找这桑叶,突然,我被一些小叶子弄痒了,手一摸,头一看,啊!他,正是桑叶,我立刻高兴得一蹦三尺,“我找到了桑叶了!”一把一把地把桑叶装到了袋子里,非常高兴!我回到家里,一张一张的喂给那一些调皮可爱的蚕宝宝,他们有的吃着桑叶,有的`点着头,好像在向我道谢呢!

  可是,蚕宝宝一天天大起来,吃的也多起来,野桑树上的叶子也被我摘光了,正好我去安徽,那里桑叶最多了,我走之前带上了蚕宝宝,生怕他饿死。

  来到了安徽,却不见桑叶,我就四处寻找着,终于,在一条小径边上找到了它——桑叶,它们绿绿的,叶片比我在温馨人家那里采的大十倍!

  我不顾劳累,又立刻递给了蚕宝宝,他们从此吃着汁水多多的桑叶,各个精神饱满了。

  我知道有一句话:春蚕到死丝方尽,他到生命的最后留给我们了财富,我们在他需要帮助的时候就应该全心全意地帮助他。

三年级帮助作文 篇8

  被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐。

  那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和常玫瑰一起回家,我们一路走一路说笑。走到小卖部门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照,我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在水岸华庭小区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了水岸华庭小区电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

  这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是水岸华庭去外面的'宾馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

  第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:谢谢你,你真是个好孩子!我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!

三年级帮助作文 篇9

  书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。妈妈为了让我多读书,多吸取知识,特意在新华书店给我买回很多书,如:《西游记》《格林童话》《三国演义》------每次放学回家,我都津津有味的看着书。

  读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候,不仅学到了知识、懂得了做人的道理,更提高了自己的自身气质,在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫妈妈那么挖空心思地只要让我多读书,能有一个良好的读书氛围,就是为了让我明白更多的道理,获取更多的知识。

  在这21世纪的今天,社会的竞争是相当激烈和残酷的,如果你没有那么的知识做盾,你又怎么报效祖国呢?那么,这些知识又来源于哪儿呢?它们来源于书。只有我们多读书,为将来打一个坚固的基础,才能在这残酷的竞争中取胜。

  我现在已经交上了一个好朋友啦!不管在那里我都会想着我那心爱的书。

  以前,我提起作文就头昏眼花。自从我读了很多书,知识就大大增长。列如作文吧,语句优美,还教我们怎么写作文,以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾经说过“读书万卷使神通”读书和写作文大有关系,就像雨水和庄家一样。如果天上不下雨,庄家就会枯萎。读书时,读到高兴处就会露出舒心的笑容;读到伤心处,就会为文章主人遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的句子,就把它摘抄下来,细细品味;读到深刻的地方,就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的.。书是知识的海洋是智慧的结晶,它不断地启迪我,又像一位知心的朋友与我交谈。

  书是大观园,是个大千世界。书里的生活丰富多彩,书里的生活五彩缤纷,它给我的生活带来乐趣。同学们,让我们一起走入书的海洋吧!

  我们少年儿童是祖国的未来和希望,相信将来好书还将继续陪伴着我,鼓励着我不断努力奋进,争取长大成为对社会有用的人。

  知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘,那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡的更远吧!

三年级帮助作文 篇10

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来

  小兔看见了忙问:小松鼠你怎么了?小松鼠忙说:小兔子,我刚刚看到前面有一只大灰狼,它正向我们这边跑来了,大概已经发现我们了,你快和我一起跑吧!说完,小松鼠就想拉着小兔子快跑。小兔子眼珠一转,计上心来,它说:别着急,我想到了一个好主意,我们这样跑不行,我们跑得慢,大灰狼跑得快,你瞧,这里有一大片蘑菇地,我们不是正好可以藏在大蘑菇的后面吗?我们藏好,等大灰狼过去了再出来。小兔子边说边把小松鼠拉到了一个大蘑菇的后面一起躲藏了起来。刚藏好,大灰狼就跑来了,你瞧它正在东张西望,自言自语地说:奇怪了,我刚刚还好象看到了一只松鼠和一只兔子在这里,怎么一会儿功夫就不见了,跑哪去了?怎么一点儿踪影也不见了?我得再到前面找找看大灰狼说着就向前面跑去了。两个小伙伴藏得好好的,等大灰狼走远了,才悄悄地从大蘑菇的后面走出来,小松鼠擦了一把汗,对小兔子说:多亏了这片蘑菇地,不然的.话,我们现在都在狼肚子里了,小兔子,你可真聪明!谢谢你救了我。小兔子忙谦虚地说:不用谢我,还是多亏了你提醒我前面有大灰狼,我们才一起躲过去的,我还要谢谢你的及时提醒呢!

  说完,他们害怕大灰狼发现前面没有它们,再转回头来找它们,就快快得分手回家去了。

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