秋天三年级作文

时间：2023-04-21 08:36:10 三年级我要投稿

关于秋天三年级作文锦集八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的秋天三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于秋天三年级作文锦集八篇

秋天三年级作文篇1

　　秋姑娘来了，大雁南飞，她给大地带来了一幅美丽的画卷。

　　秋姑娘来到了果园里，果园里瓜果飘香，硕果累累。香蕉树上挂满了黄澄澄的香蕉，散发出香喷喷的气味，像无数弯弯的月牙，绊住了小朋友的脚；不远处，葡萄架上结满了一串串葡萄，紫红的、青绿的，一阵风吹来，犹如一个个顽皮的孩子在荡秋千；紧挨着葡萄，橙黄色的桔子一个个挨挨挤挤的，仿佛在说着悄悄话；芒果呢，太淘气了，竟然躲在了叶子后面，和我们玩起了捉迷藏的游戏……

　　秋姑娘来到了田野里，田野里丰收在望。玉米如同排着整齐的士兵，腰间还插着一个个拿着手榴弹；棉田里，棉桃裂开了，吐出了棉絮，白白的，好像一朵朵洁白的云朵；高粱好像一片火海，举起它那红红的火把；稻谷笑弯了腰，害羞地低下了头。这时候，农民伯伯们的.脸上荡漾着笑意，正忙着收割稻子呢……

　　秋姑娘来到枫树林里，景色美丽迷人。瞧，枫树火红火红的，枫树像一把把撑开的巨伞，扇啊扇啊，扇红了大地。枫叶如同手掌。一阵风吹过，枫叶在空中飘飘悠悠，如同一只只美丽的蝴蝶漫天飞舞。枫叶落在地上，像给大地铺上一层红红的地毯。小朋友们把它捡来当作书签，蚂蚁把它伞，蜻蜓把它当作停机坪。行人走在地上，发出咯吱咯吱的声音，犹如一支交响曲。

　　啊，秋天是一个香甜可口的水果，秋天是一幅美丽的风景画，秋天是一首丰收的歌。秋天真美啊，我爱你，秋天！

秋天三年级作文篇2

　　秋天来了，百花盛开，马鞍池公园里，花儿们争奇斗艳，淡淡的香气迎面扑来，真让人沁心脾。

　　看！这是什么，原来是菊花。菊花那小小的叶子，它们红的似火、黄的如金、绿的像玉、白的`若云、一朵挨着一朵，就像一片花的“海洋”，带给了大地一个美丽的“花环”。这朵半开半不开的，如一个少女用惊奇的眼神，看着这个世界，这一朵全开了，大大方方的让大家来看看自己的美。大的还是花骨，好像快要盛开了，那一朵好像在和另外一朵说着什么。这朵红绿相间，中间有一点紫，茎又细又长，叶子绿绿的，美极了。

　　人们都在赏菊，有的拍照、有的写诗、有的画画，让我想到：不是花中偏爱菊，此花开尽更天花。

秋天三年级作文篇3

　　我喜欢五颜六色的春天，我喜欢火热的夏天，我更喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢果实累累的秋天。

　　秋天，枫树的叶子已经红了，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

　　秋天，花儿已经开始凋谢了，但美丽的菊花竟相开放，他们的颜色各不相同，有白的、黄的、粉的……五颜六色美丽极了。

　　秋天，果园里的'水果可真多呀!数不胜数。那火红的苹果，像一个个小孩子的脸，正对大家微笑呢。那黄澄澄的梨，像一个个小红灯笼，挂在枝头。那紫红的葡萄，像一串串紫色的珍珠项链，挂在绿色的棚子中。

　　秋天，那农民伯伯就更开心了，他们来到农田里，就像那玉米爷爷摸摸自己的胡子正阳农民伯伯的篮子里跑呢。那火红的高粱，像一个个燃烧的火把，正向农民伯伯招唤

　　秋天，是金色的秋天，是一个收获的好季节，是一个农民伯伯最喜爱的好季节，是一个让小朋友高兴的时间啊!我最喜欢的就是秋季了。

秋天三年级作文篇4

　　秋姑娘把金色给了田野，田野成了金色的海洋；把橙红色给了果园，果园到处飘香；把红色给了枫树，枫林似火一样；把五彩缤纷的色彩给了我们的校园，我们的校园更美、更亮。

　　一走进学校大门，就可以看到一道花墙。架子上摆满了各种各样的花：一串红像一团团火焰映红了同学们的脸庞；金黄色的菊花绽开了笑脸；最美的要算鸡冠花了，这些鸡冠花有淡黄的、浅绿的、紫红的.……好像一只只小雄鸡在和小朋友比美呢！这些花被园丁按色彩摆成一道一道的，真像一座七彩桥。

　　我们的教学楼前面的四颗高大的红叶李，叶子变得更红了，成了深红色。一阵阵秋风吹过，飒飒直响，和着同学们朗朗的读书声。西教学楼前的女贞树结满了果子，一串串褐色的女贞子挂满树枝。东教学楼前的柿子树，有的叶子变成了红色，好像在和枫叶比赛呢；有的叶子中间刚刚红一点，好像一个美丽的小姑娘围着一条绿绿的围巾。枣树的叶子一点没变，还是那么绿，那么亮。

　　秋天是个收获的季节。在这秋天的校园里，同学们努力学习，收获知识。

秋天三年级作文篇5

　　百花盛开的春天固然美丽，但气爽宜人的秋天却更丰富多彩。

　　走在秋天的校园里，闻到一股沁人心脾的香味。我顺着那浓浓的香味寻找，啊！原来是后操场的桂花树开花了。桂花，一簇簇，一丛丛，多像调皮的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉树，一棵棵都直冲云霄。秋风姑娘轻轻一吹，水杉树叶便跳起了优美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，变换着，变幻着，演绎着精彩还有那梧桐树，虽然又粗又大，但是无比温柔，一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的.亮，好像一片片用金子做的黄金叶，让人感到秋的珍贵。树下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰，向人们展示自已的美丽

　　秋风送给我一片落叶。这落叶怎么这么淘气，趁大树妈妈不注意，尽偷偷跑出来玩儿，难道它不怕树妈妈伤心吗？想到这儿，我有点可怜起“小淘气”来，又想：也许，它离开树妈妈，是为了让树妈妈更健康吧！于是，我把这片落叶，埋在树妈妈脚下的泥土中，原它早日回到树妈妈的怀抱中。

　　秋天的校园是美丽的，秋天的校园是可爱的，我爱这秋天的校园。

秋天三年级作文篇6

　　秋天的色彩

　　——抓住特点，有序的描写

　　教学目标

　　1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　教学过程

　　1、谈话导入：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗？

　　2、这句诗是描写哪个季节景色的？诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊？设计意图（激发学生兴趣）

　　3、好，古人以诗赞美秋天的色彩，那接下来我们玩个游戏，看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流，帮助学生回顾积累的`词句。

　　4、展示字词，说词比赛。

　　教学过程

　　一、说一说

　　1、课件出示，让学生观赏关于秋天色彩的图片。

　　(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的？

　　(2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的？

　　(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

　　3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

　　二、写一写

　　1、秋天的色彩是这么丰富多彩，那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧！

　　2、课件出示：引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求：叙事清楚完整，语句通顺，用上好词、好句。

　　三、朗读欣赏，修改习作

　　四、交流、欣赏

　　1、抽生上台读，大家评价。

　　2、佳作欣赏，师生点评写得好的地方。

　　3、自己再次修改。

秋天三年级作文篇7

　　不知何时，秋雨悄悄地下了起来，炎热的夏季也悄然离去。又到了秋风送爽的季节，美丽的秋天来到了。

　　秋天是个丰收的季节。水果成熟了，红艳艳的苹果，金黄色的梨，还有支架上诱人的葡萄，颜色五彩缤纷，真让人胃口大开。庄稼地里一片片金黄色的麦子，大都长得饱满、挺拔，格外的好看，麦田旁的蔬菜园里种着白菜、萝卜，高处的支架上还挂满了西红柿和黄瓜。

　　秋天是一个多彩的季节。树上的'叶子有的变红了，有的变黄了。秋风吹得树叶哗哗作响，一片一片飘舞着落在了地上。秋天的菊花也盛开了，黄的、白的、粉红的，五颜六色，争奇斗艳。秋天，有那么多的色彩，就像是一幅美丽的风景画。

　　秋天是一个快乐的季节。没有了夏天的炎热，秋风吹拂着，凉爽怡人。我们吃着各种各样的水果，欣赏着美丽的风景。丰收后的农民伯伯满脸笑容，享受着丰收后的喜悦。

　　秋天是一个多姿多彩的季节，我喜欢秋天。

秋天三年级作文篇8

　　秋天来了，秋天来了果园里的果子成熟了，比如，苹果、梨子、葡萄、樱桃和香蕉还有许许多多的果子呢!花园里的桂花、菊花都盛开了，桂花和菊花种在花园里非常引人注目，还招引来了许许多多的.小蝴蝶和小蜜蜂呢!森林里好多叶子多落了下来，比如，银杏树和枫树的叶子都慢慢地落了下来呢!小动物们正在准备过冬呢，小青蛙在加紧挖洞，准备在冬天睡一个舒舒服服的大觉，小松鼠在准备过冬要吃的粮食。

　　秋天真是一个美丽而又丰收的季节，我爱秋天。

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