三年级比赛作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的三年级比赛作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级比赛作文 篇1
今天 三年级同学到二楼的音乐教室举行了故事大王比赛。我们班的林家楠讲得天宫植物园游记讲得很生动,二班也讲得很有趣……下面就来讲讲我们班二名同学的故事吧!
主特人王一有请了林家楠上台。林家楠紧紧地握着话筒,绘声缓色地说:“大家好,我是……”在讲故事前面,在讲故事前我一直鼓励她。
她讲着讲着,说道:“柠檬;班长惊奇地叫道!“我们班和别的.班的同学都看着我,我的脸刷刷地红了,但跟着他们一起笑。到了后面,她好像有点紧张,手紧握话筒,另一只手虽然做了点儿动作,但她放下时,一只手摸着裤子,手心好像也出了汗,而头上已经有了很多汗水。
这时,我们每一个人都目不转睛地盯着她,因为她后面又放松了下来,故事讲得比原来更生动了,我比她还高兴!林家楠把故事讲完时,我们都向起了热烈的掌声。
第二位同学是我们班的曹鑫愉。他讲得故事也很生动,他不紧张,讲得很好。
林家楠和曹鑫愉都讲得很好,我要向他们学习。
三年级比赛作文 篇2
夜幕降临了,本来小区里应该是很安静的,可礼拜五这时候传来了一个小孩的呼救声和一只狗的汪汪声。
那个小孩就是我。我用过了晚餐,准备在小区里散步。可刚一到草坪上,一只狗就对我很“敏感”,马上挣脱了主人的环抱就向我奔来。我顿时万念俱灰,脑子里只有一个字:逃。于是我用了百米冲刺的`速度向前奔去。可狗也不是吃干饭的,一边叫一边向我狂奔而来,仿佛是非洲大草原上一只狮子在追一猎物。我和那只狗大概跑了六百多米,可我被狗逼急了,看准一块石头就用脚后跟踢到后面,却没踢到,只好跑到了保安室里。可是狗也窜了进去,跟我一起跳窗,把保安吓出了一声冷汗:难道是警犬抓少年犯?最后,狗的主人及时赶到,把狗抱起套上狗圈,一边对被吓得面如土色的我连说“对不起”。
这件事让我知道了见了狗追不能逃,一逃狗就追得越凶,越快了。
三年级比赛作文 篇3
“加油,加油!”热烈的呐喊声从四周传播,这声音从哪儿来呢?原来是我们学校正在进行足球比赛,大家正在为各自的班级加油呢!
一阵欢呼声过后,我看到一名身穿9号球服的队员抢到了足球。他抢到球之后,并没有急着把球踢出去,而是调整了他的位置,他的动作非常娴熟。他既要调整球的`位置,还要防止别人把球抢走,所以说这不得不要非常高超的技术。但是他做到了,只见他把脚往后使劲一抬,脚内侧对准球的中下部分,使劲一踢。“哦耶!”一听这个欢呼声,就知道那个男生一定把球踢进了球门。男生把球踢到球门之后,只见他们班的拉拉队一直在欢呼。男生也听到了声音转过头,对于他们班级所在的位置绽开了笑容。大约又过了十分钟,足球比赛结束了。结果当然是穿9号球服队员的那一队胜利了!
比赛胜利后,把球踢进球门的那个男生,脸上有着毫不掩饰的喜悦,他十分开心。裁判宣布比赛结果后,他们班的同学都过来围着他,纷纷夸赞他。我看到那个男生脸上爬上了一层淡淡的粉色,不一会儿他的脸红得像一个熟透了的苹果。
那场足球比赛真可谓是精彩绝妙呀。不仅让我们见识到了,一个个球员们高超的踢球技术,而且,还在比赛中见识到了每一个班级团结。
三年级比赛作文 篇4
今天,我们进行了一场拍皮球比赛。
比赛开始了,我们队的同学要我先上场拍皮球。我毫不犹豫地答应了。我拿起皮球就拍了起来。那皮球真是不听我的话。我把皮球拍到地上,想让它回上来到我的手下面。可是,那皮球竟然跳到了前面。我只好追了上去,猛地一下,把皮球拍回到的地面上。那皮球竟然住边上跳。好在我身手灵活,一个纵身跳过去,手用力一拍。好,那皮球又给我追上,拍到手了。可惜,那皮球往边上蹿,钻到了桌子下面。这一下,我只好干瞪眼了。因此,我只拍了三个球。第二个上场的是沈唯威。他摆开架势,一连拍了71个球才停了下来。我看到他拍皮球的样子确实好。那皮球只是在他的手边弹跳。他把皮球拍向地上,那球乖乖地在地上一碰,就又往上回到了他的手心里。这很像猫抓老鼠一样,把老鼠放了。等到老鼠跑出一段路以后,猫就把老鼠给抓了回来。现在要吴佳蕾拍了。她也只拍了四个球。
对方人员上场参赛了。任舒媛先拍。她一共才拍了4个球。另一位我不认识的'五年级的大姐姐上来拍球了。她开始拍的比较稳。可惜很快就不行了,球从她的手上逃掉了,所以也只拍17个球。
第二个回合开始了,这一次,我更加用心了。可是,我拍了6个球,那球就掉了。吴佳蕾拍了5个,任舒媛拍了35个球,那个大姐姐拍了24个球。而沈唯威却拍了121个球,竟然超过了我们四个人拍皮球的总和。真是不可思议!
三年级比赛作文 篇5
早上,余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是:谁能在最短的时间内吹爆气球,谁就是胜利者。
大家非常兴奋,都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音,就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去,嚷嚷叫唤。这让余老师很为难,要从众多人当中选两位同学是很不容易的!过了很久,余老师终于选出了:卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时,非常伤心,一连串一连串,都“反抗”起来!连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。
选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”!大家都认为庄贝尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。
比赛开始了。刚开始,卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的'进度,还不时左摇右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都不过一个乒乓球。
再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气了!大家顿时沮丧了!第二次吹气球时,卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹,可气球就是不爆,大家都为他着急,卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁,也很着急!
最后,卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了,大家都为他喝彩!
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