三年级文具作文300字八篇
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三年级文具作文300字

时间:2023-04-10 14:59:10 三年级 我要投稿
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三年级文具作文300字八篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的三年级文具作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级文具作文300字八篇

三年级文具作文300字 篇1

  我有一个长方形的铁文具盒,它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是黄色的,显得美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的那只小熊可爱极了:它睡在床上,抱着枕头,无数颗小星星在给它打招呼.

  文具盒不只是盖上有美丽的图案,而且使用方便。我小心翼翼地打开盖子,发现盒里的居民真不少.盒内分两层,上层有活泼可爱的.钢笔,有性格开朗的铅笔,它们静静的躺在那里,一点也没出声。挨着直尺的旁边还有一把锋利的小刀。虽然它们的性格用途不同,但都很可爱.

  这些成员都是我学习上的好帮手。如果我写了错别字,橡皮就会说:“小主人,还有我呢。”于是,它在我的文具盒上跳起了“摆摆舞”来,本子上的错字就消失了。咦,怎么这条线画不直了?这件事吵醒了直尺先生。直尺先生说:“小主人,你还没有想到我吧!”咦,我怎么没有想到你呢?

  文具盒,我喜欢你!

三年级文具作文300字 篇2

  我有一个漂亮的文具盒,它那长方形的肉色铁皮上,有着一只可爱的小狗,它的`耳朵和爪子是黑色的,脸是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里尽情享受,在洗澡呢!它旁边有许多小泡泡,可别小看这些泡泡,你用手摸一摸就知道了,这些泡泡是立体的,而且有的泡泡里面还藏着可爱的小鸭子呢!

  泡泡旁边也有一个澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁边也有一只小鸭子,它们俩好像在说悄悄话呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鸭子、泡泡,每一个泡泡里面都有一只小鸭子,这是多么奇妙的一个世界呀!打开文具盒,你便会看见盒盖上的课程表,别看这小小的一张课程表,它的用处也大着呢!每到下课,它都会提醒我要做好课前准备,这使我经常得到老师的表扬哦。文具盒是单层的,里面有几支铅笔和一块橡皮、一把尺子,还有学员证。

  我很喜欢我的文具盒,它给我带来了方便,不过现在它已经有些生锈了,但我却舍不得扔掉,因为它陪伴我度过了两年的快乐时光!

三年级文具作文300字 篇3

  一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

  铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的`功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

  直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

  听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

  从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

三年级文具作文300字 篇4

  幼儿园毕业时,我最要好的朋友要和我分开了。我们依依不舍,她送给我一个精美的文具盒作为留念。我把它当做最心爱的宝贝,每天都带在身边。在我心中,它可不是一个普通的文具盒。它不仅仅是文具们的家,也是我的好朋友!我的快乐和伤心都会和它分享。

  这个文具盒是用布做的,长约20厘米,宽5厘米,高3厘米。共分为三层,第一层装着我的铅笔、钢笔、橡皮和直尺。第二层放的都是奖券、课程表。第三层是我珍爱的小宝贝们。文具盒有一个塑料拉链。每次我拿出橡皮去擦写错的字时,它好像在用低沉的声音轻轻提醒我说:“下次仔细点哦!”文具盒正面的左上角画着一只大大的Kitty猫,猫的眼睛又大又亮,我特别地喜欢。我每天只要看着它,就像又看到我的`好朋友。而它也好像每天都在关注着我的一举一动。当我有烦心事或者不高兴的时候,只要对着它发会儿呆,说说悄悄话,心情马上就好起来了。每当我遇到十分开心的事情,想要庆祝时,我就会把它轻轻地抛起,又稳稳地接住,心里无比的甜蜜……

  这就是我最心爱的文具盒。

三年级文具作文300字 篇5

  一支铅笔和一支钢笔还有一块橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的.钢笔总是自以为很了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。

  星期四下午第二节课是美术课,钢笔又开始大呼小叫,“鹿柴棒,你以为你今天换了身花衣服,就能抬高身价吗?滚一边去,别挡我的道!”

  橡皮弟弟在一旁听不下去了,冲钢笔说:“钢笔大哥,你怎么能随便骂人?”

  还没等橡皮说完,钢笔冷哼一声,不诮的说“小瘪三,你凭什么教训我?瞧你哪张脸,比锅底还黑,先自个儿照照镜子吧!”

  说完,就使劲住前挤,冲小主人大声喊到:“小主人,我在这儿呢!小主人,我在这儿呢!”

  可是小主人却拿出铅笔和橡皮擦,专心致志的画了起来,钢笔见此,像泄了气的皮球,一下就蔫了。

  下课了,铅笔和橡皮擦回到“家”,见钢笔耷拉着脑袋,闷闷不乐的样子,铅笔妹妹连忙走上前,笑盈盈的说:“钢笔哥哥,我们都是主人的好帮手,应该和睦相处。”

  钢笔低下头,脸红了,一直红到了脖子上,恨不得有个地缝钻进去。

三年级文具作文300字 篇6

  一个宁静的晚上,明明的文具带慢慢地拉开了。铅笔、橡皮、尺子……一个一个蹑手蹑脚的从里面跳了出来。

  他们伸伸懒腰,铅笔说:“好安静呀!不如我们做个游戏比一比谁更有用把!”其它文具齐声说:"好"。铅笔站出来趾高气扬的说:“我写字好看,画的美,我最有用!”橡皮谦虚地说:"万一你写错了,我可以帮你修正,我才是最有用的!"钢笔眉飞色舞的.说:"你们写得再好,画得再好,也没我厉害,我可以不依赖任何人也能写出好字哟!也就是说我才是最有用的"。钢笔的话音刚落,大家异口同声地说:“如果没有墨水了,那你还怎么工作?”钢笔有些害羞得低下了头。尺子实在忍不住了,它高傲地走了出来说:“你们别吵了,也别比了,要说有用我才是最有用的……”尺子话还没说完,铅笔打断了话说:“不行、不行、为什么是你?”就这样它们又争吵了起来。

  文具带见大家吵得不可开交,它走上前去说:“你们都很有用,你们有优点,但也有缺点,我们不分层次,一定要团结,这样才能发挥各自的长处,以后不要因为这种事争吵了。”大家谁也不出声,这时天也亮了。

三年级文具作文300字 篇7

  我有一个可爱的文具盒,它是一个长度为21厘米的圆柱体,整体是充满生机的墨绿色。文具盒中间还有一只可爱的猴子,它瞪大眼睛,眼睛里还隐约闪烁着火光,一看就知道被惹恼了。

  拉开拉链,就可以清楚地看出这是一个三层的“花园洋房”。第一层客厅里铺着“标签地毯”, 还 放 着一个浅蓝色的“橡皮沙发”,沙发上还有一床舒服的“纸被子”。来到第二层卧室,墨绿色的床上静悄悄地躺着四个小能手,分别是:铅笔、红笔、钢笔和签字笔。

  一旦有危险发生,它们就会齐心协力一起把“作业大军”和“试卷将军”打退。轻轻走进第三层阳台,你就会看见“橡皮大哥”和“削笔刀小姐”正在欣赏风景呢!不过 ,一旦战斗中出现失误,它们一定会挺身而出。 我的文具盒像一个和谐的`大家庭,橡皮、 铅笔、红笔、签字笔、钢笔和削笔刀都是缺一不可的。它们协助我完成作业,功勋卓著。我一定会好好爱护它,让它一直陪伴我度过紧张、充实的每一天。

三年级文具作文300字 篇8

  我有一个文具盒,它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗?我来告诉你们吧,因为它的外表就是一只可爱的大熊猫,所以就有了个名字。我可喜欢它了!

  我喜欢“熊猫”文具盒的外表。它的身体是白色的,只有耳朵和眼睛最有特点。耳朵一只是黑色的,一只是红色的,长在头顶上,像是在听着美妙的音乐。它的眼睛上戴着一副墨镜,是因为害怕阳光呢?还是因为害羞呢?看来得问它自己了。“熊猫”的下半身更有趣呢!它的肚子上有许多巧克力豆,有红的、黄的、蓝的……你想不想尝一尝,多美味呀!打开“熊猫”的盒盖,里面还有一只调皮的小熊猫正拽着一个大大的.气球向天上飞去,我看了都有点害怕,生怕它掉下来……

  我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大,可是作用很大呢!里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在,我的文具就不会“无家可归”了,每个文具都有它呆的地方,我用起来特别顺手,文具也从不会丢失。这一切,都亏了“熊猫”文具盒的帮助。

  我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里,可离不开它了!因为有它的陪伴,我觉得每天学习都是快乐的!

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